名师教学设计篮球《双手胸前传,接球》示范教学教案.docx

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1、教学计划人教版 七年级全一册第五章 篮球双手胸前传，接球一、教学目标1 .认知目标：学生能够说出双手胸前传接球的动作要领，85%的学生 能做的自然、协调。2 .技能目标：通过分组练习，学练结合，开展速度、协调、灵敏等身 体素质。3.情感目标：在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难 的优良品质。二、教学重难点1、重点：传、接球的手型和用力顺序，接球后的缓冲动作。2、难点：传、接球时身体的协调配合。三、教学过程（一）开始局部（2分钟）学生队形如下列图所示（教师： 学生：O ）000 00000000 000000 00000 0 0000 00 0000 00 01、课堂常规：体委整队，

2、报告人数，师生问好2、检查服装，安排见习生，教师简要介绍教学内容导入：同学们，我们班有没有喜欢看篮球相关的比赛（比方NBA职 业联赛）对篮球运发动在比赛的过程中，为了有序组织进攻，他们会 不断的转移球。那他们转移球常用的这种技术是什么呢这就是我们今 天要学习的内容一一双手胸前传接球。（二）准备局部.播放音乐带着学生做人身跑及相应的身体拉伸练习（2个纵队、老师带着）（5分钟）（三）基本局部学生队形如下列图所示（：教师 A ：学生O）OOOO O OOOOOOOOOOO OOOOOOOO O OOOOOOOOOOO OOOOOOoOoooo OooAooAo oo oo 0o1、组织学生进行胸前双

3、手颠球练习（3分钟）2、组织学生进行胸前传接球练习 （5分钟）老师通过观察学生胸前传接球练习过程中，所存在的问题进行总结讲解，然后进行胸前传接球的方法与要领进行讲解与示范。双手胸前传、接球动作方法双手胸前传球：两手手指自然分开，拇指相对成“八”字型，用 指根部位以上持球置于胸前，手腕放松，两肘弯曲自然下垂。两脚自然前后或左右站立，两膝微屈，传球时依次蹲地、伸臂抖腕，用手指 用力拨球将球传出去。双手胸前接球：两眼注视来球方向，两臂伸出迎球，手指自然分 开，拇指相对成“八”字型，两手成半圆形。当手指接触球的同时， 两臂随球后引来球力量，两手将球持宇胸前。3、组织学生进行徒手的胸前传接球动作练习（3

4、分钟） 4、组织学生进行胸前传接球练习（两人一个球，进行完整的胸前传接球练习，老师进行来回观察了解，并作相应指导）（8分钟）5、进行分组传接球接力比赛练习（4分钳方法：队形如图2所示，有序将学生分成人数相等的2个组,个组一个篮球，每组学生成两排相对站立，依次进行交替传接球。6、喊数抱团游戏 （5分钟）方法：将学生按姓别分成两大组，每组学生手拉手各自围成一个圈，分别以逆时针方慢跑起来，当听到老师喊出的数，如“2” “3”“5”等数后，学生迅速以相应人数抱成一团即可。（四）结束局部（5分钟）L放松活动一放松操组织教学：6列横队体操队形要求：放松活动，身心充分放松。1 .课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。2 .宣布下课、师生再见、回收器材。四、场地篮球场、篮球45个、标准盘45个、及音乐播放器1个。五、预计负荷练习密度：33%40%;平均心率：128136次/分;运动强度：中等。