高中语文必须掌握的知识点附答案精华版第l2765期.docx

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1、高中语文必须掌握的知识点附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、以下句子中加点词词类活用现象归类正确的一项为哪一项（）自燃者也兄之不尊弟我杓之成而实五石大学之道，在明明德吴王使之将欲治其国者，先齐其家A./B./C./D./2、阅读下面的文字，完成小题。2019年10月18日，华灯璀璨、流光溢彩的上海大剧院，一台充满英雄主义气概的杂技剧战上海拉开了 艺术节的帷幕。这是一台超出所有中外观众想象极限的作品。超高难度的杂技表演、精彩纷呈的诸多单个杂技 节目被有机地整合到上海黎明前夕的英雄主义叙事中。奇、难、险、美，生动再现了 70年前一幕幕悲壮激越、 气势恢宏的历史画面。国际艺术节

2、的开幕演出选择充满红色文化要素的这样一台剧目，表达了一种文化自信 的强大。20年来我们的文化自信已经成为自觉“自为的意识和基本理念。艺术节的开幕演出，就是我们解读文化自信不 断演进的索引。经过20多年的岁月淬炼，（）。由中国上海国际艺术节和爱丁堡国际艺术节联合制作，中 国舞蹈家杨丽萍创作的春之祭，首度亮相爱丁堡国际艺术节就赢得满堂喝彩，成为今年该艺术节票房最高 的剧目之一。跨越东西文化的壕沟，更加自信地讲述中国故事的文艺创作，已经成为中国上海国际艺术节推 动人类命运共同体建设的深沉而持久的文化力量。以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）A.中国上海国际艺术节正携着赋予中国气质的

3、中国故事，走向未来的世界舞台，迈进了新时代。B.赋予中国气质的中国故事，在中国上海国际艺术节的带着下正走向未来的世界舞台，迈进了新时代。C.特别是进入新时代以来，中国上海国际艺术节正携着赋予中国气质的中国故事，走向未来的世界舞台。D.进入新时代以来，赋予中国气质的中国故事，在中国上海国际艺术节的带着下正走向未来的世界舞台。3、以下加点词解释全都正确的一组是（）文胜质那么卑（虚饰、浮夸）士不可以不弘毅（广，大）迩之事父（远）企者不立（企图） 自伐者无功（夸耀）非所以要誉于乡党朋友也（求取） 高中语文必须掌握的知识点附答案精华版参考答案1、答案：C解析：此题考查学生理解文言文词类活用现象的能力。贼

4、，名词用作动词，伤害。慈，形容词用作动词，慈祥。树，名词用作动词，种植。“明，形容词用作动词，彰明。将，名词用作动词，统率部队。利，形容词的使动用法，使整齐有序。名词用作动词；形容词用作动词；形容词的使动用法。应选Co2、答案：C解析：此题考查学生语言表达之语句复位的能力。进入新时代以来紧承上文经过20多年的岁月淬炼，衔接更为紧密，都是表时间的状语，排除AB；从后文”由中国上海国际艺术节和爱丁堡国际艺术节联合制作成为今年该艺术节票房最高的剧目之一的内容看，走向未来世界舞台的应该是中国上海国际艺术节，排除D。应选C。3、答案：D解析：此题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。句意：文饰胜

5、过了质朴就会虚浮。“史，虚饰、浮夸。解释正确。句意：作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质。弘，广、大。解释正确。句意：一个人的事业，往近了说就是孝顺父母帮助父母。”迩，近。解释错误。句意：踮着脚尖不可能永久的站立。企，抬起脚后跟站着。解释错误。句意：喜欢自我夸耀的人建立不起功勋。伐，夸耀。解释正确。10句意：不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉。要，求取。解释正确。句意：碰到榆树、檀树之类的树木就停下来。“抢，触，碰。解释正确。句意：肚子还是饱饱的。“果，饱满、充实。解释正确。句意：行为可以符合一乡群众。比，合。解释正确。句意：可还是有所依凭。“待，凭借。解释错误。综上，解释错误。应选

6、D.4、答案：B解析：此题考查学生正确理解成语的能力。危言危行：讲正直的话，做正直的事，褒义词。不指危险的言行，句中望文生义，当贬义词用，不合语境。倚马可待：形容文思敏捷，写文章很快。句中用于形容作画快，属误用对象。肆意妄为：妄，胡乱。妄为，胡作非为。指不顾一切由着自己的性子胡作非为。此处用于批评违规者的行为，恰当。进退维谷：形容处境艰难，进退两难。此处用于形容尴尬境地，恰当。广开言路：尽量给下属和群众创造发表意见的条件。不是广泛议论的意思，此处用于表现家长代表发言情况，意思和对象均错误。不胜其烦：胜，禁得起。烦，烦琐。烦琐得使人受不了，句中批评营销广告，正确。应选Bo5、答案：A解析：此题考

7、查学生语言表达之句子衔接排序的能力。这段材料主要讲述印刷术。是观点句放在最前面。根据淡出人们视野，踪影难觅在几乎被遗忘百年之后等分析，是承接的关系。根据防止一些人为的祸害被完好地保存下来等分析，之间有因果关系。根据分析，材料排序为。应选A。116、答案：C解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A. 差”读音分别是：cha, chai, chaoB.“看读音分别是：kan, kan, kanoC.将都读j后ng。D.暴读音分别是：bao, bao , pu0应选C。7、答案：B解析：此题考查学生正确使用关联词语的能力。第一处和第二处，由前面的相伴共生和所在句应为相同句式，对应后面的而，

8、所以确定处选而，对应的前面没有使用关联词，所以此处也不必使用关联词，排除ACD。第六处“无论是应与还是搭配，排除ACD。应选Bo8、答案：D解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。A.”弃甲拽兵的拽应写作曳；B.”寒喧的喧应写作暄；C.揭杆而起的“杆应写作竿;应选Do9、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。C.促进的模式搭配不当，可以将促进改为构建。应选C。1210、答案：B解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A.咬文嚼字意为形容过分地斟酌字句，多指死抠字眼而不注意精神实质，也挖苦那些讲话时爱卖弄自己学识 的人。有时也用来指对文字的使用反复推敲，十分讲究结合前后文语境取第

9、一种意思，使用正确；B厝火积薪意为把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险，句中没有危险的意思，属于望文生义；C蔚然成风意为形容一件事情逐渐开展、盛行，形成一种风气（多指好的）语境形容尊老爱幼、互帮互 助的行为已成为一种风气，使用正确；D.方兴未艾意为形容事物正处于兴旺时期，不会停止开展，语境形容这一做法正在蓬勃开展，使用正确。应选Bo11、答案：C解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A. 和言悦色的言应改为颜。B. 绷脸的绷应读bVng。D.“承载的载应读公匕“坐无虚席的坐应改为座。应选C。12、答案：B解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B. 各诸侯封地称

10、之为，家，卿、士大夫的封地称之为，国，理解有误，正确的表述应为：各诸侯封地称之为国, 卿、士大夫的封地称之为家。选项说反了。应选Bo13、答案：B解析：此题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。B.面对离别，诗人还是感到心惊神伤鉴赏错误。念此的此应结合首联中戎马交驰际，柴门老病身一起理13 解，诗人不是为离别心惊神伤，而是想到在此战乱时期，自己又年老多病，一别将再难相见，故此心惊神 伤。应选Bo14、答案：A解析：此题考查学生正确理解并运用成语的能力。求全责备：苛责别人，要求完美无缺。此处褒贬误用，使用错误。焚琴煮鹤：拿琴当柴烧，把鹤煮了吃，比喻做煞风景的事。结合令人痛惜可知乾隆皇帝在他看过的

11、古代书 画作品题字铃印是做煞风景的事。使用正确。釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。结合后文要下决心治理PM2.5超标的问题，就必须加 大力度整治污染的源头可知在遇到扬尘天气时，在街道上洒水不是从源头（根本）解决问题，不合语境，此 处应用扬汤止沸。扬汤止沸：把锅里烧的沸水舀起来再倒回去，想叫它不沸腾，比喻方法不对头，不能从根 本上解决问题。敬谢不敏：意思是恭敬地表示自己能力缺乏，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。结合前文我感 觉才疏学浅，恐怕承当不了这个重任可知使用正确。无往不复：指凡事没有始终往前而不遇反复的。根据后文季节的轮回可知此处是说一年四季一圈又一圈的 轮转，不断循环

12、。使用错误，改为周而复始。周而复始：一次又一次地循环。学无常师：学习没有固定的老师，意谓善于学习的人可以向各种有专长的人学习。此处是说领导干部应始 终本着向各种有专长的人学习的态度，多方请教，不断学习。使用正确。成语使用错误，成语使用正确。应选A。15、答案：B解析：此题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。A.杳无音讯，指一直得不到对方的信息。这里形容远处的电线杆也被遮没了，应改为无影无踪。B.耳濡目染，指经常听到看到，不知不觉地受到影响。这里表现学员长期生活在其中，不知不觉地受到影响，使用正确。14 c.休戚相关，形容忧喜、祸福彼此相关联。这里形容开展学生的智力和培养学生的非智力因素紧密

13、相关， 应改为息息相关。D.改弦更张，是指换掉旧的琴弦，再安上新的。比喻去旧更新，改变制度或做法等。这里是形容不正常的师 生关系应该改变了，适用对象不当。应选Bo16、答案：弄瓦之乐解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。弄璋，中国民间对生男的古称。弄瓦，中国民间对生女的古称。出处：弄璋、弄瓦典出诗经小雅斯干乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋；乃生女子，载寝之 地，载衣之褐，载弄之瓦。译文：于是生男子，睡觉的床，年穿的衣裳，玩弄的玉石；于是生男子，睡觉的床，年穿的衣裳，玩弄纺纱车 上的零件。璋是好的玉石；瓦是纺纱车上的零件。. V/ 匕 RIVV- 一/V 一一一一17 合某

14、：h yi zi zhuchuan yujianou yacen ci解析：此题考查汉字字音的辨析和修改的能力。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，高考字音 考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种，所以，平时复习时要注意识 记和辨析以上三种字的读音。注意积累：锚，铢，槛，椽，参，差。18、答案：pi qin （4）shunb台n dian zn解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。癖，读音是心 是指因长期的习惯而形成的对某种事物的偏好、嗜好。沁 qin,（香气、液体等）渗入或透出；头向下垂；往水里放。碍一 ai,从石从疑，止也。阻碍

15、别人做事，使人感到不方便；障碍，碍着脸等。吮，shun,意思是把嘴唇聚拢在有小口的物体上吸取东西。扳一 ban,使位置固定的东西改变方向或转动；把输掉的赢回来。玷污，dianwu,弄脏；使有污点（多用于比喻）。15簪，Z而，簪子，旧时用来别住头发的一种饰物。用金属、玉石、骨头等制成。插，戴。19、答案： D A F E C H解析：此题考查文学常识的识记能力。作为新考点，文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习 的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。(1)烟柳斜阳，归去东南余半壁；云山故国，望中西北是长安，是复旦大学中国文学系教授马公愚先生， 题济南辛弃疾(

16、字稼轩)纪念祠的一幅对联。(2) 半亭清风山与水，一船明月酒和诗，这是李白，黄山太平湖黄金岛太白亭，亭有此联。此联既写了李 白一生飘泊、酒诗作伴的特点，又写了太白亭周围的景色。(3) 深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风，汨罗江显然是屈原。(4) 兵甲富于胸中，一代功名高宋室，忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台，上联称赞范仲淹对宋朝有功，特 别是在安定西夏边事，能划干戈为玉帛，不战而胜敌兵。宋仁宗康定元年(1040),边事紧急，范仲淹被召为 龙图阁直学士，任陕西经略安抚副使兼知延州，防御西夏。由于号令严明，训练有方，又能团结当地羌人，戍 边数年，名重一时，羌人尊呼为龙图老子，西夏称为“小范老子，赞其腹

17、中有数万甲兵。上联所说甲兵富 于胸中”即指此。下联：苏台，即姑苏台，是战国时吴国的王宫所在。这里借指姑苏。范仲淹是姑苏(今江苏 苏州)吴县人。俎豆，俎和豆都是盛豆的器具，这里指祭祀用品。这句说，在范文正公祠，纪念他的香火一 直不断。忧乐关乎天下，范仲淹有名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(5) 一门父子三词客，千古文章四大家，由一门父子三词客可以推断是苏洵、苏辙、苏轼父子三人，千 古文章四大家指的是韩愈、柳宗元、欧阳修和苏轼。(6) 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分这是郭沫假设为蒲松龄(聊斋志异作者)故居题写的一幅对 联。小提示：对联的四个要素：字数相等，内容相关；词性相当，平仄相谐。四

18、要素所规定的内容统称为对联格律，有时也 称对联规那么。其中，字数相等，内容相关”是基本要素，词性相当”是语法要素，平仄相谐”是声律要素。根 据这些基本要求进行拟写即可。20、答案： 烽火矶(jT) 烽燧(sui) 窦穴(dbu) 潦缩(lao) 嵯(chan) 上干云霄(g5n) 亭 榭(xie) 蠡(IT) 技(tuan) 葭苇(jia) 赤贞(cheng) 溢(pen) 汲(ji) 16解析：此题主要考查学生对字音的辨识能力。对常用字的易错音考查得比拟多，所以，平时一定要注意对一些常用字 的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来区分，也可以根据词性来区分。此题要特别注意矶潦獭“干技葭濒的读

19、音。矶读指水边突出的岩石或石滩；潦是多音字，可读哨。|谄潦缩中的潦是潦水的意思, 应读明o； 蟾读ch而，意思是“山势高险的样子；干是多音字，可读保n保n，“上千云霄中干的意 思是冲上,应读售n；“拎应读tu旨n,不能误读成chu舒;葭读ji铲,注意别读成三声；赦读chng, 常被错误地读成zhQn。小提示：字音题答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音；对多音字的把握，掌握音随意转的 原那么。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标次读音正确的可能性 大，标常读音正确的可能性小，如鲜多半考的是xian的音。形声字标不同于声旁的读音的正确可能性大,

20、 标同于声旁的读音的正确可能性小，如言简意赅的赅就不读形旁的亥的音。21、答案：臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强那么士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故 能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以 无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而 赍盗粮者也。解析：此题考查规范书写的能力。学生抄写时一方面要注意字体美观、认真、工整，不要出现涂抹；一方面要注意正确抄写标点符号，不要出现 标点符号的错误；最重要的时不要出现错别字，如粟黔藉寇赍等字。22、答案： 七夕（乞巧节） 上元节

21、（元宵节、元夕、灯节） 重阳节 除夕（除夜） 清明节和寒食节 解析：此题主要考查诗句内容理解及识记文化常识的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如此题很多古代诗 句浸润着丰富的传统节日文化，请写出以下诗句涉及的节日名称”，需要结合诗句内容分析，推断出节日名称。（1） 金针穿罢妇女引线穿针来乞巧。铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年，牛郎织女在七夕相会，古代计时 的铜壶滴漏报天将亮了，牛郎织女又要分别了，所以惆怅茫然，这样相会的佳期又要等一年。为七夕节；17(2)结合铁关金锁彻夜开何处闻灯不看来分析，可知描写的是上元节赏灯习俗；(3)由秋影雁初飞，上翠微，菊花须插满头归可知描写的是重阳节；(4) 残

22、腊即又尽，残腊，农历年底；再由两岁欲平分，可知是除夕；(5) 人乞祭余骄妾妇和士甘焚死不公侯可知描写的是清明节和寒食节。23、答案： 竦身(song) 惴惴(zhu) 戳穿(chud) 吮血(shUn) 涅槃(nie pan) 信札 (zha) 客栈(zhan) 挈妇将雏(qie chu) 缁衣(zT) 禁锢(gu) 眷眷(juan) 淤积(yu) 解析：此题主要考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。竦身，读音是sbngshen,指耸身，纵身向上跳。惴惴，zhui,形容发愁害怕的样子。戳穿，chud,指刺穿，引申为揭穿。吮血，读音shtinxu爸，指吸出败血。涅槃，niVp5n,正觉的境界

23、，在此境界，贪、嗔、痴与以经验为根据的我亦已灭尽，到达寂静、安稳和常在。信札，xinzha,意思是是指书信，信件信札。客栈，kezhan,设备简陋的旅馆，有的兼供客商堆货并代办转运。挈妇将雏，qiefujiangchu,带着妻子,领着儿女。挈、将，带着;雏,幼小的鸟，喻指儿女。缁衣，读音zTyl,意思是古代用黑色帛做的朝服。禁锢，读音为jingti,意思是封建时代统治集团禁止异己的人做官或者不许他们参加政治活动。(书)关押、监禁。束缚、强力限制。眷眷，拼音是ju台njgn,指反顾的样子，依依不舍；一心一意。淤积，yujT,(水里的泥沙等)沉积。24、答案：杜甫李清照白居易辛弃疾解析：此题考查学

24、生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。(1)由民间疾苦诗中圣哲可知说的是现实主义爱国诗人诗圣杜甫；(2)由漱玉集、金石录可知说的是李清照；李清照有后人编辑的漱玉词，晚年编著金石录后序；（3） 枫叶四弦秋和潺阳千尺水说的是白居易琵琶行中被贬谪九江听琵琶之事，故写的是白居易；18（4） 继东坡高唱大江东去可知是豪放派词人，美芹应指辛弃疾写过的美芹十论，故说的是南宋爱国词 人辛弃疾。25、答案： （1）养育 （2）养活 （1）飘零 （2）漂泊 （1）凌侮 （2）欺负解析：此题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。D养育和养活都有供给生活资料使生活下去的意思。养育指抚养和教育，词义广。养活”指供给生

25、活资 料使生活，词义窄。此题（1）中作宾语的对象是故土，语意上侧重于抚养和教育；（2）中作宾语的对象 是一家四口人，语意上侧重于供给生活资料使生活。故（1）选择养育，（2）选择养活。2） .漂泊和飘零，两者都有生活不安定的意思，但两者的使用对象不同：漂泊可用于船只；飘零可用于 树叶、花瓣等。漂泊”语义较轻，指的是生活不够稳定的状态；而飘零语义较重，指的是生活失去依靠的状 态。此题（1）中的使用对象是秋叶，应该选用飘零；（2）中使用对象是在外的游子，应该选用漂泊。 故（1）选择飘零，（2）选择“漂泊。3） .凌侮和欺负，两者都有无道理地侵犯、羞辱别人的意思，都含贬义色彩。凌侮指欺侮、侮辱，强调

26、从人格、尊严上来侵犯对方，语义较重，多用于书面语。欺负指用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱对方， 既强调手段，也强调外在的结果。此题（1）中语言属于书面语，侧重于在人格、尊严上来侵犯对方的含义, 应该选用凌侮；（2）中强调外在的结果，应该选用欺负。故（1）选择凌侮，（2）选择欺负。26、答案： zT gai pT解析：此题主要考查学生对字音的辨识能力。滓：（读音zi）,是现代汉语通用字。本意指液体里下沉的杂质。引申指污黑，污浊。句：（读音醺i）,骨刻文演变，古同丐。被：（读音pi）,通披，披发，指头发散乱，不梳不束。27、答案： 狂人日记浪漫主义诗圣 元曲四大家第一部纪传体通史班固解析：此题考查

27、文学常识的识记能力。考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的积累与不断的复习巩固。解答此题,19抢榆防而止（触，碰） 腹犹果然（饱满，充实） 行修一乡（合）犹有所待者也（等待）A.B.C.D.4、以下各句中加点成语的使用，全都不正确的一项为哪一项（）某些年轻人喜欢利用微博、微信、QQ等交际平台造谣生事，蛊惑人心，影响恶劣，其危言危行必将招致法 律的惩罚。安徽著名画家郑伊农先生来母校作画时轻松假设定，恣意挥洒，而且他作画神速，倚马可待，令现场观画者 叹为观止。事实说明，唯有加大惩戒力度，让违规者有痛感，肆意妄为的任性之举才能有效减少，按规有序停车才不 会沦为一句空话。不少城市房价居高不下，楼盘又大

28、量过剩，地方政府应尽快出台新的住房政策，摆脱目前这种进退维谷的 尴尬境地。在新学年第一次家长委员会会议上，家长代表结合实际，广开言路，畅所欲言，为新一年家校联合开展工 作献计献策。前两年的微商暴富神话，让不少人趋之假设鹫，朋友圈里到处都是卖面膜、卖奶粉的，或软或硬的营销广告令人不胜其烦。 A.B.C.D.5、把以下句子组成语意连的语段，排序最恰当的一项为哪一项（）星移斗转，它逐渐淡出人们视野，踪影难觅。它被完好地保存下来，也因其无比珍贵而成为国家级非物质文化遗产。这里山高林深，在历史上属于僻远闭塞之地，反而更易于防止一些人为的祸害。印刷术是古代中国四大创造之一，木活字印刷是其中一项重要内容，一

29、个堪称里程碑式的创造。在几乎被遗忘百年之后，有研究者惊喜地发现，它其实一直默默存活在瑞安的东源村一带。史书记载，自王祯创造出这种巧便之法二十年后，瑞安即将之用于印刷，迄今已七百多年。A.B.C.D.可根据平时的积累进行填写，注意不要写错别字。此题中，狂人日记是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体 小说，也是中国第一部现代白话文小说。李白，字太白，号青莲居士，又号谪仙人，唐代伟大的浪漫主义诗 人，被后人誉为“诗仙”。杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣，他的 诗被称为诗史。元曲四大家指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家。四者代表了元代不同时期 不同流派杂剧创作

30、的成就，因此被称为元曲四大家。史记是我国著名史学家司马迁所著的史学巨著，列 二十四史之首，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年 间共3000多年的历史。被誉为史家之绝唱，无韵之离骚。班固，字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北） 人，东汉著名史学家、文学家、儒客大家。28、答案：暮幕墓勘斟湛堪戡偃携喧暄渲解析：此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考 核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。 运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。此题注意形

31、近字，第一组同音不同字，根据意思区分。比方, 幕，覆着在上面的帐，帐幕。第二组形近不同音，都有“甚。第三组读音不同，偏旁不同，意思不同。第四组, 都有宣，不同声调，意思也不同。这四组注意区分。小提示：错别字，顾名思义是指错字和别字。别字在古代也称作白字。错别字的出现，原因有主观的，也有客观的， 主观原因是自己不重视，认字不细心，不会写也不查字典，粗枝大叶，草率从事。这类题只能多写多记。注意 一些形近字和生僻字。29、答案：都有发表意见或见解的意思。各执己见，侧重各自坚持自己的意见或见解。众说纷纭，泛指各种说法不一，只强调有各种不同的意见、说法。 三个成语都可用来形容多。意义不同。比比皆是的意思

32、是到处都是，形容极其常见；触目皆是的意思是“视线接触到的地方都是，形容多而易见；俯拾 即是的意思是只要弯下身子来捡，到处都是，形容多而易得。适用对象不同。比比皆是多用于人，也 常用于物；触目皆是多用于物，少用于人；俯拾即是只用于物，不用于人。词义侧重点不同。”比比皆 是形容到处都是，无所谓侧重点；触目皆是侧重于看得见的地方；俯拾即是侧重于容易得到。搭配情 况不同。触目皆是只用于看得见的、具体的物，不用于看不见的、抽象的物；俯拾即是只用于可以捡到的 或拿到的物（地上的东西、文章中的错别字、例证等），不用于可见而不可取的物。20解析: 此题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。对于词语题，第一要辨析

33、词义，包括词语的语义侧重点、词语的 词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、 使用对象等方面。各执己见：动宾式；作谓语；指各人都坚持自己的意见。众说纷纭：主谓式；作谓语；意思是人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。各执己见侧重于坚持自己的看法；众说纷纭侧重于意见繁多。比比皆是：比比，一个挨一个。到处都是，形容极其常见。作谓语、定语；用于人与物。触目皆是：意思是眼睛所看到的地方，到处都是。主谓式；作谓语、定语。俯拾即是：指低下头来随便捡一捡就到处都是，形容十分多，又十分容易得到。比比皆是触目皆是俯拾即是这三个成语都用来形容多，但在意义和用法上

34、还是有区别的，现辨析如下：第一、意义不同。比比皆是的意思是 倒处都是，形容很多，触目皆是意思是眼睛看到的都是”的意思，形容多而易见俯拾即是的意思是只要低头便能够捡到的意思，形容多而易得。第二、适用对象不同。比比皆是多用于人，也常用于物；触目皆是多用于物，少用于人；俯拾即是只用 于物，不用于人。第三、词义侧重点不同。比比皆是形容到处都是，无所谓侧重点；触目皆是侧重于容易看得见，俯拾即是 侧重于容易得到。第四、搭配情况不同。触目皆是只用于看得见的、具体的物，不用于看不见的、抽象的物:俯拾即是只用于可以拣到的或拿到的物（地上的东西、文章中的错别字、证据等），不用于可见而不可取的物。第五、语法功能不同

35、。触目皆是和俯拾即是都可以接名词或名词性词组，而比比皆是却不能。30、答案： 大局部相同，只有小局部不同。 有千万种变化，形容变化无穷。 喜欢听，乐意看。 形容很多年代，时间无穷尽。泛指延续的各代。解析：此题考查学生正确使用成语的能力。大同小异：意思是指大体相同，略有差异。作谓语；用于比拟。千变万化：比喻变化很多，在句子中一般充当谓语、定语。喜闻乐见：意思是喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。作谓语、定语；含褒义。21世世代代：意思是形容很多年代，时间无穷尽。泛指延续的各代。作主语、宾语、定语、状语。226、以下各组词语中加点的字，读音全都相同的一项为哪一项（）A.差距出差差强人意B.照看看押另眼相

36、看 C.将来将军将计就计D.残暴暴力一暴十寒 7、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）荷塘月色中，忧愁与喜悦是相伴共生的：处忧愁之中向往喜悦，处喜悦之中而受忧愁的牵 掣。它们是作者观景时矛盾心态变化的两个方面。内心的波动没有大起大落，有所掩抑的，情 感的抒发是有所节制的，这所谓怨而不怒、哀而不伤的中和主义”的表现。所以无论是忧愁喜 悦，都是淡淡的。A.那么又但是/才是和B.而/但而是就是还是C. /又而就是是或D.又更但/正是或者8、以下词语中，没有错别字的一组是（）A.嗔怪B.寒喧C.饿殍D.聒噪膏粱子弟祸根孽胎揭杆而起功亏一簧皮开肉绽沸反盈天流血漂橹度长絮大弃甲拽兵敛声屏气刨根究底

37、喜怒无常9、以下句子，有语病的一项为哪一项（）A.目前我们所能看到的古代琴谱多达150种，其中高山流水等作品早已成为传世经典。B.中华文化源远流长，异彩纷呈，作为从未中断过的文明，给我们留下许多值得珍惜的瑰宝。C.为了提高垃圾处理的效率，我们需要促进政府有力主导、公民主动参与、市场发挥作用的模式。D.在价格信号的指导下，共享充电宝服务走向多样化、零散化，以便尽量满足更多人的生活需求。10、以下各句中加点成语使用不正确的一项为哪一项（）A.好的批评家的文字是平易近人的，是通俗晓畅的,A.好的批评家的文字是平易近人的，是通俗晓畅的,他们往往不会在语言上咬文嚼字，给读者制造阅读的困难。难。B.这个家

38、族原本已走向没落，但新任族长排除万难,带着族人不懈努力，几十年间财富厝火积薪般累积，如今已富甲一方。C.现在这里秩序井然，百姓生活安定，邻里之间尊老爱幼、互帮互助的行为蔚然成风，这是此前不曾有过的。 D.上海各大医疗机构借助互联网技术改善医疗服务的做法方兴未艾：多家医院携手共建云医院，开启了中 国首个皮肤线上诊疗平台。11、以下选项中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项为哪一项（）A.憎恨（zeng） 按弃（bin） 和言悦色 出类拔萃 B.绷脸（beng） 半晌（shWng）得意扬扬 离群索居 C.扎根（zh台）毛坯（pT）雷厉风行格物致知 D.幽咽（ye）承载（zi）越陌度阡坐无虚席 1

39、2、以下对文化常识相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A. 士：在商、西周、春秋时期，士在政治上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最底层，也泛指读书人。B.家、国：各诸侯封地称之为家，卿、士大夫的封地称之为国，而周天子对所属周朝的疆域叫作“天下。修身齐家治国平天下便是这么来的。C.室：是堂内供人居住寝卧的房间。古人房屋内部，前叫堂，堂后以墙隔开，后部中央叫室，室的东西两侧 叫房。引申泛指居室。D.子：子墨子的称谓中第一个子是夫子（即先生，老师）的意思，是弟子们对墨翟（墨子）的尊称。13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。赠别郑炼赴襄阳杜甫戎马交驰际，柴门老病身。把君诗过日，念此别惊神。地阔峨眉

40、晚，天高觇首春。为于耆旧内，试觅姓庞人。【注】把：握，执。叽首山，在襄阳。耆旧：年高望重的人。姓庞人：指庞德公，汉末襄阳高士。以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）A.诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。B.虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别，诗人还是感到心惊神伤。c.诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意。D.全诗情感表达含蓄蕴藉，格律谨严，比拟典型地表达了杜甫诗的风格。14、以下各句中加点成语的使用，全部不正确的一项为哪一项（）读高二的小明沉迷网络游戏，经常旷课，学习成绩急剧下降。幸亏父母及时发现，耐心开导并不断求全责 备，他

41、终于戒掉了网瘾。乾隆皇帝自命风雅，经他看过的古代书画作品，无不被他在外表上题字铃印，真是楚琴李萼，令人痛惜！遇到扬尘天气时，在街道上洒水，这毕竟只是釜底抽薪之举，要下决心治理PM2.5超标的问题，就必须加 大力度整治污染的源头。那一年，学校要出一本作文集，负责文学社的老师将撰写序言的任务交给了我，我感觉才疏学浅，恐怕承当不了这个重任，只好敬谢不敏了。 一年四季，无往不复，季节的轮回引起人们对时间流逝的感知，也成就了中国特有的二十四节气文化。 领导干部应始终本着学无常师的态度，多方请教，不断学习，做到专与博结合，使知识结构更加合理， 个人素质全面提高。A.B.C.D.15、以下句子中，加点词语使

42、用恰当的一项为哪一项（）A. 一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。 B.各级党校应该树立脚踏实地、实事求是的学风，学员长期生活在其中，耳濡目染，才可能成为讲究实事求 是的人。C.我们教育工作者应该懂得开展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关, 紧密相连的。D.学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）16、古人妻子生了男孩叫弄璋之乐，生了女孩17、识记字音通迤（）锚铢（）椽（）庾（） 横槛（）呕哑（）参差（） 18易错字音。怪癖（） 沁（）染碍（）事吮（）吸 扳（

43、）倒玷（）污簪（） 19、小明准备出一期有关中国文化名人的主题板报，他了与六位名人相关的对联，但不小心把人名和对联弄混了，请你帮他把与对联内容对应的人名的字母填写在相应对联后面的横线上。(1)上联：烟柳斜阳，归去东南余半壁下联：云山故国，望中西北是长安(2)上联：半亭清风山与水下联：一船明月酒和诗(3)上联：深思高举洁白清忠卜联：汨罗江上万古悲风(4)上联：兵甲富于胸中，一代功名高宋室F联：忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台(5)上联：一门父子三词客下联：千古文章四大家(6)上联:写鬼写妖高人一等卜联：刺贪刺虐入骨三分A.李白B.曹操C.苏轼D.辛弃疾E.范仲淹F.屈原G.陆游H.蒲松龄I.鲁迅(1)(2)(3)(4)(5)(6)20、识记字音烽火矶（）烽火矶（）烽燧（）窦穴（）潦缩（）上干云霄（）亭榭（）蠡（）*葭苇（）赤贞（）汲（）21、书写题。请抄写以下文段内容，要求：书写工整，笔画正确，结构匀称，卷面整洁。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强那么士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，