2022护士实习生训练心得.docx
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1、2022护士实习生训练心得护士职业是很多护理专业学生们的终极目标职业,护士事业是一项崇高而神圣的事业,作为一名护士实习生,我们要为自己是一名护士的后备军而骄傲。你在实习中有什么感悟吗?下面是我为大家收集有关于护士实习生训练心得,希望你喜爱。607403护士实习生训练心得1在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士,要用护士的行为规范来要求自己,许多时候,我都觉得自己是实习生,不敢动手,不该发问,不管来叫老师做什么都觉得天经地义的。其实我们有时候失去了许多熬炼机会,实习很重要,假如实习的很好对以后走上工作岗位,会懂得的更多一点。实习期间必需不怕苦、脏、累,付出比别人更多一点,这样你才能比别人学的
2、更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲,不要让自卑埋没你的才能。当我们还在学校的时候,是多么地艳羡,那些学姐们看到她们洗着工作服,幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服,早点实习吧,心中无限期盼。刚实习时,很茫然,不知该干什么,从何入手找不到一点头绪,是带教老师引导我、鼓舞我。端正我的思想,护士不是简洁的机械化,而是专心、用爱去关怀每一个病人,在工作中不断地学习,不断地完善,、提高,我们的技术,减轻病人苦痛。带着一份希翼和一份茫然来到了沭阳县中医院,起先了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为
3、医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,胆怯自己做得比别人差怕,自己不知从何入手在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越胆怯,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心
4、里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差,又不会与老师沟通,还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐性,也很关切我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天!现在我进入了骨科。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才是,我又一
5、次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而带教老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!在外科的时候,常常有插胃管,每次看到带教老师插都想自己试一把,可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事,应当虚心一点把握好每次机会!现在对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是特别簇新而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却
6、没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师沟通不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时
7、间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。实习刚起先,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊
8、在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是医学教化网搜集整理我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻相识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人感到暖和!161924护士实习生
9、训练心得2儿科实习已经过去一个月了,因为时间的紧急,始终没有抽空回顾这段难忘的时间,7月中旬,考研的紧迫感由此萌发,不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻,我只想将内心的感受表达出来,终归我努力过、奋进过。说到儿科,不得不提到儿科的基本状况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成,包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等,可以说是个很完备的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了,虽然很少见到,但她慈爱的笑容,精湛的医技总是让人钦佩,记得在实习生大会上她告知我们“对待病人,要像挚友一样去对待,但要像敌人一样去防着”、“医生是好人,好人永不给坏人一般见识”。精彩的医生又何不是这样呢
10、?在这个医患关系恶劣的社会,爱护自己是第一位,但超过度了就是害了自己,不要试图去推卸责任,因为你是把自己往火坑里推,但也不要过于包揽万事,因为事多必出乱,这就是度!好了,接下来说说我的老师们吧,第一个当谈的是我们二病区的主任了,王金堂主任,严厉的背后暗含着慈爱,第一次见他时,他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的,孩子得这么重的病,还不知道早点来看,拖到现在,来了又不想好好治”是呀,假如你是家长,心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里,流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治,请到太和人民老王处,孩子哭闹送进院,咯咯笑着入怀中”详细我记不清晰了,就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医
11、院老王处,都会停止哭泣,被人们颂为两王。的确挺奇妙的。每天查房,我都会跟着他,真的能学到许多东西,最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧,因为不是很了解,接触的比较少,所以不会很好的表达,大致讲下吧,王主任,记得是给我们进行教学大查房的主任,也是儿科实习唯一一次教学查房,讲的很透彻,很细致,足以说明是一位优秀的老师,跟她一起做过门诊,收获不少,她也很耐性的教我们,很感谢!白淑霞主任,说话铿锵有力,一语道破,没有说明转弯,对待患者疾病能干脆道出所以然,说到这里,每个人基本上就能想到白主任的为人,不多花病人一分钱,患儿家长都很喜爱。孙主任,曾经接触过一次,就是帮她晋升副高吧,
12、大热天的,可把我累坏了,还好最终一切ok,最终听部分人说,孙主任喜爱使人帮她做事,我倒觉得,假如她不在忙着,干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧!接下来就是谈下我的带教老师们吧,第一个谈下李才智老师,实习圈里公认的好老师,什么东西都给你讲,能学到许多东西,惋惜我没有跟他一起,这就没什么好说了,在儿科也是最具有孩子气的老师,家长小孩都喜爱,办公室里经常能见到他们喧闹的场景,很不错!张曼老师,年轻美丽的女老师,性格特殊好,喜爱笑,让人觉得一点压力感都没有,像没长大的孩子,却肩负着照看孩子得重担,每每查房都由王金堂主任带领,虚心学习,从来不埋怨什么,真是耐得住医院的闷气。付宇老师算是我实习的其次位老师,我初
13、到科室,她正忙着结婚,所以一周后来科室上班就没有学生跟她,起初她问丁老师要我,丁老师没放,结果就是我两个老师都跟了,那可真叫个累啊,我最终写大病历写到想吐,实在是应付不过来,还好我的同学们帮我,儿科入出院可是闪电式的,让你崩溃晕,可最终还是坚持下来了,虽然最终付老师没教给我什么,但我在她心中的印象很深刻,老远见到就叫我,说明我的辛苦没有白费,我还是有价值的,这就够了,我是实习医生,还期望得到什么?最终讲下我的丁老师,“真愁人”是他的口头禅,最初来科室我挺悲观的,因为他不爱教学生,我想帮忙,一句“你写的我还得改,还没有我自己写的快”,我差点晕倒,但我没有放弃,经过一番努力,最总他最终放手了,让我
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