八年级语文下册-第六单元检测卷02.docx

《八年级语文下册-第六单元检测卷02.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册-第六单元检测卷02.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六单元测试志怪者也（）海运那么将徙于南冥（）*选贤与能（）教学相长（）一食或尽粟一石（）执策而临之（）系向牛头充炭直（）一、基础知识（25分）1 .解释以下句中加点的词。（7分）怒而飞（）子固非鱼也（）虽有嘉肴（）*女有归（）不独亲其亲（）且欲与常马等不可得（）长夜沾湿何由彻 （）.下面句中的“其”用法不同于其他三项的一项为哪一项（）（2分）A.择其善者而从之B.弗食，不知其旨也C.其此之谓乎D.弗学，不知其善也2 .对以下句子中加点的词理解错误的一项为哪一项（）（2分）A.虽有嘉肴（即使）B.不知其善也（代指“道理”） C.故日：教学相长也（所以） D.然后能自强也（句末语气词） 4.以下

2、句中加点的词解释有误的一项为哪一项（）（2分）A.大道之行也（大道理）B.选贤与能（同“举”） C.讲信修睦（培养）D.是谓大同（指理想社会） 5.以下加点词语意思相同的一组是（）（2分）A.盗窃乱贼而不作自是指物作诗立就B.故外户而不闭而两狼之并驱如故 C.是谓大同是鱼之乐也D.缺乏为外人道也大道之行也 6.以下各句中意思相同的两项是（）（）（2分）A.策之不以其道B.缺乏为外人道也 C.虽有至道D.说不清，道不明 7.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项为哪一项（）（2分）例句：鸣之而不能通其意A.祗辱于奴隶人之手B.执策而临之 C.燕赵多慷慨悲歌之士D.久之，目似瞑，意暇甚 8 .

3、以下对卖炭翁理解有误的一项为哪一项（）（2分）A.卖炭翁一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民 的深切同情。B.“把”“称”“叱”“牵力几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮 横掠夺。C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里 却有“文书”和“敕巴这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D. “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地 写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。9 .指出下面诗句运用的修辞手法。（4分）（1）高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。（）（2）布衾多年冷似

4、铁，娇儿恶卧踏里裂。（3）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（4）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（）二、文言文阅读（50分）（10分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人 之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！10 .解释以下句中加点的词。（3分）（1）食之不能尽其材（）（2）欲与常马等不可得（） （3）策之不

5、以其道 （）11 .用“/”为下面的句子标出正确的朗读节奏。（2分）食马者不知其能千里而食也。12 .第段中用“”两句形象地描绘了千里马的最终遭遇；第段画横线局部刻画了 “食马者” 的形象特点。（2分）13 .全文借有关伯乐和千里马的传说，寄托了作者怎样的思想感情？（3分）（二）（9 分）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有 所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其 弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭。是谓大同。14 .用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

6、选贤与能，讲信修睦。15 .找出文中两个通假字，写在下面，并解释。（4分）（1）同 解释：（2）同 解释：16 .你心目中的理想社会是什么样子的？简单地描述一下。50字左右。（3分）（三）（13分）【甲】玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。【乙】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不 足，教然后知困。知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。兑命日“学学半。其此之谓乎！【丙】善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问 者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。善待

7、问者如撞钟， 叩之以小者那么小鸣，叩之以大者那么大鸣，待其沉着，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进 学之道也。17 .解释以下句中加点的词。（2分）（1）人不学，不知道（）（2）弗食，不知其旨也（） 18 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）是故学然后知缺乏，教然后知困。（2）善学者，师逸而功倍，又从而庸之。19 .【甲】、【乙】、【丙】论述的重点各有侧重，请概括各段论述的重点。（3分）甲乙丙20 .举例说明选文运用的两种论证方法。（4分）（1）（四）曾子易簧（10分）曾子寝疾，病。乐正子春坐于床下，曾元、曾申坐于足，童子隅坐而执烛。童子 日：“华而皖！大夫之簧与？ “子春日：“止！”曾

8、子闻之，瞿然曰：“呼！”曰：“华而院！ 大夫之簧与？ ”曾子曰：“然。斯季孙之赐也，我未之能易也。元，起易簧!”曾元曰：“夫 子之病革矣，不可以变。幸而至于旦，请敬易之/曾子曰：“尔之爱我也不如彼。君子之爱 人也以德，细人之爱人也以姑息。吾何求哉？吾得正而毙焉，斯已矣。“举扶而易之，反席 未安而没。（选自礼记檀弓上）【注释】曾子：即曾参，孔子的学生。簧（Z0）：床席。寝疾：卧病在床。乐正子 春：乐正，公室乐官。子春，曾参的弟子。曾元、曾申：曾参的儿子。隅：墙角。院 （huan）：光滑。大夫之箫：古代社会等级森严，不同等级的人所用的器物、车马、衣饰, 所居的建筑物都有不同的形制、装饰、色彩、质料

9、。假设有违反，即是违背了礼。大夫之簧, 是大夫这一等级才能享用的竹席。曾参不是大夫，是不能用的。季孙：鲁国大夫，当时执 掌国政。21.解释以下句中加点的词。（2分）（1）童子隅坐而执烛（）（2）我未之能易也（） 22 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）吾何求哉？（2）吾得正而毙焉，斯已矣。23 .本文讲了一件什么事？（20字以内）（2分）24 .根据原文判断以下说法，不正确的一项为哪一项（）（2分）A. “请敬易之” 一句中的“请” “敬”都是敬辞，表示对对方的尊敬。B.“反席未安而没” 一句中的“没”是“去世”的意思。C.本文反映了曾子对礼法制度的重视和认真。D.全文运用语言、动作、

10、神态、心理描写刻画曾子的形象，真切生动，栩栩如生。（五）（8分）蛆蜥者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背 甚涩，物积因不散，卒跋仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上 高，极其力不已，至坠地死。今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己所累，唯恐其不积。及其怠而蹶也，黜 弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危 坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智那么小虫也，亦足哀夫！【注释】卬（dng）：高举着头。跋（zhi）仆：跌倒。25.解释以下句中加点的词。（4分）（1）人或怜之（）（2）苟能

11、行（） （3）又不艾（）（4）亦以病矣（） 26.以下句中加点词用法不同的一项为哪一项（）（2分）A.以厚其室B.为去其负 C.日思高其位D.大其禄 27 .这那么寓言挖苦了怎样的社会现象？（2分）三、作文（25分）28 .【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪那么熟语中获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。（5 分）因小失大29 .世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、保护、温暖, 也许有人渴望得到一本好书、一台电脑请以“渴望得到”为题写一篇作文。要求：字数不得少于600字。文体不限（诗歌除外）。文中不得

12、出现真实的地名、 人名。（20分）参考答案第六单元测试一、L振奋，这里指用力鼓动翅膀 记载 本来 迁徙 虽然 同“举”，选举 女子 出嫁促进以为亲吃完犹，尚且面对至“，这里是“彻晓（到天亮）的意思同 “值”，价钱 2. C 3. A 4. A 5.C 6. BD 7. D 8. D 9. （1）对偶（2）夸张（3）比喻借代二、（一）10. （1）同“饲”，喂（2）等同，一样（3）马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶11.食马者/不知其能千里/而食也。12.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间 愚妄无知13.以伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，埋没摧残人才，表示强烈愤慨。（二）14.选拔推举品德高尚、

13、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。15. （1） “与” “举” 推举 （2） “矜”“鳏” 老而无妻16.开放性试题，不作统一答案。（三）17. （1）明白道理（2）味美18. （1）因此学习之后才能知道（自己的）缺乏，教人之 后才能知道（自己的）困惑。 善于学习的人，（教他的）老师（通常）比拟安闲，但（取得的） 效果是双倍的，（而这些成果）又归功于老师教导有方。19.教学为先。教学相长。进 学之道。20.比喻论证：善待问者如撞钟，叩之以小者那么小鸣，叩之以大者那么大鸣。（2） 比照论证：善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。（四）21.（1）拿着（2）更换22. （1）我还要求什么呢？（2）我能够坚守正礼而死，这就足够了。 23.曾子临终前不顾病危把大夫用的席子撤换了下来。24. D（五）25.（1）有的人（2）如果（3）停止，悔改 （4）疲惫26. B 27.挖苦了当时官吏好贪 财货、向上爬的社会现象。三、28.略。29,略。