高中语文基础知识点归纳附答案精华版第h8688期.docx

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1、高中语文基础知识点归纳附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）A.聚族而谋之日B.为之于未有C.剖之以为瓢D.那么所用之异也A.聚族而谋之日B.为之于未有C.剖之以为瓢D.那么所用之异也1、以下各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项为哪一项（）弃甲曳兵而走合抱之木，生于毫末 *苟能充之，足以保四海慎终如始，那么无败事2、下面对古代文学常识的理解有误的一项为哪一项（） A.行是古代诗歌的一种体裁，后从乐府开展为古诗的一体，音节、格律一般比较自由；采用五言、七言、杂言，形式也多变化。B.宋词按照风格分为婉约派和豪放派，婉约派的代表人物有李清照、柳永等，豪放派的代表有苏轼、辛弃疾

2、等。C.白居易与元稹积极倡导的新乐府运动，主张文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创作了一大批浪漫主义 风格的新乐府诗。D.陶渊明的诗大局部取材于田园生活，诗歌淳朴自然的语言、高远拔俗的意境直接影响了唐代诗坛，他被称 为田园诗派的鼻祖。3、以下有关文学常识的表述，不恰当的一项为哪一项（）A. 明远行路难，壮丽豪放中明远是称鲍照的字，而集中什九参军乐，亘古男儿一放翁中放翁指 的是陆游的号。B.楚辞描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为楚辞体或骚体。C.白居易将自己的诗分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。观刈麦卖炭翁属于感伤诗，这类诗广泛 反映了中唐时期社会生活各方面的重大问题，着重描

3、写了现实的黑暗和人民的疾苦。D. 一剪梅是词牌名。行路难是乐府杂曲。4、对以下句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项为哪一项（）A.酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。B.要论中国人，必须不被搽在外表的自欺欺人的脂粉所证骗，却看看他的筋骨和脊梁。 此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.新闻就是事实”错。真实性是前提，并不是完全没有想象性。应选Do6、答案：B解析：此题考查学生识记常用字字音的能力。A.炽热的炽应读chi； 强劲的劲应读jing。C.着恼的着”应读z*o； 嘈杂的

4、“嘈应读c5o。D. 捋虎须的捋应读ludo应选Bo7、答案：D解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A.引以为戒：以他人或自己犯错误的教训作为警戒。此处强调大家要把某些患者麻痹大意、不注意个人防护 的行为作为教训，使用正确。B.肆意妄为：指不顾一切由着自己的性子胡作非为。亦作“肆意妄行。此处形容霸权主义者的行为，使用正 确。C.衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。此处形容年轻人的穿着，使用正确。D.蔚为壮观：蔚：盛大；壮观：盛大的景象。形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印 象。蔚为壮观为褒义词，而选项中句意是对这般的社会现象的否认，明显有贬义色彩，故使用不恰当。应选Do8、

5、答案：B解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A. 眼拙的拙应读zhu6。C.心灵创伤的创应读chu台ng。D. 脂肪的脂应读zhi。10应选Bo9、答案：B解析：此题考查学生掌握文言文特殊句式的能力。例句，状语后置句，正常语序是“夫子于用大固拙矣”；A.一般性的陈述句；B.状语后置句，正常语序是于未有为之，于未乱治之；C.被动句，于被动的标志；D.宾语前置句，是以是以是的倒装，解释为因此。应选Bo10、答案：B解析：此题考查学生辨析并正确使用修辞手法的能力。B.借代，枪炮借代战争；借喻，“钉子”是喻体，但是本体没有出现，本体是“鸦片战争后，清政府与帝国主 义列强签订的一系列丧权辱国

6、的不平等条约。应选Bo11、答案：B解析：此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A. 羡幕中的幕应改为慕。C. 针炙中的炙应改为灸。D. 烟俱中的俱应改为具；默守成规中的默应改为墨。应选Bo12、答案:C解析：此题考查学生了解并掌握文学常识综合的能力。c.郭沫假设将史记评价为，史家之绝唱，无韵之离骚坐昔误。史家之绝唱，无韵之离骚是鲁迅对史记的11 评价。应选c。13、答案：D解析：此题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。A.汉天子我丈人行也判断句，也表判断；非汉所望也判断句，非也表否认判断。B.皆为陛下所成就被动句，为所表被动；见犯乃死，重负国被动句，见表被动。C.为降虏

7、于蛮夷”状语后置句，正常语序为于蛮夷为降虏；古之欲明明德于天下者”状语后置句，正常语序为 古之欲于天下明明德者。D.何以复加介宾倒置句，正常语序以何复加；送匈奴使留在汉者定语后置句，正常语序送留在汉者匈奴 使。应选Do14、答案：D解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.搭配不当，背后，是在支撑不搭配，删除的背后；B.结构混乱，隔膜以及松散话未说完，属于中途易辙，应在其前面加上使；C.语序不当，转折复句前面句子的陈述对象是中国，但后面句子的主语是企业，主语不同，关联词虽然 应放在句首，“中国工业化开展时间并不长，改革开放后放到虽然后面。应选Do15答案：B解析：此题考查学生了解并掌握常见的

8、文学文化常识的能力。B.宋代把它与大学礼记孟子合称，四书，错误，四书是大学中庸论语孟子,不 包含礼记。应选Bo16、答案： 布局 布置 开掘 挖掘 阻碍 妨害 典范 典型12解析：此题考查学生辨析与运用近义词的能力。1） .布局，指对事物的结构，格局进行全面安排，也指分布的格局。侧重于全面的、全局的安排。布置，指 在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要，也指对活动做出安排。侧重于具体的、局部的安排。 第（1）小题，与形成搭配的应选布局。第（2）小题，根据上文的房间，下文有待完善，可知，应选 布置。2） .开掘，指挖掘埋藏在地下的东西，带有不可预见性。挖掘，指把深藏的东西找出来，使其

9、显现，带有一 定的预见性。第（1）小题，是考古工作，应选开掘。第（2）小题，根据下文的宾语是文化旅游资源， 应选挖掘。3） .阻碍，使事情不能顺利进行；阻碍。妨害，有害于。阻碍重在碍，即阻碍；妨害重在害，即 损害。阻碍的程度较轻；妨害的程度较重。阻碍常用于能够受到阻碍的对象，如学习交通休息发 展等；妨害”常用于能够受到损害的对象，如视力健康身体利益等。第小题，根据宾语负重的 问题，侧重影响其进程，应选阻碍。第（2）小题，根据宾语工人的健康，涉及健康，应选妨害。4） .典范”指可以作为学习，仿效标准的人或事物。褒义词。典型可用作名词，指具有代表性的人或事件；也 可用作形容词，指具有代表性的。中性

10、词。第（1）小题，陈述的主语是苏州园林，应选典范。第（2）小 题，修饰的中心词是悲观论者，应选典型。17、答案： min zhe xun di解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、 音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。悯，min, 怜悯，忧愁；谪，zhd封建时代把高级官吏降职并调到遥远地方做官；。寻,xun,水边，江西九江的别称; “荻”，由，多年生草本植物，形状像芦苇，地下茎蔓延，叶子宽条状披针形。18、答案：记叙议论说明解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。说

11、是以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多是陈述作者对某个问题的见解。说与论无大异 所以后来统称呼理辨析之文为论说文。说的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，通常采以小见大的13方法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的托物寓意。“说就是谈谈的意思，比方马说从字面上可以解作说说千里马或说说千里马的问题。说木叶就是谈谈古代诗歌中的木叶这个词，这个形象。19、答案： 白白地 准那么 跌倒 长 责怪 晒 明显 制裁、约束 讥笑 责备 痛恨 能够 满足过失胸招致解析：此题考查理解词语含义的能力。徒劳无功：白费力气，没有成就或好处。徒，白白地。缺乏为训：不能当作范例或法那么。训

12、，准那么。一蹶不振：一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。蹶，跌倒。俊眼修眉：俊俏秀丽的眼睛，修长细致的眉毛。修，长。既往不咎：原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了；现指对以往的过错不再责备。咎，责怪。一暴十寒：即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。用于比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。暴，晒。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。彰，明显。绳之以法：以法律为准绳，给以制裁或处治。绳，制裁、约束。嗤之以鼻：从鼻子里发出冷笑的声音。表示讥笑和蔑视。嗤，讥笑。未可厚非：没有什么不是，不应过分责难。非，责备。疾恶如仇：

13、憎恨坏人坏事就像憎恨仇人一样。疾，痛恨。鲜克有终：事情都有个开头，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。克，能够。贪得无厌：对某种事物的欲望老不满足（含贬义）。厌，满足。屡试不爽：屡次试验都没有过失。爽，过失。义愤填膺：胸中充满义愤。膺，胸。不速之客：指不期而至的客人，没有邀请而来的客人。速，邀请、招致。20、答案：（1）秋季 （2）春季 （3）夏季 （4）冬季（5）秋季 （6）春季解析：此题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。14 解答该题，首先要弄懂诗句的大意，这样才能准确判断诗句描写的是哪个季节。（1） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠出自唐代张继的枫桥夜

14、泊，大意是说月亮已落下，乌鸦不时地 啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜花，面对着江边的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。从 霜枫等可判断该诗句写的是秋季。（2） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦出自唐代贺知章的咏柳，大意是说高高的柳树长满了翠绿的新 叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。由柳树长满新叶可知，该诗句写的是春季。（3） 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行出自宋代曾几的三衢道中，大意是说梅子黄透了的时候，天天 都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。“梅子黄时指五月，是 梅子成熟的时间。由此可知，该诗句写的是夏季。（4） 墙角数枝梅，凌

15、寒单独开出自宋代王安石的梅花，大意是说那墙角的儿枝梅花，冒着严寒单独盛 开。由梅凌寒可知，该诗句写的是冬季。（5） 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓出自唐代白居易的暮江吟，大意是说最可爱的是那九月初三之 夜，滴滴清露亮似珍珠，朗朗新月形如弯弓。由九月初三这个时间可判断该诗句写的是秋季。（6） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无出自唐代韩愈的早春呈水部张十八员外（其一），大意是说京 城大道上空细雨纷纷，它像酥酪般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。由题目中的 早春和句意可知，该诗句写的是春季。21、答案：四面楚歌：形容四面受敌，处于孤立危急的困境。拔山盖世：形容勇猛无敌于天下。拔山

16、扛鼎：形容力大无穷。霸王别姬：形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。解析：此题考查识记成语意思的能力。此类题要在理解成语的基础上，结合具体语境及成语的意思从三个方面综合考 虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、 不合语境、望文生义等错误使用类型。注意积累：拔山扛鼎。22、答案：逾/瑜/喻信俞/偷解析： 此题考查字形辨析能力。15气逾霄汉：正气昂扬，直冲云天。形容魄力、勇气非常大。霄汉，云霄和银河。怀瑾握瑜：怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情

17、理。矢志不渝：意思是立志不会改变，表示永远不变心。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。23、答案： xi fen shuai tui yu mei bei lie dun wu yong jiao kuai gu yong manhe zhuo fu mie mo ke qiao mo mu liang liang hud hud解析：此题考查学生识记现代汉语普通话字音的能力。解析略。24、答案：辘辘(心)剽掠(p后。)鼎铛(chCng)珠砾(li)杳不知(汴0)遮迤Qiyi)锚铢(zTzhU) (yu)粟粒(sU)架梁之椽(chun) 解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。考生可以结合字

18、形和字义来识记字音。如辘是形声字，声旁是鹿，本义：纺车。缥旷是形声字，声旁是鹿，但注意读音为第一声。铛是形声字，声旁是当。是多音字，拼音有ch巨ng和曲ng。砾是形声字，声旁是乐，基本意思是小石，碎石。杳会意字，甲骨文的上部是树木，根部是日，会太阳已经落下去，天色昏暗之意。本义是昏暗；为极远；由极远又引申为寻不到踪影。通迤意思是曲折延绵的样子。锚铢都是形声字，锚声旁是笛，铢声旁是朱庾是形声字,声旁是臾。粟本义：在古代泛指谷类。甲骨文字形像一只手在采摘庄稼的果实。WU jl Z仓庾由幽暗引申椽是形声字，声旁是彖，但注意读音为chu知。1625、答案： chT qiqin（4）qiang gui

19、I话 n（7）zai shi（9）jiu dnyCin cUshang （14）jian wang mi su xi x语 xi xi3n yCin gCi kui 的 mi yti解析：此题主要考查学生对字音的辨识能力。此类题对常用字的易错音考查得比较多。所以，平时一定要注意对一些 常用字的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来区分，也可以根据词性来区分。此题词语都是课内文言文 词语，准确熟读文章既可容易解答此题。26、答案：鲁智深武松蒋门神宋江诸葛亮吴用解析：此题考查学生对文学文化常识的识记能力。（1）水浒传有三大恶霸，最先出场的是镇关西，他倚仗自己有些功夫，欺男霸女，想要霸占卖唱的金翠

20、莲为妾，鲁智深喝酒时遇到卖唱的父女俩，深打抱不平，先帮助两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠， 三拳将其打死后投奔五台山。第二个恶霸是西门庆，西门庆勾搭武大郎的妻子潘金莲，并与王婆设计害死武大 郎，后被武大郎的弟弟武松杀死。第三个恶霸是蒋门神，他强取豪夺了武松结拜兄弟施恩位于快活林的酒家， 武松为兄弟讨回酒家而暴打并杀死了蒋门神。（2）宋江，人称及时雨，是诗中所谓的好人。宋江早先为山东郸城押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一 刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派人送金子和书信给宋江, 宋江的妻子阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜，最后被迫上

21、了梁山。（3）我国四大名著中有两部作品塑造了足智多谋的军师，一个是三国演义中的蜀国军师诸葛亮，一个是 水浒传中的梁山军师吴用。诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，其一生鞠躬尽瘁、死而后已, 是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。吴用，是小说水浒传中的主要人物，梁山泊排名第三。吴用满 腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号加亮先生，人称智多星。与其有关的故事情节 有：智取生辰纲、智取大名府、智取文安县、排九宫八卦阵等。27、答案： jun yong chan chu miu yu解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声

22、字、17统读字、生僻字、方言误读七类。平时要善于积累，同时要结合词义、词性、汉字六书等相关知识及技巧进 行辨析。此题全部出自谏太宗十思疏一文，大家要重点把握课文注释局部的重点字音和词义。要特别注意浚（jun） 源“壅（yong）蔽谬（mi。）赏的读音。小提示: 字音题应注意据义定音的方法，要多积累总结、归类；要采取记少不记多的原那么，多摸索规律，结合词义、词性、运用的场合等理解记忆。28 答案：qi曲b2i lie （3）zeng （4）ydng zhi解析: 此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题考查的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字, 有形近字，针对命题特点，只要平时多

23、注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。此题注意憎的读音，不要 误读为zVng； 怯q恰不要误读半边音；窒息、：呼吸困难甚至停止。29 答案： ji qiao liao kong hou wa yu解析: 此题考查汉字字音的辨析和修改的能力。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，高考字音 考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种，所以，平时复习时要注意识 记和辨析以上三种字的读音。如此题霁樵妪蜗等都是形声字，考生可以结合声部来推测字音。30、答案：杜甫李清照白居易辛弃疾解析: 此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。（1）由民间疾苦诗中圣哲可知

24、说的是现实主义爱国诗人诗圣杜甫；（2）由漱玉集、金石录可知说的是李清照；李清照有后人编辑的漱玉词，晚年编著金石录后序；（3） 枫叶四弦秋和济阳千尺水说的是白居易琵琶行中被贬谪九江听琵琶之事，故写的是白居易；（4） 继东坡高唱大江东去可知是豪放派词人，美芹应指辛弃疾写过的美芹十论，故说的是南宋爱国词 人辛弃疾。18用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象迷惑，要看他们的气节、品质。C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。用比喻、拟人的修辞手法表现出白洋淀人民对家乡的热爱。D.以抒情而言，有的春风得意、壮志激烈，有的情爱幽

25、怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民一一用排比的修辞手法，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。5、以下选项中，有关新闻知识的理解不恰当的一项为哪一项（）A.新闻要用最吸引人的信息来抓住受众，所以，在写作时，要求把含金量最大的信息首先交代出来，把有关背景放在最后，按倒金字塔式组织材料。B.新闻语言的特点就是简洁、准确、生动、通俗，用最少的语言表达最充分的信息。C.新闻评论是新闻媒体对当前重大的新闻事件或重要的社会问题发议论、讲道理、明是非的一种议论文体。以工匠精神雕琢时代品质一文正是对社会热点”工匠精神所蕴含的时代意义的评论。D.新闻是经新闻媒介传播的，为广大受众所关心的，新近发生的事实或

26、情况信息。真实性是新闻的基本前提，可见，新闻就是事实。6、以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）A.摸入(xie)B.罅隙(xia)C.皱褶(zhV )D.吸吮(shun)A.摸入(xie)B.罅隙(xia)C.皱褶(zhV )D.吸吮(shun)炽热(zhi) 强劲(jin) 兴奋(xing) 拣弃(bin)着恼(zhuo)埋怨(man) 嘈杂(cao)憎恨（zeng） 捋虎须（lu）釉稻(xian)执拗(niu) *笨拙(zhub)7、以下句子中，加点成语使用不恰当的一句是（） A.疾控中心发布的流调案例中，某些患者麻痹大意、不注意个人防护的行为让广大网友心生感慨：疫情当前,必须

27、引以为戒，千万不能放松警惕。 B.中国任人欺凌的时代一去不复返，霸权主义者肆意妄为的时代一去不复返；历经无数惊涛骇浪的中国，如 今比以往任何时候都更有能力和定力应对各种挑战。C.某些年轻人在外面时形象好极了，看上去衣冠楚楚，光鲜亮丽，但家里却又脏又乱，从不清扫，东西更是 满屋子随手乱丢乱放：这样的生活习惯实在堪忧。D.刚上完绘画课，又带孩子往哪儿赶？赶去练琴，可不能让孩子输在起跑线上！ 鸡娃之风蔚为壮观，如 此这般的社会现象难道不值得我们认真反思吗?8、以下加点字读音全都正确的一组是()A.横暴(heng)横眉立目(heng) A.横暴(heng)横眉立目(heng) 眼拙(zhuo)弄巧成拙

28、(zhud) B.纤维(xian) 说媒拉纤(qian) 侦缉(ji) 通缉逃犯(jT) C.创痛(chuang)心灵创伤(chuang)吓唬(xi5)言语恐吓(he) D.离间(jian)间不容发(jian) 脂肪(zhT) 涂脂抹粉(zhi) 9、以下选项中，与所给例句句式相同的一项为哪一项()例句：夫子固拙于用大矣A.民之从事，常于几成而败之B.为之于未有，治之于未乱C.此非孟德之困于周郎者乎D.是以圣人欲不欲，不贵难得之货 10、自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子这一句所用的修辞手法依次是()A.比较、借代B.借代、借喻C.借代、夸张D.借喻、夸张11、以下词语没有错别字的一项为

29、哪一项()A.区分摩登羡幕鞠躬尽瘁B.欣然倘假设蹩脚高屋建令瓦C.挖掘磕头针炙呼天抢地D.烟俱鼓吹糟粕默守成规12、以下表述不正确的一项为哪一项()A.论语成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，集中表达了孔子在政治、伦理、哲学、教 育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。巧言令色，鲜矣仁三军可夺帅也，匹夫不可夺志也智者乐水, 仁者乐山等均是论语中精辟的言论。B.标题是新闻的州艮睛。新闻界有个“三分之一时间写标题，三分之一时间写导语，三分之一时间写主体的说 法，可见对新闻标题的重视程度。C.课文鸿门宴的精彩描述，让我们真切感受到郭沫假设将史记评价为史家之绝唱，无韵之离骚的准 确定位。D

30、.大卫科波菲尔是一部包含了狄更斯本人的许多生活事实的半自传体的小说。读者会从天真无邪的少年主人公身上唤回对自己童年的回忆。13、以下各组句子，文言特殊句式类型不相同的一组是（）A.汉天子我丈人行也B.皆为陛下所成就C.为降虏于蛮夷D.何以复加A.汉天子我丈人行也B.皆为陛下所成就C.为降虏于蛮夷D.何以复加非汉所望也见犯乃死，重负国古之欲明明德于天下者送匈奴使留在汉者14、以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A. 一些传统模式的背后，是人们根深蒂固的保守观念在支撑，甚至关联着某些群体的现实利益；所以，沿用 旧例起码是平安的、低本钱的一种路径。B.整本书以帝国兴衰交替为线索表达美食变迁，显得角

31、度独特；但作者本身对亚洲大陆的隔膜以及作品结构 上的松散，其对古代饮食的描述更像是某种笔记。C.中国工业化开展时间并不长，改革开放后虽然在经济总量上有了大幅度增长，也形成了世界上最为完整的 工业体系，但企业普遍积累缺乏，研发投入也缺乏。D. 守护青春的心弦工程针对不同阶段青少年的心理特点，有的放矢普及心理健康知识，奏响了精神卫生专 业工作者为莘莘学子心理健康保驾护航的乐章。15、以下对文化常识相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.先王：古代帝王，一般特指历史上尧、舜、禹、汤、文、武几个有名的帝王。B.论语是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与大学礼记孟子合 称四书。C

32、.孺子：儿童、幼儿。宋代苏轼教战守策：今者治平之日久，天下之人骄惰脆弱，如妇人孺子，不出于闺门。D.乡党：这里指同乡的人。周制以五百家为党，一万二千五百家为乡。填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）16、选词填空。布局布置（1）记者从国家能源局有关人士处获悉，十三五期间我国将基本形成五基两带能源开发 o（2）店主介绍，目前旅店仍在试营业期间，很多房间的 还有待完善。开掘挖掘（1）宿迁市文广新局积极采取有效措施，继续开展三台山森林公园抢救性考古工作。（2）甘肃省张掖市甘州区充分、整合和利用文化旅游资源，把资源优势转化为产业开展优势, 使文化旅游产业呈现出繁荣开展的良好势头。阻碍妨害（1）门

33、窗的位置和处理都极自由，由全部用墙壁至全部开门窗，乃至既没有墙壁也没有门窗（如凉亭），都不负重的问题。（2）这家工厂排放的废气，严重地污染了环境，了工人的健康。典范典型（1）苏州园林是中国园林建筑史上的 O（2）他们是 的悲观论者，总是杞人忧天。17、识记字音悯然（） 迁谪（） 悯然（） 迁谪（） 沼阳（）荻花（） 18、说是一种文体。说就是谈谈的意思，以、或 等方式来阐述事理，大多是陈述作者对某个问题的见解，写法较灵活一。说木叶就是谈谈古代诗歌中的木叶这个词，这个形象。19、解释以下成语中加点字的含义。（1）徒劳无功（5）既往不咎*（9）嗤之以鼻（13）贪得无厌（2）缺乏为训（6） 一暴十寒

34、*（10）未可厚非（14）屡试不爽（3） 一蹶不振（7）相得益彰 *（11）疾恶如仇.（15）义愤填膺（4）俊眼修眉（8）绳之以法（12）鲜克有终. *（16）不速之客 *20、以下诗句描写的是哪个季节？请在横线上填写。（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（3）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（4）墙角数枝梅，凌寒单独开。（5）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（6）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。21、词语积累四面楚歌:拔山盖世:拔山扛鼎:霸王别姬:22、易混字形(yu)气()霄汉(yu)怀瑾握（）（yu）不可理（(yu)矢志不（）（yu）心旷神（23、

35、 易错字音。缝眼（气领酎)颓(愚()昧(卑（）劣（ ）愚钝（毋()庸(）置疑狡（)雇()佣(隐瞒（繁芜（忌(）恨浅尝辄（）止卓(）有成效拂(*）去诬圜摸(）索壳（）外壳）金蝉脱壳模（）模棱两可 （）装模作样*量（）量体裁衣 （）估量思量 豁（）豁然开朗 （ *）豁出去24、给以下加点生字注音。辘辘（）剽掠（）鼎铛（ 珠砾（）杳不知（邈迤（）锚铢（）仓庾（ ）粟粒（）架梁之椽（ 25、给加点字注音。氓之蚩蚩（送子涉淇（*）匪我愆期（将子无怒（*乘被境垣（泣涕涟涟（）载笑载言（*尔卜尔筮（体无曾言（无与土雕）其黄而陨（自我徂尔（淇水汤汤（渐车帷裳（*）土也罔极（）靡室劳矣（夙兴夜寐（暧其笑矣（）及

36、尔偕老（）隰那么有泮（狡猊之故（ * *王事靡蹙（）四壮验验（小人所腓（象弭鱼服（雨雪霏霏（26、补写出以下句子中的空缺局部。当街所杀；一是开药铺的西门庆被（1）水浒传中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西,所杀；一是开酒铺的被武松所杀。（2） 好人有难皆怜惜，奸恶无灾尽诧憎这两句诗出自古典文学名著水浒传，诗中好人是指，被人称为及时雨。(1) (2) (3) (4) 高中语文基础知识点归纳附答案精华版参考答案1、答案：A解析：此题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.都是连词，表修饰，可不译。B.介词，在/介词，从，意义不同。C.介词，把/介词，表目的，用来。D.副词，用在判断句中，起强

37、调和确认作用，可译作是就是/连词，表假设，如果就。应选Ao2、答案：C解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.浪漫主义错误，应该是现实主义风格。应选C。3、答案：C解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.观刈麦卖炭翁属于感伤诗错，观刈麦卖炭翁属于讽喻诗。应选C。4、答案：C解析：此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。C.拟人错误。本句话运用了比喻的修辞。本体为：密密层层的大荷叶、粉色荷花箭。喻体为：铜墙铁壁、哨 兵，比喻词为：像、是。没有运用拟人的修辞手法。应选C。5、答案：D解析:（3）我国四大名著中有两部作品塑造了足智多谋的军师，一个是三国演义中的蜀国军师, 一个是水浒传中的梁山军师。27、读准字音浚源（）壅蔽（）谗邪（）黜恶（） 谬赏（）豫游（） 28、给加点字注音。胆因）舞）卷）恨庸（）俗窒（）息 29、识记字音霁（）渔樵（）寂寥（）箜篌（）女娴）老妪（） 30、请写出下面对联颂的是哪一位人物（1）世上疮痍诗中圣哲；民间疾苦笔底波澜（2）大明湖畔品勺突泉边故居在绿杨深处漱玉集中金石录里文采有后主遗风（3）枫叶四弦秋根触天涯迁谪恨将阳千尺水勾留江山别离情（4）铜板铁琶 继东坡高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞