纠错笔记专题18 近代以来的世界科技和文学艺术知识梳理--2023届高考历史一轮复习.docx

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1、纠错笔记专题18近代以来的世界科技和文学艺术知识梳理【记忆点一】近代以来世界科技对社会开展的影响1 .物理学成就(1)哥白尼的“日心说”，指出地球不是宇宙的中心，而是行星之一，它否认了宗教神学崇 信的“地心说”，从而掀起了一场天文学上的根本性革命，是人类探求客观真理道路上的里 程碑，开创了自然科学向前迈进的新时代，标志着近代自然科学的诞生。(2)伽利略创立了实验自然科学，是第一个把实验引进力学的科学家，利用实验和数学相 结合的方法确定了一些重要的力学定律，为牛顿力学体系的建立奠定了基础。(3)牛顿创立的经典力学体系，是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，并且在科 学实验中得到广泛的应用和验

2、证；使科学摆脱了神学的束缚向前开展，为18世纪的工业革 命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。(4) 20世纪初，爱因斯坦提出的相对论在很大程度上解决了经典物理学的危机，创立了一 个全新的物理学世界，极大地扩展了物理学的应用领域；打破了经典物理学绝对化的思维模 式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。(5) 20世纪初，普朗克的量子假说使人类对微观世界的认识取得革命性的进步；量子力学 直接推动了社会生产的开展，从根本上改变了人类的生活。2 .生物学成就经历了从创世神话到生物进化的理论演变。这一革命性的变化沉重打击了封建神学，破解了 生命起源之谜。3 .科技革命极大促进了社会生产力开展，三次科技

3、革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代, 改变了人类的生活方式和世界的面貌。【记忆点二】三次科技革命的主要成就、特点及影响项目第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命成就一系列纺织机器的创造； 瓦特改良蒸汽机；富尔顿发 明轮船；史蒂芬孙创造蒸汽 机车电力的广泛应用；内燃机和新交通 工具的创制;新通讯手段的创造以原子能技术、航天技术、 电子计算机的应用为代表， 包括人工合成材料、分子生 物学和遗传工程等高新技术特占八、首先发生在英国，并以英国 为主体；以轻工业为主导； 以蒸汽动力为主要标志； 技术创造主要源于工人和技师 的实践经验科学同技术开始 密切结合;新技术 创造几乎同时发生 在儿

4、个国家;一些 国家两次科技革命 交叉进行科学技术推动生产力的 开展，转化为直接生产力的 速度加快；科学技术密切 结合，相互促进；科学技 术各个领域相互渗透影响1 .积极影响(1)推动生产力的迅速提高。如第一次科技革命中，蒸汽机的改良，极大地提高 了生产效率；第二次科技革命中电气技术的应用，又极大提高了生产力；第三次科 技革命中，信息技术的开展，推动知识经济的兴起。(2)推动生产关系的调整。机器生产改变了手工工场时期工人分散进行生产的状 况，出现管理严格的工厂；第二次科技革命使资本和生产集中，垄断组织兴起；第 三次科技革命推动国家垄断资本主义的兴起与开展。(3)推动上层建筑变化。机器生产使资产阶

5、级的力量不断增强，从而最终战胜封 建势力，确立资产阶级的统治；第二次科技革命那么使资产阶级民主政治开展，工人 运动趋向合法化；第三次科技革命推动福利国家建设，缓和了阶级矛盾。(4)推动社会生活的开展。每次科技进步都带来了一系列新的创造，使社会生活 更加丰富。如第一次科技革命时期的火车、轮船，第二次科技革命时期的各种电器、 汽车、飞机等，第三次科技革命时期的电子计算机和互联网。2 .消极影响：带来环境的破坏，如第一次科技革命和第二次科技革命时期大量燃 烧煤和石油，造成空气的污染、水源的破坏等；带来许多新的问题，如互联网带来 了网络平安、网络犯罪等问题。总之，科技开展是一把双刃剑，在利用科技成果的

6、同时，必须加强环境保护，减轻 其消极影响。【记忆点三】19世纪以来的世界美术工程背景特征代表人物和作品新古典主法国社会动乱，资产阶 级对古希腊、罗马英雄主张绘画要选择严峻的 重大题材；在表现形式法国：大卫马拉之死拿破仑加冕、安格尔泉义主义精神的追求上，强调理性，注重画面的严整与和谐浪漫主义法国波旁王朝复辟；人 们对启蒙运动宣扬的 理性王国感到失望注重感情表现和画面整 体的完整、统一，不拘 泥对局部和细节的过分 描绘和刻画；在表现形 式上，强调色彩的作用法国：德拉克洛瓦自由引 导人民西班牙：哥雅枪 杀马德里市民现实主义人们对资产阶级掌权后黑暗的社会现实感到不满强调艺术的时代特点，注重表现社会现实

7、法国：米勒拾穗者、库 尔贝石工；俄国：列宾 伏尔加河上的纤夫印象画派科学技术的开展追求强烈的个人感受，强调用光和色来表现法国：莫奈日出印象、 塞尚埃斯泰克的海湾 荷兰：凡高向日葵星 月夜现代主义两次世界大战给人们 的心灵造成巨大的创 伤，工业化带来的快节 奏生活加剧了人们的 紧张感，人们不再满足 于传统的艺术表现形 式对色彩和视觉进行深入 研究，采用夸张、变形 与抽象的表现方法，大 胆运用各种材料西班牙：毕加索亚威农少女格尔尼卡【记忆点四】20世纪世界音乐的开展变化20世纪现代主义音乐产生的原因(1) 20世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛开展，不仅改变着人们的生活、 心理和思维方式

8、，而且影响了音乐的表达方式。(2) 20世纪是一个充满矛盾和动乱的时代，资本主义的残酷竞争、两次世界大战的爆发、 经济危机等，引发了社会心理的变化，因此音乐作品中常出现苦闷、孤独、恐惧、绝望等情 绪。(3)青少年的反叛心理和精神需求也是重要原因。2 .兴起(1)特点：轻松活泼，通俗易懂。(2)代表：起源于19世纪末的美国爵士乐，在第一次世界大战后受到空前欢迎。3 .开展(第二次世界大战后)(1)派别：以摇滚、蓝调和爵士为代表，摇滚乐成为流行音乐的主流。(2)代表(摇滚乐)。20世纪50年代初的围着时钟摇吧，20世纪60年代的时代在改变。英国的披头士乐队，在西方也有很大影响。4 .影响：改变着人

9、类的娱乐和生活方式；各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不 同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。5 .正确认识摇滚乐：摇滚乐直白的内容、强烈的节奏中蕴含着永恒的力量、激情和信念， 反映了第二次世界大战后美国青年的情绪追求，带有时代性。但是另一方面摇滚乐的演奏者 着装奇特、行为怪异，吸毒等生活方式使摇滚乐有着享乐、自我膨胀和堕落的一面，给青年 人带来不良的影响。【记忆点五】影视艺术产生的条件、特点及影响.条件：物质基础，第二次工业革命使人类进入电气时代，科学技术和生产力迅猛开展。19世纪末，电学、光学、化学的开展为电影的出现奠定了基础；社会动力，社会的巨大变化 给人们新的精神需求、

10、商业利润的驱动，是影视艺术开展的动力。随着社会的开展，观众的 精神需求提高，需要不断地推出满足观众需求的作品。1 .特点(1)娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术融文学、音乐、绘画、建筑、摄影、服饰等艺术于一 身，可持续播放使其极具娱乐性与艺术鉴赏性。(2)阶段性与科技性。影视艺术不断借鉴最新科技成果，经历了黑白默片、彩色有声、立 体电影与卫星电视的开展阶段，成为最受人们欢迎的艺术形式。2 .积极影响(1)电影、电视是社会进步的产物，它反映了人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地 回应影响文明的开展趋势和社会风气的变化，满足着人们各式各样的审美需要和精神追求。(2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，

11、它融各种艺术于一身，具有综合性，能提高 人们的文化修养。(3)影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以独特的魅力丰富和充实人们的生 活。(4)影视艺术传播迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是群众容易接受 的传播媒体。(5)电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。3 .消极影响(1)电视在人们业余生活中占的比重过大，导致对人们精神生活的“垄断”现象。(2)语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。(3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众会产生误导，尤其是暴力、色情内 容对青少年成长有一定危害性。(4)看电视的不良习惯会对人的健康造成危害，可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁 症等心理疾病。