幼师大班教学工作总结6篇范文模板.docx
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1、幼师大班教学工作总结6篇范文模板这是幼师大班教学工作总结6篇,是优秀的幼儿园总结文章,供 老师家长们与借鉴。1、幼师大班教学工作总结没有理由的就选择了幼师这份职业,在惶惶惚惚中自己来到了 幼儿园,我恍惚的是自己根本就没有完全了解幼儿教师更全面的含义。 我总是把事情或者是生活看的简单存在于外表的东西。在私立的幼儿园还是这样认为的,生命中有很多的转折点。毕 业后我的第一个转折点就是来到了 xx实验小学幼儿园。我想我的认 识应该是从转折点开始的。在我看来当一名幼儿教师最简单不过的啦, 陪可爰的他们做游戏讲故事玩玩还能干嘛啊是吧。总是有那么多的意 想不到你不知道要做游戏那么的孩子需要组织。你不知道给他
2、们讲故 事要让他们精力集中才能让他们喜欢。你不知道玩的时候要有很多的 花样跟组织能力。原来幼儿教师当得可不是那么的轻松。从开始到现在。从大五班到大一班。这一路走来真的学到了不 少的东西,还在学校的时候老师们就告诉我们在工作中才会让你学到 更多的知识的却如此。在幸运中园长把我从大五班调到了大一班。心 里一愣当时会是这样的念想:为什么要把我调走而不是别人。当时是 园长亲自把我领到我们的大一班。很开心第一眼看到牟老师跟汉老师 她们总是把最好的东西教给我。很开心跟她们搭班,不知不觉中结束在网上查询,还虚心吸取身边老师的好点子。我以认真负责的态度备 好课、写反思及制作所教学的字经的毛笔字挂图,以以精益求
3、精的态 度寻找适合本班孩子识记汉字的教学方法。在园里开展的第一次中 华字经家长开放日时,我们班由我担起了上公开课的任务。这是一 个有争议的话题,我们不知道开展中华字经学习活动是否与幼 儿园教育新纲要的核心宗旨有违背处,但值得肯定的是,在学习中 很多幼儿对识字感兴趣,通过学习他们的识字量有增加,继续下去对 他们的早期阅读会有帮助的。5、大班毕业班工作总结大班毕业班教学个人总结一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河 中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的 孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在 我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步
4、,从而促进了他们 在原有水平上的开展。回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也 有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理能力、 学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责 任意识和学习积极性,进步尤为突出。另外,幼儿作为独立的个体来 说,都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情 况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此 我们老师和阿姨拧成一股力,形成同一种准那么,同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规那么意识
5、薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、 各个环节的规那么。如在集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的回 答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地 吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规那么。同时,运用 不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。一学期下来,幼儿的规那么 意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进 行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补 缺。本学期在我们两位老师的共同努力下,我们大二班这个大家庭 变得更加和睦、和谐,生机盎然了。二、生活常规方面在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、 便
6、后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已 不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。吃饭时,我们在幼儿 桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到不挑食,保持餐 桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。 幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整 齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯,得到纠正。同时,我们还配合 保健老师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿 身体健康成长。三、认真开展卫生保健工作,让幼儿拥有健康强壮的体魄。做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿 只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的开
7、展。因此,本学期我 班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规 工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,使每 位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平时做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大局部幼儿对天气的变 化有一定的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。在手足口病 高发期间,我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时 间段的检查:即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等,并做 好详实的记录。虽然是高发期,但班级生病请假孩子却比拟少,保持 了较高的出勤率。另外,我们还不忘对幼儿进行平安防范教育
8、,从身边的每件小 事着手,结合幼儿自身的生活经验和平安教育计划,有目的有步骤地 开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以 点带面的方法,提高幼儿的平安意识,让幼儿学会了一些必要的保 护措施,知道简单的身体保护方法,尽量防止事故的发生。使幼儿意 识到要玩的开心,但更要玩的平安,在一定程度上也提升了整个 班风班貌。四、构建互动桥梁,寻求家园沟通家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的 作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目 标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不 同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此,耐心、细致、
9、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送,对 于一些通知要求常常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐 心给他们解读通知,使他们了解。对于工作较忙的双职工家长,我们 尽量找时间将幼儿近期的表现反响于他们,使家长能掌握孩子的情况, 有的放矢地进行教育。在幼小衔接中,我们带着幼儿参观小学,听小学生上课,看小 学生写字,还开展了一系列的配套活动,使得孩子们产生了上小学生 的愿望,作为我们老师,心里确实也舍不得他们离开,回想他们在幼 儿园的表现,欢声笑语,有喜有忧,愿他们在新的学习中能有更大的 进步。回想和孩子们在一起的时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走 来。当日历渐渐翻完今年八月
10、的最后那张时,真心祝愿在霍幼这片沃 土下伴随着我一同成长的孩子们,能天天快乐,学习进步!6、幼儿园大班幼师教学工作总结一学期又过去了,我们大一班幼儿也即将离开幼儿园,进入一 个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活 是我本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规那么意识,培养良好的学 习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好 的性格特征是我在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴, 收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿 于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发 鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受
11、新的知识, 从不同的角度促进幼儿的开展。一、保育工作:在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安 排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相 监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进 步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾 整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿平安意识和自 我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科 学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爰护别人,防止 危险事故的发生。在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼 儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。注
12、意做 好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正 确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减 少,班级的出勤率稳、定。二、常规工作:本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环 节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规那么,在班级每天选 一名班长,共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生 活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用 晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共 同配合对幼儿进行自我保护和平安防护的教育。特别是对幼儿即将进 入小学生活做好准备。幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自
13、己的文具盒、 手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包,培养自理能力。经 常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力, 班级大局部幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的 合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够 和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很 好的提高.三、教育工作:1、教学方面工作:大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也 快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发 了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面表达较明显。本学 期我们大班教育教学工作重点是古文论语教学和计算熟练掌握
14、10以 内分合法以及加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学, 掌握学习方法,尽量防止死记硬背。这学期结束,绝大多数孩子都能 熟练背诵论语,认字能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内分合 法以及加减法并掌握了退位减法;学会目测和自然测量的方法比拟物 体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;英语教学在让幼儿熟读课本 的基础上,创设情境表演.幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较 连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造 力。2、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼 儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及 课目的繁重,很多
15、孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为困难 期。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形 成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好 入学准备。尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝 水。午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己 的书包。四、家长工作:开学伊始,我班虽然有新生,插班生,但是我还是以满腔地热 情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一 些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常 头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾
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