7-8岁美式少儿工程课教案：设计桥梁.docx

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1、20设计桥梁1.提问（25min）（1）老师提出问题：我们设计的成功的桥梁应该具备什么样的标准？拿出记录单1 （提问）。记录单的第一局部需要我们去填写一下成功的桥梁 需要具备的标准，和小朋友讨论一下。（2）老师总结，成功的桥梁应该具备四个标准。第一个标准：足够的跨度。老师首先用双手演示一下我们设计的桥梁需要跨 越的长度，再拿出长纸条给出具体的距离。也就是说，这个长纸条要在学生用空 心木块搭成的两个建筑之间。第二个标准:足够的空间。你的桥下要能够通行驳船。老师拿出一个厚泡沫 代表驳船，演示一下船要能平稳在桥下行驶而不会撞到东西。第三个标准：足够的稳定性。老师介绍下测试方法。拿出记录单（稳定性评

2、分）。首先用小车（回力车）在桥梁上行驶，看小车行驶的次数，根据记录单上 的评分标准给出它的得分。第四个标准：良好的承重能力。在桥梁上放塑料小碗，再往里面放螺母，根 据桥梁能够承受的螺母数量给出得分，再计算总分。（3）记录单的填写：请学生填写好记录单1的第一局部。第二局部需要我们列出搭建桥梁需要用 到的材料老师把能够选择的材料提前写在白板上，学生再从所有的材料中选择 所需材料。第三局部请学生填写测试桥梁的方法。第四局部请学生根据之前所学 填写你对桥梁的了解。和学生进行讨论，之前设计的桥梁是哪三种（深梁桥，拱 桥，梁桥）。你们觉得哪种桥梁最坚固？（深梁桥第一，拱桥第二，梁桥第三）.构思（10min

3、）老师拿出记录单2 （构思）。请学生在记录单上构思四种不同的桥梁设计 方案，并在第二局部列出需要用到的材料。填写完毕，学生提供讨论。小组 商量好最终的设计方案。2 .计划（5min）老师拿出记录单3 （计划）。请学生在空白方框里画出最终选择的桥梁设计方 案图。并在下方列出需要用到的材料。课间休息（5min）.实施（25min）老师发测试需要用到的材料。（白纸，空心长方形木块，吸管，棉线，胶带，厚泡沫，螺母，回力小汽车, 长吸管，雪糕棒，木棍）学生分组进行测试，老师巡视指导。测试要点：学生首先需要搭建出足够跨度的桥梁。接着需要用厚泡沫来测试是否桥梁有足够的空间。亘)然后在桥梁上测试回力车可以行驶的次数，测试其稳定性。最后在桥梁上放塑料碗，碗里放入螺母，看看桥梁可以承受的螺母重量。测试桥梁的承重能力。测试完之后请小朋友在记录单(评分表)上根据测试情况进行评分。3 .优化(10min)根据之前的测试情况思考桥梁的哪些地方需要改进。小组讨论完之后进行修 改再测试，直到到达比拟好的测试效果。课后回顾(5min)课后提供(5min)