2022年春教育教学工作计划5篇.docx
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1、2022年春教育教学工作计划5篇2022年春教育教学工作计划1新学期新面貌,对于我来说既是一个新的希望,也是一个新的挑战。经过对上个学期 工作的总结,我对新学期作出了以下的教学计划:一、指导思想围绕-区教育局各项工作和区教育局学前教育管理站、区教育局语言文字办公室语言 文字等工作认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与开展指南精 神,树立新的教育理念,把浙江安吉幼儿教育、幼儿园区域活动、幼儿园多功能室活动融 入幼儿一日活动中。提高教师素质,坚持以教研组为主阵地,带着教师分析-市教师技能大 赛文件,做好充分准备,组织教师参加-市教育局组织教师技能大赛;遵循幼儿教学特点, 积极营造教科研气
2、氛,深化教学研究,进一步优化保教质量;参加七星关区教育局组织的语 言文字示范学校申报工作,营造规范的语言环境。二、现状分析本学期我园共有9个班级,18位教师、1位志愿者、9位保育员、共有教职工35人, 其中一位教师产假,实际在园教职工34名,各班级教师紧缺,且班额很大,个别班级46 人,平均每班级43名幼儿。园所各个岗位工作压力大,特别是一线班级教师,工作量增 加。三、教育教学工作1、组织教师积极参加-市教育局幼儿园教师技能比赛,包括教育案例拟写、基本功技 能、区域活动组织等。2、论文评选活动。带着教师参加论文评选比赛,参加区学前教育管理站、-省教科院论文评比,使全园 老师能总结自己在教育教学
3、工作中的一些经验,提供交流,促使大家在原有水平得到提 高。3、有效一日活动。2、加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的 老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。3、加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的 容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对 知识更加理解得透彻。4、加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们 养成良好的学习和生活习惯。5、“初中新教材”的数学教学要充分表达以人为本的教学目标。切实重视学生思维 能力培养,切实提
4、高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面开展。6、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。 认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批 改。7、针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认 识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有缺乏之处,始终保持奋 斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。8、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断 得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。2022年春教育教学工作计划5一
5、、学生学习情况简析由于现在的很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇 的。他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。综合实践科就是教学生用研究的眼光看 待、分析、认识身边的小事,理解小事的教育意义,提高思维的品质和研究习惯。二、教材分析四年级上学期的“综合实践活动研究性学习”课程将围绕自我成长、健康生活、地 方特色、人与环境、传统节日等方面展开探究活动。每个主题密切结合我们的学习和生 活。通过丰富多彩的探究活动,让我们体验研究性学习的过程。三、教学目标1、实施综合实践活动课程,就是要为小学生提供更多的机会,让他们更多地去看, 去听,去想,去试,让他们了解周围的生活环境。2
6、、关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题,激发他们对自然和社会问题 的好奇心,扩大视野,积累经验。四、能力培养侧重点1、让学生“在体验中研究”,即形成以直接经验为主,在研究和解决问题方面,强 调养成初步的方向。2、让学生通过实施综合实践活动,学会初步的自主探究、实际操作、合作交往,开展综合运用知识的能力。五、教学措施1、在综合实践活动过程中,要重视对过程的评价,包括学生在活动中的情感体验、 参与程度、投入程度、学习方式等表现,及时评价将促进学生学习的开展,保证活动的顺 利展开。2、综合实践活动具有开放性的特点,也就决定了评价的多样性。首先是评价的多样 化,对学生的评价可采用自评、伙伴评、
7、教师评、家长等不同形式;其次是评价对象多样: 可以是调查报告、 3、在综合实践活动中,不能用成人的标准去要求学生。对学生学习的评价要宽容一些。做好各个环节中的保教工作,切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生 习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为 习惯。把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点,根据幼儿的年龄特点 组织开展各种思想教育和平安常规教育,努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于语言、美 术、音乐等各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重 大节日和集体活动为契机,开展相关的德育活动,以加强对幼儿的思想
8、教育。4、语言文字示范校申报工作全面铺开,营造规范的语言文字环境,做好申报工作, 争取验收成功。四、加强园本培训,努力提高教研工作的实效性。1、开展园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教 研研讨,对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的 观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。2、抓好常规教育,规范幼儿行为习惯。从幼儿入园第一天起,坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一致地要 求,上课时让幼儿感到轻松快乐的学习,同时这学期也安排了幼儿的卡拉0K比赛、绘画比 赛、亲子游戏等,丰富幼儿课外知识,感受生活的美好,重要的是
9、我们能够让孩子在玩中 学习更多的东西。3、加强班级区域活动的创设与开展。在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参与区域活动的指导上下功夫,将幼儿园区 域活动的开展提高到一个高度。4、加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。主题墙要求做到美观与实用相结合,教师参与与幼儿动手相结合,让幼儿与环境互 动,让环境育人,使环境说话。5、具体开展教研的内容:(间周一次开展,根据内容分为园级和年级组形式)A、学期教育教学内容计划及安排;B、开学环创工作汇总,现场观摩,相互学习;c、幼儿园户外游戏场地:沙池、搭建区、体能区活动时间表制定,功能室科技室打 造及时间表制定;D、“信息技术学习”二级培训,主讲-办公室副
10、主任(自制PPT); “-培训”二级培 训,主讲-园长;E、教师技能大赛教研。组织全园教师对市教育局教师技能大赛方案进行教研,集体 研讨,做好充分准备,通过园级、集团、区级比赛,选拔选手参加比赛;F、“六一节”亲子活动研讨。组织全园教师针对今年的“六一”亲子活动制定方案 及平安预案,做好“六一”活动;G、幼儿早操律动、器械操新编;各教研组负责把新的早操编排出来,各年级组教师学 习;H、园本课程汇总定稿成册研讨。根据一学期园本月主题教学活动的开展情况汇总, 去其糟粕,择优选择,科学更改,拟定出我园春季学期小中大班组园本教育教学活动,编 制园本教材。I、科学开展区域活动现场教研。结合我园开展的区级
11、课题“幼儿园区域活动开展的 科学性和适宜性”,组织教师们到各个班级现场学习、探讨,区域活动开展的有效性和实 效性;五、家长工作。积极做好家长工作。加强家园互动,定期向家长开放教育活动,亲子游戏活动,并通 过家园联系栏、家长会和 、QQ群等形式,向家长宣传幼儿园的教育宗旨,办园理念及 工作要求,主动接受家长的监督,到达家园教育目标一致。把工作做到每一个幼儿身上, 杜绝遗漏现象。六、其他工作齐头并进,全面提高保教质量。1、做好卫生保健工作。加强膳食管理,提高一餐两点的质量,做好幼儿饮食卫生的 管理及监督,杜绝食物中毒的发生,预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预 防、疾病的矫治工作。2、加强
12、儿童体格锻炼,广泛开展户外体育活动,保证户外活动时间,增强儿童体 质。3、做好全园“十x五”继续教育工作。七、每月工作安排:二月份:1、各班开学环创工作,美化、优化班级环境,布置区域。2、各教研组园本月主题及教育教学活动设计研讨确定;3、各班级保育员卫生清扫、玩具清洗消毒、幼儿床铺整理。三月份:1、各班组织幼儿开展庆“三八节”主题活动;2、各班开展每月园本主题教育教学活动;3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动;4、园本培训一一信息技术学习二级培训,主讲钟梅;5、各班级教师拟写班级工作计划及个人教育教学工作计划。6、语言文字示范校申报工作。7、“论文”评比工作。四月份:1、开展四月读书节活动;
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- 2022 教育 教学工作 计划
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