高中语文重要知识点附答案精华版第i3004期.docx

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1、高中语文重要知识点附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A.互联网公司在裁员风声此起彼伏的背景下，996工作制已经成为一些企业逼退员工或变相增加KPI的手段。B.卢永根夫妇用自己对事业的挚爱与执着，谱写了一篇篇感人的华章。他们将积攒下来的八百多万元巨款全 部倾囊捐赠，不留一分一毫给后代。C.调查组掌握到，阳关林场管理比拟粗放，日常工作不够规范，存在违规承租和协调不力，导致媒体反映的 一些问题的发生。D.考虑和解决问题，不仅要实事求是，且要与时俱进，不能老停留在呼吁层面，而应深入其中，进入操作层 面，进行制度建设，完善法律法规。答案：D解

2、析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.中途易辙，第一个分句的主语是互联网公司，句子并不完整，就开始了另一话题99&工作制，可以把 在提到句首。B.语义重复，倾囊就是尽出全部的意思，可删掉全部。C.成分残缺，存在违规承租和协调不力缺少宾语中心语的情况。应选Do2、以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A.中小学生近视率普遍比成人高，主要原因是课业负担过重、课外活动时间过少造成的。B.不可否认，食品药品平安问题一再出现，跟当前违法本钱不高、查处力度不大不无关系。C.为活跃艺术节的气氛，校长和其他学校领导也参加了五月的鲜花歌唱比赛。D.有数据显示，一些城市的共享单车月活跃度缺乏50%,近一半左右

3、车辆处在闲置状态。答案：B解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.句式杂糅，主要原因和造成的删去其中一个。（5）膝之所埼，句意：膝盖顶的地方。埼，支撑，接触，读yi。（6）新发于硼，句意：刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨好的一样。“硼，磨刀石，读xing。（7）奏刀晓然，句意：膝盖顶的地方。靡，象声词，读hub。（8）者然向然,句意：哗哗作响。者读hu6,象声词。向通响，读x市ng。（9）批大谷八句意：砍入牛体筋骨相接的缝隙。谷均通隙,空隙，读xi。（10）导大嶷，句意：顺着骨节间的空处进刀。嶷，空，读u前。（11）肯繁,肯：紧附在骨上的肉。紫：筋肉聚结处。紫，结合处，读qing。18、把以下

4、加点字注音茉（间）掇（）捋（）裕（）襁（） 阴霾（）场圃（）村酷（）闭縻（） cfcrr /I -I - / /v一iv合某：fuyiduoluojiexieyinpuguhn解析：此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如此题把以下加点字注音，然后根据字形和字义辨析字音，尤其要关注形声字，形声字由形旁和声旁组成，考生可以结合声旁推测读音。如“掇裙福圃酷等都是明显的形声字，声旁分别是嘴吉”颉甫古，考生可 以根据这些声旁推测读音。19、在下文的横线处填上正确的标点符号。水稻是自花授粉作物，自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势 的论断就写在美国著名遗

5、传学家辛诺特 邓恩合著的经典著作 20世纪五六十年代美国大学教科书 遗传学原理 中，因此竟然有人嘲笑袁隆平 提出杂交水稻课题是对遗传学的无知答案： 、一一 。解析：此题考查学生正确使用标点符号的能力。自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势”，是论断的内容，故应在前后加上引号。辛诺特邓恩分别是两位科学家的名字，故应该都顿号隔开。20世纪五六十年代美国大学教科书”是对他们合著的经典著作的解释说明，故应用破折号。遗传学原理是书籍名称，故应用书名号。提出杂交水稻课题是对遗传学的无知，是 有人对袁隆平的嘲笑内容，应该用引号。1020、明确字音。巍巍（）庚子（）荆楚（ 遏制（）怫足（）夯实（脊梁（）淬炼（

6、）诠释（ ）肆虐（）坚如磐石（） ）凛冽（）屹立不倒（）罹难（）疟疾（）溯源（）谆谆（ 溯源（）谆谆（ 沉痛（）不鹫（）挑衅（） 案： wei geng jTng si panmao hang ITn yi jT cui quan li nue su zhun ke wuxi n解析: 此题考查学生识记常用字字音的能力。略。21、重要字音。八侑（）譬如（）未成一簧（） 子罕（）迩之事父（） 答案： yi pi kui han er解析: 此题考查字音的识记能力。特别要注意：伶的读音是yi，是古代天子用的一种乐舞；簧的读音是ku匕未成一簧的意思犹功亏一簧, 比喻功败垂成。22、给以下加点字注音。

7、（洪糟汶（）汶滋垢（）汨（）罗 答案： bu men gou mi解析：此题考查学生对字音的识记能力。僦其糟中懒应读作b；汶汶中汶应读作m6n； 滋垢中垢应读作gbu； 汨罗中汨应读作23、给以下加点字注音赂秦（）暴霜露（）荆棘（11与嬴（）洎牧以谗诛（）革灭殆尽（） /siAr，亍二I 一 zv、I 答案：lupujmgJIyuJIdai解析：此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类试题，考生可以结合汉字的字形和字义来推 测读音。汉字中有百分之八十的字是形声字，即字的结构局部既包括形部，也包括声部。针对命题特点，只要 平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。题中，赂荆棘

8、洎殆都是形声字，可以结合声部推测 字音；暴是通假字,通曝，音与曝相同,意思是冒着；与是多音字，意思是交好,亲附时,读“yr, 意思是“参加时，读yr。小提示：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，多考查形声字的读 音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。24、塞源（）载舟（）夫在殷忧（）懈怠（）（）浚其泉源（）黜恶（）谗邪（） 戒 奢以俭（）谬赏（）壅蔽（）弘兹九德（） 答案： se zai yTn xie dai jun chu chan she miu yong zT解析：此题考查学生识记字音的能力。考生可

9、以结合字形和字义来识记字音。“塞是会意兼形声。从土，塞声，本义：阻隔；堵住。读音为S。载是形声字，说文解字：戴，乘也。从隼，声。本义：乘坐。读音为Z”。殷是会意字，金文左为挺着肚子的人（实为身），右为手拿着针往人身上刺，会医治之意。隶变后楷书写 作”殷，读音为yTn。”懈是形声字，声旁是解，形旁是纣，本义：不紧张。读音为xit怠是形声字，声旁是台，形旁是心，意思：懒惰，松懈。读音为d讯浚是形声字。从水，福声。本义：从水中挹取。读音为jDn。“黜是形声字，从黑，出声。本义：黑暗。句中黜意为降职或罢免。读音为chk谗是形声字，从言，霓声。本义：说别人的坏话。读音为ch3n。奢是形声字，从大、者声。

10、本义：宅院大、排场大。读音为sh晨12谬是形声字，从言，表示和说话有关。本义：极端错误，非常不合情理：读音为miL壅是形声字，从土,壅是形声字，从土,雍声。本义：塞。阻塞；阻挡。读音为y6ng。“兹是形声字，从他滋省声。本义：草木茂盛。弘兹九德中的兹：止匕。读音为江25、 (1)寒 xuGn xuan 染 xua I闹xuan Mxu台n 赫(2) miu 种 未雨绸m6u 杀ID lu 力同心 邮chu6 liao 廓(3) pin 礼 驰 chVng 伶 ping(4) cha 异 叱zh5 风云 cha 紫嫣红(5)惊 huang(5)惊 huanghuang 论彷 huang（6）形h

11、ai hai 人听闻 言简意的（7）烟沆 和凯（8）不落ke 臼 jiao 除 鸠占鹊ch台o答案：暄渲喧宣炮谬缪戮勤戳寥聘骋停诧咤娓惶遑徨骸 骇赅霭蔼窠剿巢解析：此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考 核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。 运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。此题注意区分，聘骋僖，偏旁不同，读音不同，意思 不同，可以根据偏旁区分。小提示：错别字，顾名思义是指错字和别字。别字在古代也称作白字。错别字的出现，原因有主观的，也有客观的， 主观原因是自己不重视

12、，认字不细心，不会写也不查字典，粗枝大叶，草率从事。这类题只能多写多记。注意 一些形近字和生僻字。26、医繁体为噌，该字从酉，说明古代对病人的医治与（）有关，管的异体字又用巫构形为嚏，这说明古代的医术也与（）有关。答案：酒巫术 解析:13 此题考查学生识记并正确书写汉语常用规范汉字的能力。医繁体为瞽，治病工也。得酒而使，从酉，酉就是酒，古代许多种酒可药用，也可消毒。瞽的异体字又 用巫构形为蟹，古语云巫医同源，远古时代巫就是医。巫用符咒来降神驱邪除灾，也用药草等为人治病。 27、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两局部来表达某个含义，前局部是隐喻或比喻， 后一局部是意义的解释。在

13、一定的语言环境中，通常说出前半截，歇去后半截，就可以领会和猜测出它的本 意。请根据下面所给歇后语的前一局部，联系三国演义内容，选择其中五个，以四字成语的形式，填写后 一局部。（1）许褚战马超（2）吕布拜董卓（3）张飞耍杠子（4）东吴招杀(5) 诸葛亮放孟获（6）孔明草船借箭（7）曹操败走华容道（8）庞统当知县答案： 赤膊上阵 认贼作父 轻而易举 弄假成真 欲擒故纵 有借无还 不出所料 大材小用解析：此题考查学生识记古代文化常识及名著内容的能力。（1）许褚与马超大战二百回合后，脱掉衣甲与之奋战，可概括为赤膊上阵；（2）吕布本是丁原的义子，然而他董卓与丁原争夺权势时，他被董卓利诱杀了丁原，投降董卓

14、并拜为义父， 把原本义父的仇敌认作父亲，可称之为认贼作父。（3）张飞的武器是丈八蛇矛，重达五十多斤，耍普通杠子显然是轻而易举；（4）东吴招亲本来是打算以此为借口扣押刘备留作人质，没料到吴国太当真把小女儿嫁给刘备，可以说是弄 假成真；（5）诸葛亮对孟获七擒七纵，其目的是为了让孟获心服口服，最终自愿归顺，因止匕纵是手段，擒才是最终 目的，可概括为欲擒故纵；（6）尽管有个借字，但草船借箭不会归还，因此是有借无还；14（7） 曹操败走华容道一节，早在诸葛亮的预料之中，派与之有不薄情谊的关羽前去守华容道让曹操逃离, 也都在他的计划之中，可概括为“不出所料;（8）庞统被任命为知县后，整天饮酒不理政事，受到

15、责备后，他一天便批阅完所有公文事务，由此可见，管理小小县城对他来说是大材小用。28、解释课本成语(1)(2)庖丁解牛(3)善刀而藏(4)游刃有余(5)目无全牛(6)踌躇满志(7)切中肯繁看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已到达十分纯熟的地步。（5）踌躇满志形容对自己的现状或取得的成就非常得意。（6）切中肯繁正好切中事情的关键。答案：（1）庖丁解牛 比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。（2）善刀而藏 将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。（3）游刃有余 厨师把整个的牛分割成块，技术熟练，刀子在牛的骨头缝里自由移动着，没有一点儿阻碍。形 容做事熟练，轻而易举

16、。（4）目无全牛一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛（全牛），三年以后，技术纯熟了，动刀时只解析:此题考查理解、识记成语含义的能力。把握成语的意思，要结合语境进行辨析，解答成语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第 四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成 分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。（1）庖丁解牛，庖丁：庖，厨师；丁，厨师的名字。解牛：指剖开，分割牛的肢体。结合文章内容，后比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，

17、运用自如。（2） 善刀而藏，善，通缮，修治，这里是擦拭的意思。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。15（3） 游刃有余，游，运转；刃，刀口；余，余地。结合文本，厨师把整个的牛分割成块，技术熟练，刀子在牛的骨头缝里自由移动着，没有一点儿阻碍。形容做事熟练，轻而易举。（4） 目无全牛，全，完整；一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛（全牛），三年以后，技术纯 熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已到达十分纯熟的地步。（5） 踌躇满志，踌躇，沉着自得的样子；满，满足；志，志愿。形容对自己的现状或取得的成就非常得意。（6） 切中肯繁，切中，正好击中；肯聚，筋肉聚结处。比喻

18、正好切中事情的关键。这几个成语全部来自庖丁解牛，需要学生理解课文，把握成语的含义及用法。29、识记字音。呱呱而泣（）阖门（）象笏（）长号（） 扃牖（）枇杷（）逾庖而宴（） 答案： gu gu he hu hao jiongyou pi pa yu pao解析: 此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后依据字形和字义辨析字音。识记字音，平时一定要注意分类归纳，反复记忆。（1）呱呱，拟声词。婴儿的哭声。（2）阖，形声，从门，盍声。本义：门扇。作动词，关闭的意思。（3）笏，形声，从竹，勿声。本义：古代朝见时大臣所执的竹板，用以记事。（4）号，读h台o

19、,动词，会意,从虎，从号。本义：大声喊叫。（5）扃牖，意思是指门窗或者关闭窗户。（6）枇杷，别名：金丸、芦枝。蔷薇科、枇杷属植物，枇杷原产中国东南部，其花可入药。（7）逾，形声，从俞，俞亦声，本义指走捷径，引申为越过、超过。庖，形声，从广，包声，本义：厨房。30、字音积累浮雕（）屋楝（）帷幕（）框架（） 斗拱（）接柳（）屋脊（）水榭（） 点缀（）游廊（）椽子（）穹窿（） 轴线（）压轴（） 16弯曲（）曲调（） 殷代（）殷红（） 翘首（）翘尾巴（） 答案： diao ITn wei kuang gong sun jT xie zhui lang chuan qiong zhou zhou qu

20、qu yTn yan qiao qiao解析：此题考查学生识记现代汉语字音的能力。该题考核多音字为主。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音, 不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音 也不同，读音有区别用法的作用。题中多音字有轴曲殷翘。轴zh6uL机械中主要零件之一。一般为 金属圆杆，轮子和其他转动的机件绕着它或随着它转动：车。转。2.圆柱形的器物，可往上卷或绕上东西: 线儿。画。3.量词。用于绕在轴上或卷在轴上的东西：两线。一山水画。zhbu 旧时戏曲一次演出的 几个节目中排在最末的一出戏叫大轴子；倒数第二出戏叫压轴子。曲常用汉字，

21、有电、q口两个读音。一、 qu, 1、表示弯曲，与“直相对。2、姓氏。二、qu, 1、一种韵文形式。2、音乐术语。（1） Music,表示音乐 或音乐作品。（2）描述作品类型时与歌相对，表示非歌曲、声乐曲形式的器乐曲或其他音乐作品。殷（拼 音：师、yan. yTn）是现代汉语常用字，最早字形见于商代甲骨文2。微由月和殳构成,本意说法 不一。一说本义为盛大，后转义表示富足、丰富，如：殷实。一说本义为忧伤痛苦，同音假借表示恳切、情意 深厚，如：殷切。现代多用于表示热情周到，如：殷勤。公元前14世纪商王盘庚迁都于殷，后商代也作殷。 以上义读yin。殷又读丫而，表示黑红色。又读yin,指雷声，用作拟声

22、词。翘qG。一头儿向上仰起：板凳 没放稳，这头儿一压，那头儿就往上一。q谄。1 ,抬起（头）：首。2.（木、纸等）平的东西因由湿变干 而不平。小提示：前、后鼻音总结：记声韵配合规律:l.d、t、n I只与eng相拼，不与en相拼。2.zcs除了怎”（z3n）谐侯n）参，（cn）岑侬n）涔侬n）森”（s6n）。3.d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除您恁”外）。17C.句子歧义，校长和其他学校的领导有歧义，可以理解为是校长和本校的其他领导与校长和别的学校的领导。D.成分赘余，约数后面不用加”左右，近与左右删去其中一个。应选Bo3、以下各项中文化常识表述错误的一项为哪一项()A.古代对百姓的

23、称谓，常见的有布衣、黔首、黎民、黎庶、黎元、庶民、苍生、氓等。B.古代对以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼。如庖丁解牛中的庖丁,“丁是名，庖是厨师，说明职业。C.豆蔻年华，指少女十五六岁，代指少女的青春年华。D.古稀：七十岁的代称。如：酒债寻常行处有，人生七十古来稀。(杜甫曲江)答案：C 解析：此题考查学生识记古代文化常识的能力。C.指少女十五六罗，错误，豆蔻年华指少女十三四岁。应选C。4、以下词语中加点字的注音全对的一组是()A.山麓(lu)B.悬崖(ya)C.戊申(wti) *D.膝盖(qT)答案：B解析：A.山麓(lu)B.悬崖(ya)C.戊申(wti) *D.

24、膝盖(qT)答案：B解析：雕砌(qie)石磴(deng)岱祠(CI)*石罅(xia)山巅(dian) 须臾(yu)姚鼐(lai)绛皓(hao)此题考查学生识记常用字字音的能力。A雕砌的砌应读为 qi。C.姚鼐的鼐应读为而。D. 膝盖的膝应读为xl。应选Bo5、以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项（）A.在朋友们耳提面命的劝导下，他不仅成认了自己的错误，表示自己不该动手打人，还主动提出抱歉并赔偿 对方的医疗费用。B.近日，网上流传的一段视频显示，在捷克共和国国家动物园里，一只猫咪和两只犀牛的关系亲密到间不容 发的地步，惹人喜爱。c.检视当代中国文艺打造的英雄画廊，我们会发现绝大多数英雄形

25、象都是革命英雄或与中国革命历史命运息 息相关的民族英雄。 D.从前段日子网上流传的一些视频看，那些校园欺凌者的手段之残忍、花样之翻新、情节之恶劣，令人叹为 观止，也让人难以置信。 答案：C解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A.耳提面命：形容师长殷切教导。用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。此处指朋友们对他的劝告，对象不当。B.间不容发：空隙中容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势危急到极点。此句是要形容关系亲密，不是要形容距离小，成语使用错误。C.息息相关：形容彼此的关系非常密切。此处指英雄与中国革命历史命运关系非常密切，符合语境。D.叹为观止：指赞美所见到的事

26、物好到了极点。此处指校园欺凌的手段，褒贬不当。应选C。6、以下各项句子，缩句后与原来意思不相同的一项为哪一项（）A.在一篇篇时鲜美文中，我们捕捉到心灵留下的一丝丝痕迹。（我们捕捉到痕迹）B.陈薇带着的研究团队开展了新冠疫苗二期临床试验。（研究团队开展试验）C.杭州好多医务人员的朋友圈里，都在传一组医生手术室里用手机哄2岁女孩的照片。（朋友圈里都在传照片）D. 一辈子未曾远行过的老人的温情的目光，却翻越了崇山峻岭。（老人翻越了崇山峻岭）答案：D 解析:此题考查学生缩句的能力。D.一辈子未曾远行过的老人的温情的目光中，中心词是目光，前面都是定语，因此句子应当缩写为：目光翻越了崇山峻岭。应选Do7、

27、依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项为哪一项（） 儿个著名交响乐团受邀演出，以庆祝新音乐厅的 O只有具有大专及以上的，才有资格报名。干部工作做得不好，要从自身查找原因，不能总 群众。A.启用学历报怨B.启用学历抱怨C.起用学力抱怨D.起用学力报怨答案：B解析：此题考查学生正确使用词语的能力。第一空，启用：开始使用，涉及对象主要为物。起用：重新任用已经退职官员或提拔使用，多指人。此处是庆祝新音乐厅的使用，用启用恰当。第二空，学历：在学校里学习的经历，指曾在那些学校毕业或肄业。学力：在学问上到达的程度。此处前有大专，因此应用学历。第三空，抱怨：指心中不满，数说别人不对。报怨：对所怨恨的人做出

28、反响，侧重于行动。此处是告诫干部不要对群众心存不满，使用抱怨正确。应选Bo8、以下各句中，加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.如果想要干一番大事业，就不应该党同伐异，而要多方兼容并蓄。 B.别看他平时总是一副道貌岸然的样子，接触多了，才发现他其实品质卑劣。 C.有的干部把上级的每一句话都奉为圭臬，结果工作还是没有做好。 D.你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 答案：D 解析: 此题考查学生正确使用成语的能力。A.党同伐异，跟自己立场、观点相同的就偏袒，跟自己立场观点不同的就攻击。这里强调不应该这样，应该 “兼容并蓄，使用正确。B.道貌岸然，神态庄重严肃，装出一本正经

29、的样子（常含讥讽之意）。用于修饰品质卑劣的人，使用正确。C.”奉为圭臬”，比喻把某些言论或事当成自己的准那么。语境为有的干部把上级的每一句话都当成准那么，使用正 确。D.鼎力相助，敬词。意思是指大力支持帮助，用于请别人帮自己，不可用于自己。所以使用错误。应选Do9、以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A.居民社区提供有效的服务，才能温暖群众，凝聚人心，国家发改委将增强社区服务供给，了解人民群众的 生活需求，补齐城乡社区服务短板，推动多层次多样化服务下沉到社区。B.唐末的县令大多出身武人，不关心百姓疾苦，吏治崩坏，而宋代儒生那么多以天下为己任，经由科举这一路 径重建政治秩序，这种由读书知理的士

30、人来治理地方是百姓所企盼的。C.新冠病毒闯入世界就像疯子当街挥舞着长柄的大刀，几乎给全世界人们的生活按下了暂停键，至少是0.5倍 速播放，但它同时以2倍速、4倍速，撬动着世界的演变。D.虽然中国女足几度陷入低谷，但铿锵玫瑰的精神血脉和技术传统从未消失，当能力、资历和人品都很强的 水庆霞被任命为新一届主帅，铿锵玫瑰呈现出重新绽放的势头。答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当，应该是先了解再增强。B.成分残缺，这种由读书知理的士人来治理地方后缺少主语的中心语，应有，的现象之类的中心词。D.搭配不当，资历人品不能搭配很强。应选Co10、以下文化常识词语的相关内容的解说，不正确的

31、一项为哪一项（）A.博士，秦汉以后为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。B.九卿，古代中央政府的九个高级官职，九个官职的名称历代多所变更。C.宗庙，天子或诸侯祭祀祖先的专用房屋，或用作王室、国家的代称。D.汉书东汉班固撰，记载东汉的历史，为二十四史之一，是我国首部断代史。答案：D解析：此题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。D.记载东汉的历史错误。汉书主要记述了上起汉高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年 （公元23年）共230年的史事。应选Do11、以下各句中，表达得体的一项为哪一项（）A.防电信诈骗宣传语：电信诈骗设计精妙，上当受骗与学历无关。B.将自己著作赠送朋友：

32、拙作新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。C.去朋友家做客临别：感谢你恭候在家，盛情款待，我们下次再会。D.患者赠送医生锦旗：杏坛高手，医者仁心；悬壶济世，妙手回春。答案：B解析：此题考查学生语言表达得体的能力。A.精妙是褒义词，用来形容电信诈骗不合适，后半句不符合宣传语的特征，可改为“电信诈骗猛如虎，上当 受骗需谨防C恭候，恭敬地等候，表敬，用于等候别人，此处用于别人等自己，敬谦失当，可改为等候。D.杏坛指教育界，给送医生锦旗，应用杏林。应选Bo12、以下各句中，表达得体的一项为哪一项（）A.每年十月一日新中国诞辰这一天，全国各地张灯结彩，表达对祖国母亲的美好祝福。B.在学校举办的校园文化节庆

33、祝活动中，能够聆听诸位先贤的高论，真是茅塞顿开，获益匪浅。C.第二季度，为了加强新冠的预防，不少城市纷纷采用了参与疫苗注射即惠赠礼品的激励方式。D.端午节，人们以端午节安康来表达对彼此的美好祝福，说明传统文化习俗越来越受到关注。答案：D解析: 此题考查学生语言表达得体的能力。A.诞辰指有名气的人的出生纪念日，而句中说的是国家，对象不当，不得体。B.先贤指已故的有才德的人，而句中说在校园文化节庆祝活动中聆听其高论，说明他们是参加活动的人，对 象不当，不得体。C.惠赠是称人赠与的敬辞，句中是说城市送礼品给参与疫苗注射的人，对象不当，不得体。应选Do13、以下词语中加点字的读音，全都正确的一项为哪一

34、项（）A.溢浦口（p6n）憔悴(jiao)六幺(yao) 慢捻(nian)B.铮铮然(zheng) 贾人(jia)荻花(di) 转徙(xi) C.虾蟆陵(ha) 嘈杂(cao)钿头(dian) 幽咽(ye) D.江浸月(jin) 呕哑(ya) 嘲啦(zha ) 裂帛(bo) 答案：c 解析: 此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A憔悴的憔应读“q谄o；B.贾人的“贾应读 giT；D.“江浸月的浸应读“jln。应选Co14、以下词语中,14、以下词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）A.点缀（zhui） 袅娜（ni*o） 训鸽 A.点缀（zhui） 袅娜（ni*o）

35、训鸽 脉脉含情（mai） *B.处理（ch。）B.处理（ch。）颤栗（zhan） 背道而弛蓊蓊郁郁（weng）C.混沌（dDn） 境垣 *C.混沌（dDn） 境垣 *房楝（ITn）携苗助长（ya） D.闲情逸志 茎叶（jing） 倩影（qian）纤尘不染（x百n） 答案：C 解析: 此题考查学生识记字音字形的能力。A.训鸽的训应为驯；脉应读作md；B.处应读作chU； 背道而弛的弛应为驰；D.闲情逸志的志应为致；茎应读作jing。应选C。15、以下各句中，没有语病的一句是（）A.人们喜欢把诺贝尔奖叫做炸药奖，是因为诺贝尔创造了炸药的缘故，其实当时已有炸药，他的贡献在于 创造了更平安的炸药。B.

36、澳大利亚政府基于考拉基金会对该国考拉在过去三年内锐减的数量的统计报告，就是否将考拉升至濒危 物种广泛征求群众意见。C.密室逃脱类场所空间受限，火灾风险高，消防救援局要求消防救援机构加强密室逃脱类场所消防平安，落 实火灾风险分级管控机制。D.许多家庭由于家长下班时间与孩子放学时间不匹配，很多中小学校每周都要开展课后延时服务，结束时间 与当地正常下班时间相衔接。答案：B解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.结构混乱。因为的缘故句式杂糅，可以删掉”的缘故。C.搭配不当。加强与平安搭配不当，可以改为加强平安管理。D.结构混乱。第一句的主语为许多家庭，第二句的主语为很多中小学校，属于中途易辙，可将

37、第一句改为 由于许多家长下班时间,用来做状语。应选Bo填空题（经典例题高频考点一名师出品必属精品）16、识记字音。凋伤（）萧森（）塞上（） 暮砧（） 答案： diao xiao sai zhen解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。凋，diao, 有衰败，衰落之意。萧，xiao,冷落、衰败、没有生气的样子。塞，sai,边界上隔绝内外的屏障。泛指易 于据守御敌的险要地方。砧，读作zhVn,本意是指捣衣石，引申义是古代用于斩首或腰斩的刑具，犯人伏其

38、 上以受刑，现代工业中对砧的引申义一般为底座、基准之义。17、给划线的字注音并作解释(1)(1)合于桑林之舞，乃史经首之会（）(2)良庖岁更刀,割也（）(3)彼节者有间,而刀刃者无厚（）(4)吾见其难为,坯然为戒（）(5)膝之所置（(6)新发于硼（(7)奏刀睡（）然(8)X 燃回）然(9)批大和（）(10)导大嶷（）(11)肯为 ）答案:zhong geng jian chu yT xing hud hud xiang xi kuan qing解析: 此题考查汉字字音的识记。汉字是形、音、义的结合体，考生识记汉字的字音时要对汉字的含义正确的理解, 做到了解其形、音、义，才能准确写出汉字的字音。（1）合于桑林之舞，乃中经首之会，句意：合乎（汤时）桑林舞乐的节拍，又合乎（尧时）经首乐曲的节奏。“中,合乎，读zhbng。（2）良庖岁更刀，割也，句意：技术好的厨师每年更换一把刀，是用刀割断筋肉割坏的。更，更换，读geng,zo（3）彼节者有间，而刀刃者无厚，句意:那牛的骨节有间隙，而刀刃很薄。间，空隙，读源n。（4）吾见其难为，怵然为戒，句意：我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕。怵，紧张，害怕，读 chuo