《综合素质、接力跑》教案.docx

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1、课题备课人教案 编号周次级部主任签字教材1、接力跑； 2、自由选择性练习。教1、运动参与目标：通过接力跑、综合素质练习和自由选择性练习，增强学生的体育兴趣，激发学生主动参与体育运动的积极性。2、运动技能目标：学生掌握下压式传接棒的要点和圆周接力的练习方法。3、身体健康目标：开展学生速度素质，促进身体健康。4、心理健康目标：培养学生团结协作优良品质。学目标5、社会适应目标：通过练习，尝试与同伴团结协作、互相配合的乐趣。教学教学教师活动时学生活动练习过程内容间次数教师提前到场，准备好场 地、器材，等候上课。体委带着全班同学到指定地点 集合，检查并向老师汇报出勤情 况。XXX1、在集合地点观察学_x

2、 XXX（图一）课生，并检查学生人数及服OOOOO装。OOOOO堂 常 规1分 2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，1、“老师好！揭示目标和要求。2、明确本课的学习内容和要求4、安排见习生。等。3、见习生随堂听课。收心热身般1、慢跑500-600米1、全体同学遵守纪律，服从指 挥。每节性2、徒手操6节8分4*82、各项练习认真、积极。准备准备3、基本技木练习： 1）俯卧撑6-8次活动充分。3、值日体委作到口令清晰，组2-3 组活2）深蹲跳6-8次动织得当。跑的 专门 性练高抬腿、后蹬跑1、讲解示范练习方法2、组织学生进行练习7分 钟学生认真参与，体会动作要点。习教学教学教师活动时学生活动

3、练习过程内容间次数综合素质、接力跑第10周第1次增 智 促 技圆周 接力下压式传接棒方法： 传棒人：持棒后端，前伸 手臂向接棒人掌心下压； 接棒人：手臂后伸贴紧身 体掌心向上，四指并拢与 大拇指分开，当手握棒后 翻腕前摆。1、讲解示范动作方法。2、组织学生进行原地传接 棒练习。3、根据练习情况适时点 评、提示。4、组织圆周接力。十六 分1、认真听讲，记住动作要点。2、积极参与原地传接棒练习。3、参与比赛练习。组织如图：6-8 次 3-5 次自 主 展 练自由 选择 性练 习篮球、乒乓球、足球 说明练习的方法和要求 1、给学生分组，并提要求。 2、鼓励学生认真投入 练习。3、注意自我保护。十 分 钟练习图（略）1、学生明确游戏方法及要求。2、分组练习并进行友谊比赛。3、学生相互鼓励，认真练习。恢 复 身 心小结一、集体讲评，评价本节 课的学习情况。二、整理放松练习。三、归还器材、下课。3分一、学生自我评价。二、放松练习。要求：放松、调整呼吸 三、师生再见。所需器材篮球2个、足球2个、乒乓球用具自备教 学 反 思