2021-2022学年上学期初中道德与法治人教部编版七年级期末必刷常考题之友谊与成长同行.docx
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1、2021-2022学年上学期初中道德与法治人教部编版七年级期末必刷常考题之友谊与成长同行一、选择题(共15小题)1. (2020秋伊通县期末)以下对友谊的认识正确的选项是()A.我们所有的期待都能在友谊中得到满足B.随着年龄的增长和环境的变化,友谊一定会不变的C.友谊消失了,我们要学会接受它的淡出D.竞争本身会伤害友谊.(2020秋青山区期末)“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你胜严寒, 朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们()A. 一个人的朋友圈越大越好B.要善于与不同的人交朋友C.朋友带给我们温暖和力量D.朋友在我们生命中最重要.(2020秋醴
2、陵市期末)著名羽毛球运发动林丹和李宗伟,场上似生死较量的对手,场下 却是相知相扶的挚友。他们的超国界友情,深深感动了许多人。人们之所以被感动是因 为()朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们体悟生命的美好朋友见证了彼此的成长历程朋友使我们活得更放纵挥霍A.B.C.D.(2020秋定西期末)在校园暴力事件中,一些施暴者往往不是主观意愿想要打人,而是 出于朋友的义气“帮助”,惹下了无端的麻烦。所以,“友谊的贼船该翻就得勇敢去翻”。 这告诫我们()A.朋友之间的交往一定要有原那么B.朋友之间要相互帮助,相互扶持C.朋友之间要经常进行有效的沟通D.朋友之间要提供快乐,分担忧愁伴随我们成长,友谊是一种心灵的
3、相遇,真正的友谊能经得住时间的考验。说法 正确,符合题意。说法错误,过于绝对,要成为朋友,仅有共同的梦想是不够的,还 需要把握建立友谊与呵护友谊的方法等。应选:Bo【点评】解答此题要认真分析题干描述,明确考查的意图,排除错误说法,完成解答。10. (2019秋鞍山期末)新学期你就是一名中学生了,在新的班级里,又要认识很多新同 学,结交很多新数为了使于新同学了解认识你,在向新同学介绍自己时应注意()A.展示自己的荣誉B.展现自己的个性C.暴露自己的缺点D.要在适当的时候再介绍【考点】认识新伙伴.【答案】见试题解答内容【分析】给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作,主动热情地向他人介绍自己。
4、让别人认识、记住自己的好方法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等 个人信息中的特别之处。良好友谊的开端是记住他人的名字。【解答】联系课本知识,我们要积极与同学、朋友交往,提供成长的快乐,养成热情、 开朗的性格;与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在团结友爱的集体中,在 向新同学介绍自己时要注意展现自己的个性,B符合题意;A这是在羡耀自己,反而不 利于自身开展;C不利于自身开展;D错误,要抓住时机。应选:Bo【点评】熟练掌握教材知识,结合材料,逐项分析,排除错误选项,得出正确答案。11. (2019蚌埠二模)2019年4月,林丹获得世界羽联马来西亚公开赛男单冠军,作为老 对手、
5、老朋友的李宗伟也前往现场,见证林丹夺冠并亲自为其颁奖,凸显了二者的惺惺 相惜之情。这启示我们()友谊是平等的、双向的,要学会付出友谊的可贵在于它是一种心灵相遇朋友能带给我们温暖、支持和力量竞争并不必然伤害友谊,要坦然接受朋友的成就A.B.C.D.【考点】友谊的力量.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查友情的力量,建立友谊。朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨 大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改 善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。【解答】题干说明友谊的作用,友谊是一种心灵相遇,朋友能带给我们温暖、支持和力 量;而且竞争与友谊可以共存,我们要坦
6、然接受朋友的成就,符合题意;友谊 是平等的,双向的,要学会帮助朋友,观点正确,与题干不符。应选:Bo【点评】仔细审题,把握友谊的作用,结合选项排查即可。12. (2018秋赵县期末)培根有句名言:“如果你把快乐,告诉一个朋友,你将得到两个快 乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的 是()A.友情是我们必不可少的心理“营养”B.拥有了友情我们就将拥有一切C.友情能够使人提供更多的欢乐和幸福D.友情有助于我们排解烦恼和忧愁【考点】友谊的力量.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查友情的力量,建立友谊。朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨 大的,拥有友谊的人
7、是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改 善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。【解答】人生离不开友情,友情是我们必不可少的心理“营养”;友情能够使人提供更多 的欢乐和幸福,有助于我们排解烦恼和忧愁,我们要学会建立友谊,ACD观点正确,与 题干不符;B错误,即使拥有了友情,也不可能拥有一切的。应选:Bo【点评】仔细审题,把握友谊的作用,结合选项排查即可。二、材料分析题(共2小题)(2019秋莫旗期末)(1)小杨选择朋友的标准是对方的学习成绩一定要优秀。对小杨 的择友观你的看法是: 友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好、在于它可以超越物质条 件,家庭背景,学习成绩,志同道合、真
8、诚平等、互帮互谅更能考验和风雨的洗礼。(2)丽丽的爸妈这几天闹矛盾,丽丽心里很不痛快。好朋友茵茵看她不高兴,热心地问她怎么了,丽丽不肯说,茵茵却不停地追问,还说“对待朋友要热心相助,好朋友就应该无所保存”。对茵茵的言行你认为:茵茵能够在朋友遇到不愉快,时站在她身旁,以行动向朋友表达关心与支持,值得肯 定;但呵护友谊需要尊重对方,把握彼此的界限,要给朋友留有空间。(3)学校组织演讲比赛,要从中选出一名同学参加市级比赛。璐璐和好朋友燕子同时进 入了决赛。可欣喜之余,她犹豫了,无论谁输谁赢,她都担忧会伤害这份珍贵的友情。 对于璐璐的担忧,你认为: 璐璐不需要担忧,竞争不必伤害友谊,璐璐和燕子要达成
9、共识,在竞争中坦然接受,朋友的成就,会获得更多。【考点】交友的原那么;友谊的力量.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的知识点是交友的原那么。平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮 助是交往的原那么。友情需要我们明智而谨慎地把握,慎择友,善交益友、乐交铮友、不 交损友。朋友对一个人的影响很大,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系; 青少年要积极交往,建立新友谊。【解答】(1)该题考查对友谊的认识,结合相关知识,从友谊是一种心灵的相遇,志同 道合、真诚平等、互帮互谅更能考验和风雨的洗礼作答。(2)该题考查呵护友谊,结合相关知识,从以行动向朋友表达关心与支持,值得肯定; 但呵护友谊需要尊重
10、对方,要给朋友留有空间作答。(3)该题考查竞争与友谊,结合相关知识,答出不需要担忧,从竞争不必伤害友谊,璐 璐和燕子要达成共识,在竞争中坦然接受,朋友的成就,会获得更多作答。故答案为:(1)友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好,在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习 成绩;志同道合、真诚平等、互帮互谅更能考验和风雨的洗礼。(2)茵茵能够在朋友遇到不愉快,时站在她身旁,以行动向朋友表达关心与支持,值得 肯定;但呵护友谊需要尊重对方,把握彼此的界限,要给朋友留有空间。(3)璐璐不需要担忧,竞争不必伤害友谊,璐璐和燕子要达成共识,在竞争中坦然接受 朋友的成就,会获得更多。【点评】仔细审题,把握友谊的作用
11、,交友的原那么。结合材料分析总结即可。13. (2020秋祁东县期中)小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成绩好,小 东的数学是强项。学习中,他们开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀,生活 中,他们互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强凌弱的学生打了一顿,小 辉听说那个学生还有三个帮手。小东找到小辉帮助,请求小辉找几个人帮他报仇,把打 他的人教训一顿。(1)有人说“竞争让友谊褪色”,请结合材料谈谈你的观点。(2)作为好朋友,小辉能容许小东的要求吗?为什么?【考点】交友的原那么;友谊的特质.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的知识点是友谊的特质、交友的原那么等。解答时要
12、认真分析材料及问 题,紧密联系教材相关知识,综合作答即可。【解答】(1)此题考查对竞争与友谊的关系的认识和理解。竞争并不必然伤害友谊,关 键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利 的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。所以材料中的说法是错误的。(2)此题考查交友的原那么。材料中小辉不能容许小东的要求,是因为友谊不能没有原那么, “讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途, 不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊等,以此作答即可。故答案为:(1)我不同意这种说法。小辉和小东在竞争中共同进步的事实说明竞争并不必
13、然伤害友 谊,关键是我们对待竞争的态度。能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励, 我们会收获更多。(2)小辉应拒绝打架帮助的要求。因为朋友相处要讲原那么,分清是非,不能要求对方做 不道德甚至违法的事情。打架是违反校规的行为,是讲哥儿们义气的错误做法,会伤害 友谊,伤害朋友,坚持原那么规劝朋友才是对友谊负责的表现;王辉应当帮助刘冬将此事 报告老师或家长协助处理,有必要的话还可以直接报警等。【点评】解答此题要认真分析材料及问题,把握好竞争与友谊的关系、交友的原那么等知 识点,分析作答即可。14. (2019秋江北区期中)今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同 学,在本城最有
14、名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我 要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请 同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”(1)为什么同学们都渴望拥有友谊?(2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?为什么?【考点】友谊的力量;友谊的特质.【答案】见试题解答内容【分析】此题以友谊等知识为载体,考查学生分析问题,解决问题的能力。以材料分析 题形式呈现。在掌握相关知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答。【解答】(1)依据教材知识,从朋友的重要性、作用等方面作答。(2)首先判断表态:不能;然后说明理由:从友谊是
15、一种心灵的相遇,可以超越物质条 件、家庭背景、学习成绩等方面作答。故答案为:(1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富 了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(每一点(2分),共4分)(2)不能。(2分)因为:友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、 学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(一 点(2分),共6分)【点评】此题问题指向性强,答案较明确。要仔细分析题目要求,确定答题方向和范围, 联系教材相关知识点规范准确作答。考点卡片1 .认识新伙伴【知识点讲解】.如何与新同学交朋友?(
16、1)积极与同学、朋友交往,提供成长的快乐,养成热情、开朗的性格;(2)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在团结友爱的集体中。2 .结交新朋友的途径。(1)在交友的过程中需要发挥我们的主动性;(2)通过集体活动增进彼此的了解;(3)主动与老师成为朋友;(4)营造快乐的人际环境,尽快适应新的集体生活。3 .如何处理好与新同学之间的关系?(1)与同学相处要真诚;(2)帮助困难同学;(3)以宽容之心对待同学,遇事不斤斤计较;(4)多与同学进行沟通和交流;(5)多参加集体组织的活动等。4 .如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(1)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“你好”;(2)
17、给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作,主动热情地向他人介绍自己。让别 人认识、记住自己的好方法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息 中的特别之处。良好友谊的开端是记住他人的名字。【知识扩展】如何帮助不能适应环境的同学?(1)要想成为生活和学习的主人,就必须学会适应新环境,适应新集体,培养自己的责任 心。(2)积极的心理状态,有助于尽快适应新环境,如果学习成绩不尽如意,只要调整学习动 机,借鉴他人经验,改进学习方法,便会在学业上取得进步。有想不通的事,主动找老师, 同学谈心,可以得到放松和调适。只要正确认识自己,摆正自己的心态,主观上适应,方法 得当,我们每个人都能适应
18、初中学习和生活的新环境。【例题精析】进入新班级后,我们遇到了很多新的面孔。面对这些新面孔,以下做法正确的选项是()A.谁先理睬我,我就理睬谁;别人不理睬我,我也不理睬他B.只与个性相似兴趣相同的同学交朋友C.热情地对待每个新同学,主动伸出友谊之手D.大声喧嚣喊叫,让新同学认识自己分析:此题主要考查认识新伙伴这一知识点,要明确积极主动与其他同学进行交往。解答:作为刚踏入初中生活的学生来说,应该尽快地适应新的学习环境,结交更多的新同学, 这样有利于自己的成长与进步,因此要做到热情地对待每个新同学,积极建立同学之间的友 情,所以C的说法符合题意,其他选项的做法显然不可取,都是不利于与他人交往的方式,
19、 应排除,应选C。点评:此题主要考查学生对认识新伙伴的理解情况,在做题时应明确学会积极与他人进行交 往的重要性,从而培养真正的同学友情。2.交友的原那么【知识点讲解】1 .交友的原那么:(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。(2)人无完人,人各不同。欣赏他人,赞美他人,宽容他人,尊重差异,加强沟通,就会 交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊;(3)真正的友谊应该是坦诚的,在原那么面前一定要坚定,不能以牺牲原那么为代价维持所谓 的友谊;(4)我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友,要乐交铮友,不交损友。益友是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。i
20、争友是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或缺乏,批评和帮助我们的朋友。损友是指会对自己产生不良影响的朋友。2 .怎样才能远离损友:(1)要明辨是非;(2)增强自制力,自觉抵抗不良诱惑;(3)要坚持原那么;(4)要多交益友。【知识扩展】.交友不能没有原那么。友谊需要信任和忠诚,但哥们儿义气要不得,不能不加分辨地为朋 友做任何事。当朋友误人歧途,不予规劝甚至推渡助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。1 .为朋友两肋插刀,做事“够朋友”才是真正的友谊。点拨:这种观点是错误的,为朋友两肋插刀,是“江湖义气”的表现,不是真正的友谊,其 结果只能是伤害朋友,伤害友谊。【例题精析】以下说法表达了正确交友原那么的有
21、()君子和而不同,小人同而不和乐交i争友,不交损友人不为己,天诛地灭度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。A.B.C.D.分析:此题考查的知识点是交友的原那么。平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助是交 往的原那么。友情需要我们明智而谨慎地把握,慎择友,善交益友、乐交话友、不交损友。 解答:“君子和而不同,小人同而不和”的意思是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关 系,但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考,从来不愿人云亦云,盲目附和;但 小人那么没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原那么,但他却与别人不能保持 融洽友好的关系。所以告诉我们要结交君子,是正确的;“乐交谆友,不交损
22、友”的意思 是我们要结交品质好的朋友,是正确的;“人不为己,天诛地灭”旧时指人不替自己打算, 就会为天地所不容,这是自私自利的做法,是错误的;“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩 仇”的意思是当我们都经历了劫难后,兄弟之间的情谊还在,相逢的时候相视一笑就把过去 的恩仇全部忘记了,这启示我们对待朋友要宽容,是正确的,应选A。点评:解答此题要正确理解题干中各个说法含义,在此基础上,选出正确答案。2 .友谊的力量【知识点讲解】.友谊的力量(朋友对我们有什么影响?)(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到 朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,
23、我们会去尝试。与乐 观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心;(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们 少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一 份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐;(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让 我们更深刻地体悟生命的美好。1 .我的朋友圈(进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?)随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动 内容更丰富了;也许有人
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