2022学年幼儿园工作计划5篇.docx

《2022学年幼儿园工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年幼儿园工作计划5篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学年幼儿园工作计划5篇2022学年幼儿园工作计划1本年度我园的平安教育工作牢固树立“平安第一，预防为主，综合治理”，“责任重 于泰山”的认识，以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发 点，以提高师生和父母的平安认识及广泛开展平安教育活动为途径，主动推进“平安校 园”的创立，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度平安教育工作计划。一、健立健全制度，加强管理机制1、进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作 领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度， 层层落实“一岗双责”平安工作责任。2、每位教职员工都

2、应该清醒的认识到平安工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是 确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加 强平安工作的监督与检查，做好幼儿园平安教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设 施等方面的平安进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不平安隐 患，防患于未燃。3、继续做好与各部门和每位教职员工的平安工作责任书的逐级签定工作。进一步落 实专人具体负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的 优良局面，为全园师生营造一个平安、安静、和谐、健康的成长环境。4、平安教育工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查

3、制度， 各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不 平安隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。加强相关业务 的学习，提高各岗位工作人员的平安认识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安 全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将平安工作作为教师师德考核的标准之O5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天 要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的 幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系父母带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定

4、人、定岗、定责并保持24小时值班制度 和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，假设发现不人身平安和健康事 故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工 作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的 每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要 坚守岗位，把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子。二、加强平安宣传教育，开展平安教育活动，提高全体师生平安认识1、加强平安教育，牢固树立平安认识。重视幼儿平安工作，在

5、教师、幼儿中牢固树 立平安认识，及时消除多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详 细的平安教育计划。在三月份“平安教育月”中，各班开展“平安在心中”主题教育活 动，强化教室教师的平安认识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方 法。四月份，在幼儿中开展交通平安知识宣传教育活动。2、创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育 并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。3、在幼儿一日活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电 话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。4

6、、积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。三、创设平安校园，促进健康成长1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理提供保障。分管领导认真做好平安台 账记录。2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。3、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周 为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生平安消毒累计时间与记录。4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。5、加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检 查，周有小结，月按时汇报。6、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天

7、晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤 幼儿的筛查与报告。7、加强幼儿在园服用药品的管理，根据父母的服用要求，确保服药及时、准确，严 禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录2022学年幼儿园工作计划2本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想， 继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强平安、创立工作，在不断完善和规范 中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平一、工作重点：1、创设良好和谐的育人环境。(1)营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平 等相处，常听到礼貌用语，主班老师和配班老师配合默契，共同关心保护幼儿，

8、让幼儿在 日常生活中保持愉快的情绪。(2)整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，活动室及走廊做到 一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物， 各种用具摆放整齐。(3)对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长开展保育、卫生保 健工作等方面的宣传。(4)各班要备有充足的开水，使幼儿对开水的需求得到保证。(5)做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒 有记录。2、发挥各要素的作用，取得的效率和效益。(1)后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做

9、好工作。(2)各部门充分表达先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，购 置各类办公用品、日常用品，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序 有条不紊的进行，提高工作效率。(3)勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检 查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和 保护公物，防止浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建全和执行损坏公物的 赔偿制度。3、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公 布，加强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开

10、支上做到精打细算，节约开支，同时， 尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。4、加强膳食管理。(1)科学的制定食谱。幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配得当，让幼儿吃 饱、吃好，使家长放心。(2)把幼儿的健康和平安列入首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。(3)要求厨房工作人员要保证两点一餐的准时及保质保量的供应。5、做好平安工作。(1)强化全体教职工的平安意识，切实把幼儿的平安置于头等重要的地位。各教师在 备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑平安保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意 餐点和开水的温度，同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的 来园，平平安安的

11、回家。(2)提高幼儿生活学习环境的平安系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安 全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，防止意外事故发生。(3)严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理，并作好全日观察记 录。2022学年幼儿园工作计划3一、幼儿基本情况分析本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生 活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖 性比拟地强，比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的单 独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表

12、达 弱等缺乏。还有的孩子在入园初期情绪比拟稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象 等等,为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形 成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团合作，把的精力投入到工作中去，使每位幼 儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。二、主要工作措施（一）教师主动学习，提高专业素质1 .根据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表”十六字师德内涵 作为我们的工作目标严格要求自己，积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育 活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学 习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极

13、主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自 己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。2 .加强理论学习，加大学习力度，将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我 们将深入学习幼儿园教育指导纲要及刚要解读，不断更新教育理念;再对幼儿园 班级管理一书进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼 儿的开展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开 端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。3 .除此之外，我班教师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内 容进行学习，并将所学的知识运用到实际工作中去。（二）做好幼儿一

14、日常规及习惯的培养1 .由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子 一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着 孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的 “播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一日活动 中言传身教，以身作那么，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发现幼儿的优缺点，及时的给予有效的指 导。加强集体活动常规的指导，帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形 式，让幼儿清楚的了解集体活

15、动的要求和规那么，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习 惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进行重点指导， 用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正 轨。2 .加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求，重点进行生活能力的 培养，我们将根据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、游 戏、歌曲等形式，让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮助幼 儿形成良好的习惯。3 .加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼 儿遵守游戏规那么及户外活动的规那么，指导幼

16、儿主动参与活动。在活动中强化规那么的意识。 同时，小班幼儿自我保护能力差，需要老师提前对幼儿做口头提醒，老师也得紧跟幼儿， 做到眼到、口到、手到。（三）创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达能力。L在班级开展学说普通话的活动，坚持人人讲普通话。4 .在周一开展周末趣事提供活动，引导幼儿将在家中的有趣的事情讲给大家听。5 .开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感兴趣的话题，鼓励幼儿进 行交流。4.小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子，教师平时及时发现及时指导，并多给此类幼 儿创造说话的机会，以便于教师加强指导。2022学年幼儿园工作计划4新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻纲要

17、精神，加强学习和研 究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环 境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持 保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面开展。为能够更有效更好地做好幼儿 园班配班工作，我详细做出了幼儿园保育工作计划：一、班况分析：班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生-名，女生-名。通过以 往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往 能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学 习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵

18、守班级中的惯例秩序，能按照活动的规 那么进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助， 能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然 存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进 餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。二、工作目标和措施：（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各 传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用心去观察孩子，把平 安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。

19、2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量 的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各 传染病的发生和流传。5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保 健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。（二）中班每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的开展.主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地

20、求知欲望;对一日生活中的各环节常规, 内容，形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大局部幼儿能主动做好小助手工作，并有 帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在提供行为有了较大的进步。孩子们开始有 各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性, 社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;在语言方 面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能，唱 歌,舞蹈,节奏等方面取得较好开展，但同时也发现许多缺乏之处,如:游戏的活动规那么末真正 渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵

21、守活动要求,活动中规那么意识较差； 其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全面 落实到幼儿的活动中。三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下，幼 儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系 栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与我园配合， 真正起到桥梁的作用。2022学年幼儿园工作计划5一、班级概况：幼儿基本情况本学期我们大班有35名幼儿，男孩17名，女孩18 名，外地幼儿5名。由于新教学楼还未完工，故我们的活动室被安排在原先的幼儿建构 室。虽然

22、活动室的空间相对大班而言比拟拥挤，但我们会尽我们所能，较快有序的开展一 系列教学工作，使幼儿也能很快的适应幼儿园集体生活。两个月的暑期生活已经结束了， 升入大班的宝宝们在生理上和心理上都有了很大的变化，不仅人长高了而且还变得比以前 懂事了。上学期我们班重点抓的常规是改善吃饭慢、吃饭脏的不良习惯，可是开学第一 天，宝宝们吃饭慢、吃饭脏的坏习惯基本找不到了，尤其是我们班的特殊幼儿（庄泽），以 前每次吃完饭都要把饭菜洒落一地，现在在他周围几乎找不到掉落的饭菜，还有之前吃饭 慢、挑食的幼儿也有了很大的改善，我们感到很欣慰，当然这方面的工作还需每天继续提 醒和催促，才能很好的保持现在的良好习惯。本班好的

23、方面和缺乏的地方作简单的介绍：（一）好的方面有礼貌。无论是不是自己认识的老师，大多数幼儿都会很积极、主动地打招 呼。乐于助人。本班幼儿很愿意为他人服务，哪怕不是自己的分内工作，他们也会主动承 担。比方：游戏结束后，有的幼儿忘记整理自己刚才玩得玩具了，而没等老师提醒，就在 玩具旁的另一个幼儿就会主动地把玩具送回去。再如：下午幼儿离园的时候，幼儿一般都 习惯地会把小椅子塞好，可是有的幼儿急急忙忙会忘记，邻桌的幼儿或者邻近的幼儿发现 后就会主动地把椅子塞塞好。这些都是和谐的校园生活。安静倾听。能够集中注意力，安 静地倾听老师和同伴的讲话，大局部幼儿能够积极地思考并能踊跃的发言，给予积极地回 应。胆量提高了。有局部幼儿以前总是唯唯诺诺，缩在角落里不大爱讲话，比方：沈梓 欣、何歆莹，对于老师的提问也要等上好半天才会有回应。现如今她们的胆量变大了，勇 敢地注视老师的目标，遇到困难会向老师提出来，有时候也会向老师询问一些事情，这些 都是很大的进步。