人教部编版小学语文二年级下册--口语交际推荐一部动画片-名师教学教案.docx

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1、口语交际:推荐一部动画片【教擘目标】1 .掌握表达的条理性，注意速度。2 .说话时抓住主要情节和主要人物。3 .敢于在同伴面前发言，声音洪亮,富有感染力。做文明观众，不乱打断同擘讲话同擘之 间合作交流。【教擘重难点】教擘重点:1 .掌握表达的条理性，注意速度。2 .说话时抓住主要情节和主要人物。教擘难点:敢于在同伴面前发言，声音洪亮,富有感染力。做文明观众，不乱打断同阜讲话，同学之间要 合作交流。【教阜过程】一、图片导入出示各种动画片的图片。播放音乐:猫和老鼠展示猜猜看游戏。预设:谁的脸上有块疤?谁的头上金箍咒?谁来自未来世界?谁喜欢吃棒棒糖?谁能喷火?谁的头大又大?请同擘们根据提示猜出动画人

2、物，依次出示图片:灰太狼、孙悟空、机器猫、小呆呆、火 娃、大头儿子。同擘们还可以继续相互游戏，了解动画人物。谈话导入:这些有趣的动画片在我们的生活中时时处处可见，同擘们喜欢吗？二、互动交流1 .出示课本要求。在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同擘吧！跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。2 .说话要求。(1)分小组进行。(2)说一说你要推荐哪一部动画片。(3)最吸引你的人物是谁？(4)最吸引你的故事片段是怎样的？3 .说话指导。(1)准备资料。(2)确定内容。(3)阜会聆听。4 .小组交流。(1)分小组进行。(2)怎样推荐动画片,小组

3、进行交流提供。(3)阜生自由表述。5 .小组提供。预设：(1)说话要有礼貌。(2)先说出动画片的名字。(3)要说清楚故事情节和主要人物。(4)要说得吸引人。6 .老师领阜。老师进行一个推荐示范。7 .擘生准备说话:擘生自由表述。8 .大家讨论还应该注意哪些问题。三、我的练场1 .练习话题:推荐动画片。(1)要介绍推荐名字。(2)吐字清楚，要有礼貌。（3）不要说得太快，没让大家听清楚。2 .练习话题:推荐猪猪侠。3 .练习话题:推荐大耳朵图图。4 .练习话题:推荐葫芦娃。5 .展示交流:小组成员上台展示自己如何推荐动画片。6 .我的总结。推荐动画片：（1）备:提前准备好推荐用的资料。（2）说:说一说你推荐的内容、主要人物、故事情节、推荐理由等。（3）听:听对方说了什么，和对方礼貌说话;不明白的可以交流。7 .课堂交流:在讲台上展示内容。预设：（1）没有听清楚的时候，可以请对方重复。（2）说话一定要清晰有条理。（3）要倾听别人哦。8 .我的总结。这次口语交际需要我们：（1）先说清自己推荐的动画片。（2）注意说话的速度，让别人听清楚。（3）要认真听,了解别人讲的内容。9 .表演展示。小组成员确定一部动画片进行现场排演。同阜们观看,并提出建议。四、结束语动画片内容丰富，画面可爱，我们大家都喜欢。同擘们在观看动画片的时候可以明白很多 做人的道理,当然也要注意保护眼睛啊！