疫情防控应急处置演练工作方案.docx

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1、疫情防控应急处置演练工作方案为切实做好学校的疫情防控工作，确保科学规范应对疫 情，检验疫情防控平安保卫组工作预案的科学性和可操作性, 及时有效处置突发事件，提高防范和应急处置能力，保障师 生员工的身体健康和生命平安,针对当前疫情开展情况及学 校工作实际，经研究决定开展，制定疫情防控应急处置演练 工作方案：一、演练时间4月20日（星期三）上午10:00二、演练地点XX大学南校区三、演练内容门禁管控流程、初测体温、复测体温、留观转诊点设置 及工作流程、各场景下发现体温异常师生应急处置等。四、演练场景A:南校区西大门口（发现体温异常者）；B：车辆入校查验（核查司乘人员人员身份及健康码、测 量体温）；

2、五、参演部门分组、职责分工1.校门秩序组（保卫处）：（负责人：XX）-1 -保卫干部4人、警察2人、保安6人；负责指挥交通， 维持秩序；设置校门引导线、隔离装置。保卫处：设置演练区域、隔离带、户外遮阳帐篷，负责 初测体温、核查人员身份、查验健康码、维持秩序、疏散人 员。2 .体温检测组（保卫处）：安保人员4人（负责人： XX）保卫处：指挥车辆及人员按要求进行体温检测。负责信 息上报、学生安抚陪护。校卫队：进行人员身份确认、体温检测、查验健康码。3 .校园巡防组（保卫处）：保安4人（负责人：XX） 负责校园内治安秩序维护，隔离场所搭建及维护。4 .综合组（负责人：XX）：标语、标识牌、胸牌、宣传

3、 展板等宣传用品的准备制作；演练过程中录像拍照，后期进 行剪辑成片；相关新闻稿件的撰写发布。信息报送及物资保 障工作。六、演练筹备（一）演练人员各组负责人按方案要求提前组织本组人员进行学习演 练，演练当天提前到达各自岗位。（二）物资准备各组要认真梳理本组工作需要，提前谋划准备，落实所-2- 需帐篷、横幅、桌椅、标识牌、测温仪器设备、防控消毒用 品、各类表格等，并在演练时提前安排布置妥当。（三）场地布置南校区西大门口为场景Ao其他场景依次为：车辆进入 通道（B）。七、演练情景设计及步骤场景A：学校西大门口（负责人：XX）（一）步行进校师生步骤1.秩序组引导师生在入口处相互间隔1米排队，检 查企也

4、微信、健康码，在测温通道进行体温测试进入校园； 秩序组人员适时引流、控制流量。步骤2.体温检测组在测温通道使用红外测温仪监测学 生体温，体温正常者有序通过，通道出口配备免洗手消毒液, 对师生进行手部消毒。步骤3.发现一学生体温超过37. 3,经体温复测仍超 过37.3C,（测温员1）引导该生前往留观转诊组等候。同 时，关闭该通道，引导其他学生至北门备用通道。消毒人员 对通道进行消毒后重新开放。步骤4.学生联系辅导员，辅导员第一时间赶到现场（穿 戴防护套装A）,并在旁陪护安抚，同时报告校疫情防控专 班。步骤5.此时，留观转诊组医护人员，穿戴防护服在留观-3- 转诊组值守。医护人员对该生重测体温，

5、确认体温异常，报 告疫情防控专班负责人，启动应急处置，登记好学生的具体 信息（提前备好登记表）。步骤6.留观转诊组医护人员启动与定点医疗机构的绿 色通道，联系120救护车，将该体温异常学生送到定点医疗 机构发热门诊，与学生辅导员一同前去协助。（-）车辆进校步骤1 .秩序组引导车辆在入口处有序排队，适时引流、 控制流量，同时加强周边交通平安管理。要求车辆翻开所有 车窗，秩序组工作人员检查司乘人员企业微信及健康码。步骤2.体温检测组，每组2人，同时在车辆两侧隔窗对 车上所有人员进行体温检测，体温正常的方可进入校园。步骤3.发现一人员体温超过37. 3,经体温复测仍超 过37.3,秩序组对该车辆劝返

6、，并建议及时就医，报告留 观转诊医护人员进行处置。步骤4.发现一学生健康码为红码，报告疫情防控专班。步骤5.发现一进校人员无企业微信，谢绝进入校园。步骤6.发现一学生体温超过37. 3,经体温复测仍超 过37.3C,（测温员1）引导该生前往留观转诊组等候。场景B：车辆入校沿途（XX）步骤1.校园巡防组引导车辆按指定路线行驶。步骤2.有车辆在1号食堂门口违规停车，巡防组及时制-4-止劝导。八、工作要求1 .各科室主要负责志要亲自部署、亲自组织实施并全程 参与，根据分工制定本组详细方案，提前对工作人员进行培 训；组织好本组参加演练人员，提前到达指定地点；按照标 准配备相应的设备、物品，设置标识牌、标识线等。参与演 练的全体人员要认真学习疫情防控材料，明确任务要求，按 流程规范操作。参加演练人员须全程穿戴相应服装护具、佩 戴口罩。2 .要在演练过程中，进一步磨合科室之间的协调机制， 及时发现应急预案中存在的缺乏和问题，检验工作方案的科 学性、实用性和可操作性，为后期疫情防控工作做好准备。3 .参加演练的人员要详细记录相关工作场景中出现的 意外状况，各科室在演练结束后汇总发现的问题，反复推演 磨合工作方案，不断进行总结、反思和优化，提升开学工作 方案的可操作性。九、演练结束后现场点评十、书面总结及整改-5-