江苏省2022年秋季七年级入学分班考试模拟卷语文试题（一）（含答案与解析）.docx

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1、江苏省2022秋季七年级入学分班考试模拟卷（一）（全卷共三个大题，总分值100分，考试时间90分钟）考前须知:L试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2 .作答前认真阅读答题卡上的考前须知。3 .考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。一、基础与运用（此题包括1T0题，共40分）1 .以下加点字的读音错误最多的一项为哪一项（2 .以下加点字的读音错误最多的一项为哪一项（）（2 分）A.一结（1U）缥缈(miao)汤匙(chi)一哄而散(hong)B.挨打（ai）增加(zen)抡起(lun)翻箱倒柜(dao)C.细腻（ni）瞪眼(den)吭声(keng)热泪盈眶(kuang)D.琐

2、碎(su6)祈祷(qi)蚁穴(xue)汹涌澎湃(peng)3 .以下词语书写完全正确的一组是（2分）A.清幽 喧告拥戴 暴露无遗B.考察 吹拂颓然轻歌慢舞C.通宵 唯恐侵袭 见微知著D.书籍 沸腾枯萎司空见贯4 .以下句子中加点成语使用不恰当的一项为哪一项（2分）A.如果出了麻烦事，要努力想出解决的方法,而不要沉溺于顾影自怜。B.聪明的弟弟不假思索就回答出爸爸的问题了。C.D.A.汤姆索亚历险记一马克吐温T国B.鲁滨逊漂流记一杰弗里乔叟一英国C.尼尔斯骑鹅旅行记一塞尔玛拉格洛夫一瑞典D.爱丽丝漫游奇境记一刘易斯卡罗尔一英国五位壮士为了完成掩护任务，即使粉身碎骨也在所不惜。小演员们有板有眼的演出

3、展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。4 .以下四本书与对应的作者、所属国家，搭配有误的一项为哪一项（）（2分）5.以下语句中，没有语病的一项为哪一项（）（2分）A.张老师退休了，但她无时无刻牵挂着她的学生们。B.能否具备良好我的心理素质，是考试取得好成绩的关键。C.我们通过并讨论了本次活动的计划。D.阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，热烈的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。6,把以下句子排成一段语意连贯的话，正确的一项为哪一项（）（2分）转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明时

4、代古猗园的全景。一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。达方式，关心诗人的身世机遇。【解析】此题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的内容进行分析。结合原文的内容“渐渐地， 我读诗读出了兴趣，也会比拟同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，也关心起诗人的身世际 遇了，我因此增长了不少知识。”可以得出“读诗的妙处”有懂诗的内容，悟出诗的已经，读出兴趣，比 较同一类题材的不同写法，比拟诗人不同的情感表达方式，关心诗人的身世机遇。19 .请你写两个含有“秋”字的成语。（2分）【答案】秋风瑟瑟；秋高气爽【解析】此题考查的是成语的积累，注意平时对成语的识记和积累，根据题干的要求写出相应的词语即

5、可。 此题中含有“秋”字的成语还有千秋万代、春华秋实、秋高气爽、一叶知秋、明察秋毫、春花秋月、春去 秋来。（三）阅读平安的空中旅行,完成20-23题。（10分）平安的空中旅行现在，长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不平安。即使不得不乘坐飞 机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不平安呢？他们在担忧什么？很多人认为在陆地上行驶的交通工具，不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般可以停下来检 修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。其实这种担忧有些杞人忧天，现代化的民航客机一般都有2-4 台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也可以使用另外的发动

6、机，平安地降落在附近的机场。 相反，如果你认为地面上的交通工具可以在行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。近年来无论是在公 路上还是在高铁上，都出现过因停车而造成的重大事故。颠簸在飞行中比拟常见。遇到气流颠簸，飞机就变成了一个载着几百人的过山车，忽上忽下，乘客 轻那么心惊肉跳，重那么人仰马翻我们不得不成认，飞机颠簸起来可不像汽车在路面上颠簸那样。大型客 机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部（8000T 1000米），对流层就是风雨雷电的所在之处。还 好，现代客机一般都装备气象雷达，通过雷达回波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门 的预报，基本上可以避开恶劣天气。不过，阳光明媚

7、时，你也别洋洋得意，高空中才真是“无风三尺浪”。即使在没有云的高空，飞机 也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的高空，是与对流云团无关的乱 流，气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕，飞行员有足够的反响时间和处理预案，乘客只要乖乖 地听从空乘人员的要求，在座椅上系好平安带，感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。有些第一次坐飞机的乘客会问：为什么不给我降落伞？万一我还可以跳伞!跳伞这事可不是一般 人能完成的，跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可以开展。从几千米高、-40左右 的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气、面对未知的着陆点，你还有勇气和自信吗？而且几百

8、人从4-6个舱门跳 出飞机，你以为你是空降兵吗？实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率非常高。与其 盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他沉着地化险为夷。数事例证明：o据统计，民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一。也就 是说，要积累三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200年才有可能遇到一次飞行事故。（选自科学Fans2012年第12期，有删节）.通读全文，说说空中旅行是平安的理由。（3分）【答案】即使遇到故障，飞机也有备用发动机使它平安降落。遇到恶劣天气，飞机装有气象雷达，基 本能够避开恶劣天气。晴天假设遇到暗流，飞

9、行员有足够的时间和处理预案【解析】此题考查对文章主要内容的概括能力。要概括全文的主要内容，需要在文章各个局部寻找关键的 词语，提取关键的信息来组织表达。说飞机平安的三个方面的理由，文章中均有关键信息提示，如“可以 避开恶劣天气“使用另外的发动机”“让他沉着地化险为夷”等关键语句，这些相关信息其实从发动 机遇到故障，遇到恶劣天气，遇到晴天暗流三个方面切入，前者是飞机自身问题，后两者是外部天气变化。 考生只要围绕这三个方面组织语言作答即可。20 .本文第段中加点的词语“绝大多数”可以去掉吗？为什么？ （2分）【答案】不能去掉，说明不排除还有极少数的不可控的航空事故。去掉后，与事实不符，此词表达了说

10、明 文语言的准确性。【解析】此题考查说明文的语言准确性。根据上下文的内容先判断能否删去，然后解释“绝大多数”的含 义以及这一词在句中的作用，最后回答删后造成的影响。“绝大多数” 一词，是绝大局部的意思，占巨大 的比列，但不是全部，有一些特殊的情况，没有包括进去。解题时，从使用的恰当以及删除后的不准群， 一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。21 .说说第段使用了什么说明方法，试着分析它的作用。（3分）【答案】列数字，就是为了突出民用飞机伤亡事故率相对较低，突出平安性。【解析】略.给第段横线处填上一句恰当的话，使句子符合文意。（）（2分）A.乘飞机旅行十分不平安。B.民用航空很容易造成伤亡事故

11、。C.民用航空是最平安的交通工具。【答案】C【解析】此题考查总结性语句的设计和表达，这句话既是对上文的概括，又是这个段落的中心句，后文还 有详细数据，作为佐证。完成这道试题，需要归纳概括全文的内容，做出结论性的判断。前文的六个自然 段，无论是飞机与陆地交通工具作比拟；还是罗列飞机飞行途中可能遇到平安的问题，但是均有防护措施; 强调的中心只有一个：乘坐民用航空是最平安的。四、作文（30分）.阅读下面文字，按要求作文。（30分）“谢谢”，是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词语。谢谢亲人，朝夕陪伴，倾情以待；谢谢挫折, 激人奋进，促人成长；谢谢大地万物，宽厚无私，润泽心灵请以“谢谢”为题目，写一篇文

12、章。要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）内容具体，表达真情实感。（3）文章中不得 出现真实的校名和人名。（4）书写规范、整洁，字数不少于500字。【范文】谢谢挫折张海迪曾经说过，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”我们也要向她学习，遇到困难， 毫不退缩，勇敢面对。走入记忆的回廊，许多往事涌现在脑海中那是一个冬天，北风如一条暴怒的巨龙，咆哮着，在城市上空盘旋，誓要把整个大地冰封。枯 叶被狂风撕得粉碎，化作漫天的飞屑。我正站在桌子旁，握着冰冷的毛笔，打着哆嗦，一笔一画地认真写 着。“哎”我轻叹一声，放下毛笔，揉了揉早已僵硬的手。还是没有练好呢！怎么这个字这么难写啊! 窗外的

13、树枝肆无忌惮的伸进屋子里，使劲拍打着窗户，好像窗户和它有什么深仇大恨一样。我拿出今天毛笔字的默写试卷，倒吸了一口凉气，那草黄色的毛边纸上布满了红色与黑色的线 条，到处都是斜杠和叉叉，简直惨不忍睹，令人不忍直视。“吱一”一声轻响传来，抬头看，原来是妈妈， 她轻轻地走到我身边，放下一杯温的白开水，“嗒”一阵涟漪在水面荡开。这一声轻响将我心中的烦恼扫 尽，只留下一片纯洁我重又拿起笔，开始练字。我想起了，易卜生的话：“不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶 不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标”。今天，我就要做一个强者，战胜眼前的困难。感谢挫折，假设不是它，我就

14、没有战胜困难的机会。 感谢挫折，是它教会了我要去努力拼搏。【解析】此题考查作文的写作能力。此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作 文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。可以填写的 内容很多，如：谢谢自然、谢谢爸爸妈妈、谢谢陌生人等，学生选择自己熟悉的内容立意即可。注意写作 的时候要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。结构完整，表达出真情实感。语 言表达要准确、生动，语句完整、通顺没有错别字。开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）正文：通过具体的事例写出你为什么感

15、谢他/她/它，用上修辞使描写更形象。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨岸边苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾,花，多么秀丽啊!桥上那栏杆，那柱子，都十分别致。A. B. C. D.判断以下说法是否正确，正确的打“，错误的打“义”。（6分）诸葛亮、刘备、赵云和吴用都是三国演义里的人物。（）“看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。”这句话没有语病。（）莫泊桑被称为“短篇小说之王”，著有我的叔叔于勒等名篇。（）法正、张松、陆逊、曹真都是三国演义这本书中的人物。（）“学而时习之，不亦说乎！ ”这句话中的“说”的意思是说话。（）“燕山月似钩”的“钩”指月牙；“

16、快走踏清秋”的“走”意思是“跑”。（）.看拼音，写词语。（6分）shoo wei (4)x1 shuai (h6 ai()fdng yu()()ydn jun (6)6u ran (7 .照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）例：绿柳对（红桃）神州对海角对雨雪对漫山对旧岁对暮色对.古诗文填空。（10分）（1）浮云游子意，O（3） ,夜静春山空。（5）南朝四百八十寺，o（7） ,西出阳关无故人。（9） ，更有早行人。（2）不畏浮云遮望眼，（4）子日：“三人行，（6）晴川历历汉阳树，（8） ,一字值千金。（10）树欲静而风不止，二、阅读（此题包括11-23题，共30分）（-）阅读文言文塞翁失马，

17、完成11-14题。（10分）塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？ ”居数月，其马 将胡骏马而归。人皆贺之，其父日：“此何遽不能为祸乎？ ”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆 吊之，其父日：“此何遽不为福乎？ ”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此 独以跛之故，父子相保。注释：塞上：长城一带。塞，边塞。胡：指胡人居住的地方。何遽（ju）：怎么就，表示反问。髀（bi）：大腿骨。引弦（xidn）：拿起武器。8 .请为以下加点字选择正确的解释。（3分）（1）近塞上之人（2）有善术者（3）马无故亡而入胡 12 .根据注释用自己的话说说这

18、句话的意思。（2分）人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”.以下各组中与“虽与之俱学”中加点的“之”字用法相同的一项为哪一项（）（2分）A.近塞上之人 B.人皆吊之C.此独以跛之故 D.而疑邻人之父.读完这个故事你有什么启发？联系生活实际谈谈。（3分）（二）阅读短文诗中的“秋”，完成15-19题。（10分）诗中的“秋”小时候，爸爸教我一字一句朗读唐诗，还说，你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”， 爸爸笑而不答。不过，读诗的时候，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的 牛蛙沙着嗓子呱呱地叫，把爸爸的吟哦声衬托得很古典。我读诗一定始于某一个秋天，因为子夜吴歌秋歌

19、是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月，万 户捣衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服 吗？这样衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。哦，懂了。我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空气新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清 泉石上流”。哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉 在石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。“近种篱边菊，秋天未著花”。这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这 样整齐而呆板呢？纸剪出来似的。谢了的花梗子又黏又滑，还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆

20、远， 白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远了帆影，跟好朋友分别，心里是多么难舍啊！张籍有一首秋思：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。” 还有岑参的逢入京使：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。” 两相对照，不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗？渐渐地，我读诗读出了兴趣，也会比拟同一类题材的不 同写法和诗人不同的情感表达方式，也关心起诗人的身世际遇了，我因此增长了不少知识。13 . “纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法？ （2分）.请根据文中的表达解释“捣衣”的意思。（2分）14 .如果将文

21、中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”，你觉得恰当么？说说你的理 由。（2分）. “我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”，请你说说有哪些妙处？（2分）15 .请你写两个含有“秋”字的成语。（2分）（三）阅读平安的空中旅行，完成20-23题。（10分）平安的空中旅行现在，长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不平安。即使不得不乘坐飞 机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不平安呢？他们在担忧什么？很多人认为在陆地上行驶的交通工具，不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般可以停下来检 修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。其实这种担忧有

22、些杞人忧天，现代化的民航客机一般都有2-4 台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也可以使用另外的发动机，平安地降落在附近的机场。 相反，如果你认为地面上的交通工具可以在行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。近年来无论是在公 路上还是在高铁上，都出现过因停车而造成的重大事故。颠簸在飞行中比拟常见。遇到气流颠簸，飞机就变成了一个载着几百人的过山车，忽上忽下，乘客 轻那么心惊肉跳，重那么人仰马翻我们不得不成认，飞机颠簸起来可不像汽车在路面上颠簸那样。大型客 机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部（800071000米），对流层就是风雨雷电的所在之处。还 好，现代客机一般都装备气象雷达，

23、通过雷达回波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门 的预报，基本上可以避开恶劣天气。不过，阳光明媚时，你也别洋洋得意，高空中才真是“无风三尺浪”。即使在没有云的高空，飞机 也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的高空，是与对流云团无关的乱 流，气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕，飞行员有足够的反响时间和处理预案，乘客只要乖乖 地听从空乘人员的要求，在座椅上系好平安带，感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。有些第一次坐飞机的乘客会问：为什么不给我降落伞？万一我还可以跳伞!跳伞这事可不是一般 人能完成的，跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可

24、以开展。从几千米高、-40左右 的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气、面对未知的着陆点，你还有勇气和自信吗？而且几百人从4-6个舱门跳 出飞机，你以为你是空降兵吗？实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率非常高。与其 盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他沉着地化险为夷。数事例证明：o据统计，民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一。也就 是说，要积累三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200年才有可能遇到一次飞行事故。（选自科学Fans2012年第12期，有删节）.通读全文，说说空中旅行是平安的理由。（3分）16 .本文第段中加点

25、的词语“绝大多数”可以去掉吗？为什么？ （2分）.说说第段使用了什么说明方法，试着分析它的作用。（3分）17 .给第段横线处填上一句恰当的话，使句子符合文意。（）（2分）A.乘飞机旅行十分不平安。B.民用航空很容易造成伤亡事故。C.民用航空是最平安的交通工具。三 作文（30分）.阅读下面文字，按要求作文。（30分）“谢谢”，是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词语。谢谢亲人，朝夕陪伴，倾情以待；谢谢挫折, 激人奋进，促人成长；谢谢大地万物，宽厚无私，润泽心灵请以“谢谢”为题目，写一篇文章。要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）内容具体，表达真情实感。（3）文章中不得 出现真实的校名

26、和人名。（4）书写规范、整洁，字数不少于500字。答案与解析一、基础与运用（此题包括170题，共40分）.以下加点字的读音错误最多的一项为哪一项（）（2分） A. 一缗（1U）B.挨打（di）C.细腻（ni）D.琐碎（sub） 一哄而散（hong）翻箱倒柜（ddo）热泪盈眶（kuang） 汹涌澎湃（peng）缥缈（mido）增加（zen） *瞪眼（den）祈祷（qi）汤匙（chi） 抡起（lun） 吭声（keng） 蚁穴（X116）【答案】D【解析】此题主要考查学生对字音的辨识，而且是对常用字的易错音考查得比拟多。所以，平时一定要注 意对一些常用字的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来区分，

27、也可以根据词性来区分。A. “一结” 的“结”读音为liu； “一哄而散”的“哄”读音为hong； B. “增加”的“增”读音为zeng； “抡起”的 “抡”读音为Itin； C. “瞪眼”的“瞪”读音为胡ng； “热泪盈眶”的“眶读音为kudng； D.“蚁穴” 的“穴”读音为xu6。1 .以下词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.清幽喧告拥戴暴露无遗B.考察吹拂颓然轻歌慢舞C.通宵唯恐侵袭见微知著D.书籍沸腾枯萎司空见贯【答案】C【解析】此题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答此题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生 字的结构和字形。A项，喧告应改为：宣告。B项，轻歌慢舞应改为：轻歌

28、曼舞。D项，司空见贯应改为： 司空见惯。3,以下句子中加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）（2分）A.如果出了麻烦事，要努力想出解决的方法，而不要沉溺于顾影自怜。 B.聪明的弟弟不假思索就回答出爸爸的问题了。 C.五位壮士为了完成掩护任务，即使粉身碎骨也在所不惜。 D.小演员们有板有眼的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。 【答案】A【解析】此题考查成语的使用。学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。 成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A.顾影自怜：看着自己的影 子，自己怜惜自己。原形容孤独失意的情状。现多形容自我欣赏。句中意思是

29、说“要努力想出解决的方法 这里用“顾影自怜”不符合语境。B.不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。C.粉身碎骨：比喻为了某 种目的或遭到什么危险而丧失生命。D.有板有眼：指戏曲唱腔合乎节拍。形容人说话、办事条理清楚。4.以下四本书与对应的作者、所属国家，搭配有误的一项为哪一项（）（2分）A.汤姆索亚历险记一马克吐温r 国B.鲁滨逊漂流记一杰弗里乔叟一英国C.尼尔斯骑鹅旅行记一塞尔玛拉格洛升-瑞典D.爱丽丝漫游奇境记一刘易斯卡罗尔一英国【答案】B【解析】考查了文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、 历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

30、答题的关键是熟知文学常识，根据自己的 积累作答。ACD搭配正确。B.鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔笛福的一部长篇小说。5,以下语句中，没有语病的一项为哪一项（）（2分）A.张老师退休了，但她无时无刻牵挂着她的学生们。B.能否具备良好我的心理素质，是考试取得好成绩的关键。C.我们通过并讨论了本次活动的计划。D.阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，热烈的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。【答案】A【解析】此题考查病句辨析，仔细读句子找出病因。B项，错在两面对一面。“能否”和“是考试取得好成 绩的关键”不对应，应删掉“能否”。改为：具备良好我的心理素质，是考试取得好成绩的关键。C项，错 在语序

31、不当。“通过”与“讨论”顺序错误，将二者调换位置，改为：我们讨论并通过了本次活动的计划。 D项，错在用词不当。“喧嚷”意思是（好些人）大声地叫或说。用在此处不符合语境，应改为“喧闹”。 应选Ao.把以下句子排成一段语意连贯的话，正确的一项为哪一项（）（2分）转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明时代古猗园的全景。一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜 花，多么秀丽啊！桥上那栏杆，那柱子，都十分别致。A

32、. B. C.D.【答案】c【解析】这道题考查学生对排列句子顺序的理解和运用。是建立在同学们对句子理解的基础上的。完成时, 先将所有句子通读一遍，整体把握这儿句话在写什么；然后理解每句话的意思，从而理清事情发生的先后。 一般情况下，句子中都含有一些关键词，它点明了事情的开展顺序，或揭示了句子之间的联系，只要善于 抓住关键词，此类试题就很容易解答。按照句子间的逻辑关系排列，“和煦的暖风把我们送到美丽的南翔 古猗园”是总起；接着写“一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙”“老师告诉我们，这堵墙叫照壁, 上面雕刻的是明清时代古猗园的全景”，也是分别对总起句的承接；然后写“转过照壁，沿着石铺的小径 向

33、前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥”“桥上那栏杆，那柱子，都十分别致”；最后写“站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊” 所以排序应为：。6 .判断以下说法是否正确，正确的打“，错误的打“X”。（6分）诸葛亮、刘备、赵云和吴用都是三国演义里的人物。（）“看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。”这句话没有语病。（）莫泊桑被称为“短篇小说之王”，著有我的叔叔于勒等名篇。（）法正、张松、陆逊、曹真都是三国演义这本书中的人物。（）“学而时习之，不亦说乎！ ”这句话中的“说”的意思是说话。（）“燕山月似钩”的“钩”指月牙；“快走踏清秋”的“走

34、”意思是“跑”。（）【答案】XXJ J XX【解析】中吴用是水浒传中的人物；句子成分残缺，应删去“使”；正确；正确；“说” 通“悦”，高兴；“钩”意思是弯刀。9 .看拼音，写词语。（6分）shdo wei（）h6 ai（）yGn jun （）xi shuai （）fdng yu （）（6）6u ran （）【答案】稍微和蔼严峻蟋蟀防御偶然【解析】此题主要考查对词语的拼写能力。解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正 确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“微、蔼、峻、 蟀、御”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观

35、。9 .照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）例：绿柳对（红桃）神州对海角对雨雪对漫山对旧岁对暮色对【答案】 大地天涯风霜遍野新年朝阳【解析】此题考查拟写对联的能力，拟写对联的要求是：字数相等，断句一致。平仄相合，音调和谐。 传统习惯是“仄起 平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。位置相同，词性相对。一般 称为“虚对虚，实对实“，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。内容相关, 上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，仅不能重。10 .古诗文填空。（10分）（1 ）浮云游子意，O（3） ,夜静春山空。（5）南朝四百八十寺，o（7） ,西出阳关无故人。（9） ,

36、更有早行人。【答案】（1）落日故人情（2）自缘身在最高层（1 ）浮云游子意，O（3） ,夜静春山空。（5）南朝四百八十寺，o（7） ,西出阳关无故人。（9） , 更有早行人。【答案】（1）落日故人情（2）自缘身在最高层（2）不畏浮云遮望眼，o（4）子曰：“三人行，o（6）晴川历历汉阳树，o（8） ,一字值千金。（10）树欲静而风不止，o（3）人闲桂花落（4）必有我师焉（5）多少楼台烟雨中（6）芳草萋萋鹦鹉洲（7）劝君更尽一杯酒 （8）读书须用意 （9）莫道君行早（10）子欲养而亲 不待【解析】此题考查古诗词的默写和识记。注意“自缘、焉、萋萋、洲、尽、须”等字的书写。二、阅读（此题包括11-23

37、题，共30分）（一）阅读文言文塞翁失马，完成11-14题。（10分）塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？ ”居数月，其马 将胡骏马而归。人皆贺之，其父日：“此何遽不能为祸乎？ ”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆 吊之，其父日：“此何遽不为福乎？ ”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近寒之人，死者十九。此 独以跛之故，父子相保。注释：塞上：长城一带。塞，边塞。胡：指胡人居住的地方。何遽（/）：怎么就，表示反问。髀（bi）：大腿骨。引弦（xian）：拿起武器。11 .请为以下加点字选择正确的解释。（3分）（1）近塞上之人（2）有善术者（3）马无故亡

38、而入胡 【答案】（1）靠近（2）擅长（懂得）（3）跑失（跑走）【解析】此题考查的是关键词的解释，要根据上下文理解词的意思。12 .根据注释用自己的话说说这句话的意思。（2分）人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？ ”【答案】乡亲们都来抚慰他，老人说：“为什么这就不能是一件好事呢？ ”【解析】此题在翻译的时候要抓住特殊句型，这是一句反问句。13 .以下各组中与“虽与之俱学”中加点的“之”字用法相同的一项为哪一项（）（2分）A.近塞上之人B.人皆吊之C.此独以跛之故D.而疑邻人之父【答案】B【解析】“虽与之俱学”中加点的“之”是代词，代他。选项中B中的“之”是代词，代其父；其他三个选项表示“的”。1

39、4 .读完这个故事你有什么启发？联系生活实际谈谈。（3分）【答案】（1）福祸相依。祸福在一定条件下可以互相转化，任何事物都有两面性。（2）无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，以积极乐观的心去看待问题。【解析】这道题考查学生对于整篇文言文的理解，在解答时既要写出道理，也要联系自己的生活实际来谈。（三）阅读短文诗中的“秋”，完成15-19题。（10分）诗中的“秋”小时候，爸爸教我一字一句朗读唐诗，还说，你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”， 爸爸笑而不答。不过，读诗的时候，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的 牛蛙沙着嗓子呱呱地叫，把爸爸的吟哦声衬托得很古典。

40、我读诗一定始于某一个秋天，因为子夜吴歌秋歌是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月，万 户捣衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服 吗？这样衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。哦，懂了。我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空气新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清 泉石上流”。哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉 在石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。“近种篱边菊，秋天未著花”。这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这 样整齐而呆板呢？纸剪出来似的。谢了的花梗子又黏又

41、滑，还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远， 白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远了帆影，跟好朋友分别，心里是多么难舍啊！张籍有一首秋思：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。” 还有岑参的逢入京使：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。” 两相对照，不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗？渐渐地，我读诗读出了兴趣，也会比拟同一类题材的不 同写法和诗人不同的情感表达方式，也关心起诗人的身世际遇了，我因此增长了不少知识。15 . “纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法？ （2分）【答案】拟人、比喻【

42、解析】此题考查的是修辞手法的分析和理解，仔细分析本句话的内容进行理解可以得出使用的修辞手法 是拟人和比喻，把“萤火虫”当成人来写，把“萤火虫”当成“灯笼”来写是比喻。16 .请根据文中的表达解释“捣衣”的意思。（2分）【答案】在大石块上用棒子打衣服使衣服干净。【解析】此题考查的是对原文内容的分析和理解，“捣衣”是指半衣料放在石砧上用棒槌捶击，使衣料绵 软以便裁缝；将洗过头次的脏衣放石板上捶击，去浑水，再清洗。结合原文的语境“长安一片月，万户捣 衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这 样衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。哦，懂了。，是指在

43、大石块上用棒子打衣服使衣服干净。” 可以得出“捣衣”的意思在大石块上用棒子打衣服使衣服干净。17 .如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”，你觉得恰当么？说说你的理 由。（2分）【答案】不恰当，第一，油画色彩浓重，与清淡不协调；第二，水墨画是中国画的一种，更符合中国古诗 的韵味。【解析】此题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的语境“就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远 了帆影，跟好朋友分别，心里是多么难舍啊！”可以得出“水墨画”换成“油画”是不合适的，分析两种 画的区别和不同，首先“水墨画”是中国画的一种，更符合中国古诗的韵味。其次，前文的语境是一种清 淡的场景，用“油画”不合适。18 . “我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”，请你说说有哪些妙处？（2分）【答案】读懂诗的内容，悟出诗的已经，读出兴趣，比拟同一类题材的不同写法，比拟诗人不同的情感表