幼儿园教案：月亮的味道.docx

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1、教学内容故事：月亮的味道执 教教学 目标1 .学习看图猜想故事内容，初步感受故事的趣味性。2 .尝试用连贯的语句讲述动物们的活动与对话。3 .通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4 .乐意参与表演，大胆学说角色对话。重点理解故事内容，能自己猜想故事内容。教学ppt教学过程一、导入师：你见过月亮么？你见过的月亮是什么形状 的？（引导幼儿月亮是有变化的）你知道月亮的味道 么？师：很多小动物也非常喜欢月亮，你们猜猜它们 是为什么喜欢月亮？我们一起来看看这个有趣的故事 吧！二、出示图片阅读观察理解师：你在封面上看到了什么？这本书的名称叫“月 亮的味道”。师：故事里有哪些小动物？它们想干什

2、么？是谁 想要去尝一尝月亮？小乌龟遇到了什么麻烦？乌龟叫 来了谁？师：最后谁咬下了一片月亮？月亮这一次为什么 不轻轻往上一条呢？师：有哪些动物尝到了月亮？它们有什么感觉？你们吃到最好的东西时会怎么说？小鱼看到大家费那么大的力气摸到月亮，它是怎 么想的？你们同意小鱼的想法么？开头以问题的形式 先引起幼儿的兴趣，让 幼儿能够带着问题去认 真听讲。鼓励幼儿大胆，清 楚的表达自己的感受和 想法，尝试说明、描述 简单的事物或过程，帮 助幼儿开展语言表达能 力和思维能力。让幼儿 大胆的在集体面前表现 自己的想法，用语言描述月亮的味道是这个活 动的目标。三、完整讲述故事师：故事听完了，小动物们品尝到了月亮的

3、味道， 它们是怎样够到月亮的？师小结：叠在一起就够到了，团结起来力量大。教师完整讲述故事，幼儿欣赏。月亮挂的高高的，小动物们怎样才能尝到月亮的味道呢？他们会怎么做 呢？在集体活动前，我通过问题“你们知道月亮的味道吗？ ”让幼儿进行了一 次讨论，孩子们的发言都很积极，大家都争着发表自己想法，大家的想法意见 都不相同。有的小朋友说月亮的味道是甜的，有的小朋友说是咸的，有的说是 教 学 酸的。我以讲故事内容，让幼儿理解故事感受故事的有趣和奇妙为突破口，边 反 思 根据幼儿的回答灵活的调整动物图像的叠加顺序与月亮图像的变化，体会小动 物们一起提供月亮味道的愉悦，最后根据幼儿自己对故事的理解和想象，用语 言描述月亮的味道。通过本次活动，我也发现了自己对教材把握不够，对孩子 的已有经验也了解不够。相信在以后的活动中，我会更好的从多方面考虑问题, 让我们的孩子得到更好的开展。