2022年部编版九年级下册语文同步培优第六单元写作 有创意地表达.docx

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1、写作有创意地表达闵圜房园你写过“我的老师（同学、朋友）”这类话题的作文吧?面对熟悉的话题,你是否能产生新的创意呢?从 中选择一个话题，自拟题目,写一篇作文。不少于600字。写作提纲我的老师（同孚、砥友）t司t吾选用 句式选择 修舌辛手去 灵洁弓I用4比姿U虚（取左:谓：）一反国友之道-（）【书写师生t育询彳弋i果考IJ市、同学、军小占人、陌生人彳它算才对木、书 辐、运动p-（ata（文体）（书信ft己叔）国闵圆园例文（一）简析唱给同桌的赞歌“明天你是否会想起，昨天你写的日记”离别的季节，唱起老狼的同桌的你，那些记忆中的 碎片镌刻成一幅幅画面在脑中回放。以青春的名义，唱首赞歌给你的同桌,也给我的

2、三个同桌。大企鹅瞧，远处那位同学正踏着微微有点外八字但有力的步伐，不急不缓地走来,这招牌式的步伐总让 人忍俊不禁,再配上颜值超低的宽大校服，活脱脱一只摇摇摆摆的大企鹅。上化学课做实验，老师 喊到他，“大企鹅”的眼里迸射出坚定的光芒，迈着沉着的步子，一步步走向实验仪器。他优雅地把 脸凑到酒精灯前,点燃酒精灯的那一刻，我在心中呐喊:“天才，小心睫毛呀!”待他顺利完成实验, 眨巴眨巴眼睛，我内心的呐喊才安稳地从喉咙处咽回去。唱一首赞歌,致我的“学新洞桌。毕姥爷“有请A班纯天然班产的毕姥爷闪亮登场!”高达90分贝的声音回荡在教室里。伴随 着同学们的高声呼喊，他较宽的脸庞上挂着丝丝不愿，讪讪地走进教室。

3、乍一看，嘿，还真像那么 回事。“毕姥爷”是班里的生活委员，有一次，班上的门锁坏掉了毕姥爷”从家里带来了工具，只见 他娴熟地从夹克的胸前口袋中捏出两颗钉子,抡起钉锤便砸了起来。哦，看来是走错地方了，他应 该去蓝翔技校的。唱一首赞歌,致我的“雷锋”同桌。争渡人闷热的大夏天，教室里趴倒一片，同学们早已习惯了在题海中“争渡”。同桌突然放下纸笔,长叹一一由歌词引出同桌 这一话题。一采用小标题的形 式，结构清晰。一动作描写,生动形 象。一描写生动,展现了 “毕姥爷”朴实、善 良、热心的美好品 质。声:“怎渡?怎渡?”这出人意料的举动顿时引起全班哗然。唱一首赞歌,致我的“怪才”同桌。一起刷题，一起迷茫，一起

4、欣喜，回望初中三年的一千多个日子，和同学们在一起的每一天都很难 忘。唱一首赞歌，致敬曾经的同桌。愿同桌们各奔东西后，仍然拥有一颗玲珑心。一语言幽默，有创O一总结扣题,升华情 感。【名师点评】作者撷取了初中学习生活中三个同桌的三个精彩片段展开描写，用“大企鹅”“毕姥爷”“争渡人”巧 拟小标题，结构清晰，令人印象深刻。充满个性的语言描写与场景刻画，叙事生动，充满生活气息,读来趣 味无穷。例文（二）简析我们的名字叫“坐在最后一排的人”“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们” 心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐“最后一排暑假前的一次考试，

5、我“大意失荆州，败走麦城”，名次是“飞流直下三千尺“最后一排 顿时成了我的“后花园，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞 长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，我顿时有一种世界末日来临的感觉,两眼昏 花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。举目四顾,关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习， 吹散了我眼前的雾霭，几个“捣蛋鬼”对我挤眉弄眼，这是来自“本地土著”独有的问候。“嘿，小黑，不要垂头丧气,这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!”阿蔡用辩证法 抚慰我。“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛!还有下一次! ”老陈的精神胜利法，听 听

6、，蛮有道理。他们外表嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个正经样，可暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝 里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了 ”的声音。看着 他们真诚的眼神和笑容，我又有了信心。在一节物理课上，物理老师用他不标准的普通话说出了 一道题，可全班没有人会做，碰 巧我做过，我举手了，不止举手还拼命摇动着,可老师却说:“唉，怎么就没有人回答呢? ”我一题目新颖，引人眼球一语言诙谐幽默，激发 读者的阅读兴趣。一引用典故、诗词生动 地交代了“我”坐最后 一排的原因及感受，增 加文采。一描写生动，“挤眉弄 眼”生动地表现出了 “捣蛋鬼”的特点。一语言生动形象，表现 出两人的幽

7、默乐观和 对“我”的真诚态度。失望了！不!不是老师没有看见，而是老师认为“好学生”都做不出，更何况“坏学生”呢?我 久久未放下举着的手一个学期过去了，我离开了最后一排，同时离开的还有阿蔡和老陈，当然，同样数量的人 也“中箭落马被发配”到最后一排。“要不要劝劝他们？“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!”别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想:有永远的“最后一排却没有永远 坐在“最后一出F”的人！一用动作描写，表现了 “我”想要回答下列问题的 急切心情。而老师的态 度却刺痛了 “我”的心。一最后

8、用抒情和议论 的表达方式，使得文章 主题积极乐观。【名师点评】本文角度独特，结构完整，主题深刻。“最后一排”历来被视作差生的标志,作者以“最后一排”的视角, 揭示“差生”也有积极向上的一面。语言生动，诙谐幽默，增添了文章的灵动气息。例文（三）简析拖堂的“十八般武艺”拖堂是我们学生最反感的一件事，但我们学校的老师，都是当地响当当的“顶尖人物”。 他们的教学个性鲜明，个人魅力十足,就连拖堂也匠心独具，他们拖出了师生之间的和 谐,也拖出了师生之间的友谊。数学老师自由选择“叮零零”下课铃响了。我们已形成条件反射，大家都摆好助跑姿势,准备在第一时间冲出教室。可是,数学老 师仍站在讲台上，滔滔不绝,讲着一

9、道未讲完的几何题。46双眼睛渴望且讨好地看着 他，祈求着他，能快点下课吗？数学老师似乎明白了我们的心思，转过身对大家说:“同学们，如果在我宣布下课之前 未讲完这道题，那么，你们就把它加做在作业本上!”他顿了顿，又说道，“你们 是愿意听我讲完呢,还是愿意把题目写在作业本上呢?请选择。”“讲完，讲完!”全班几乎是异口同声。但这“异口同声”中似乎夹杂着太多无奈啊!于是,一以“拖堂”为话题，构思 新颖，有创意。一运用比照手法写出同 学们急于下课的情形。一语言、神态描写，表现 出老师的“狡黠数学老师会心一笑，便又滔滔不绝地讲了起来英语老师again”“Class is over!英语老师大声宣布J不过,

10、在下课之前呢，请大家再把3a读一遍!”于是, 我们便放声读了起来。为了赶时间，大家没有“一齐”读，待声音渐渐小的时候,英语老 师大声说:Stop !Stop! Read,again!” 唉!怎么不早说呢？化学老师我不占用别人的时间“耶!铃响了! ”我们早已是“身在曹营心在汉”。“来来来，都别急嘟别急!让我算算:刚才上课时,A同学讲话，耽误了半分钟;B同学站起 来回答下列问题不说话,耽误半分钟;C同学回答下列问题时，文不对题，又耽误半分钟;再加上 上节课别的老师拖堂，造成我的课迟上三分半钟，合计起来共五分钟。我不会占用别人 的时间，但,我的时间也不允许少，明白吗?”同学们立刻发出了抗议声，最后，

11、化学老师 来了 一句:“看隔壁的三班下课没有，他们下课，我们就下，行了吧!”物理老师我感觉这题会考下课铃催促着物理老师。“同学们，虽然下课了，但这题还没有讲完，这是我市去年的一道中考题，很经典的。下次 月考，我感觉会考这题。俗话说，不怕一万，就怕万一。大家想不想听我讲啊?“想”到达目的后，物理老师得意扬扬地讲了起来。历史老师他们真可爱“刚才我在三班讲课，下课铃响了，我却没听见，三班学生也没有一个提醒我的,都在津 津有味地听我讲课，直到下课五分钟，我看了看表，才明白过来，三班学生真的很可爱!” “我们也一样可爱，我们下课也不提醒你!”历史老师会心地一笑，又接着讲了下去。几乎所有的老师都有拖堂的经

12、历，但拖堂的方式各不相同。我想，老师们为了让我们多 学知识一定是煞费苦心!唉，敬业的老师们,你们也真的很可爱！一英汉穿插，突出了英语 老师的个性特点。一语言描写，老师用计算 时间来找拖堂的方法。一以幽默诙谐的语言，简 笔勾画，一位个性十足的 老师形象就展现在我们 面前。一历史老师的话语让我 们心甘情愿地拖堂。一卒章显志，表达对老师 们的敬佩和赞美。【名师点评】老师的“拖堂”本来是学生最厌烦的事情，作者反其道而构思，选取日常生活中的几个经典事例，以“拖堂”为线索，以小标题的形式委婉含蓄地写出了对老师拖堂的无奈，也写出了对老师的敬佩和尊敬, 突出师生间的微妙关系。语言幽默、诙谐，嬉笑中刻画出一位位

13、老师的形象，表达出对老师的敬佩和赞美。【素材一】塞北的风雪，一季又一季，吹白了征夫的发，吹湿了怨妇的眼。直到有一天,长安来的路上，远远地出 现一群人，簇拥着一位南来的少女。少女携着一枝橄榄绿，走进匈奴人的营帐。从此,征夫欢呼雀跃，怨妇 破涕为笑。无数个家庭，结束了不眠之夜。远在千里之外的长安，汉元帝失落不已。那一缕馨香,怎么就 落到了一群蛮人手里？只有雁群明白，少女用她的一生换取了汉王朝半世的太平;只有雁群明白，那一缕 缕青丝是如何熬成白发的;只有雁群明白，幽幽胡笳中，蕴含着多少乡思，最后又化成那一片青冢,三春光 晖。（选自与永恒拔河） 【素材二】先说说被封为“斗战胜佛”的孙悟空吧。来到人间之后，不仅有很多导演找他拍电影,还有很多商家 找他拍广告、做代言人，收入不菲。过了一段甚是热闹的生活。忽然有一天，商家、导演都不再去找他, 因为他收到了法院的传票,原因是，他没有依法纳税，孙悟空接到传票之后,马上找来了法律方面的书籍 读了又读，原来，如果赚的钱超过了一定的数量就要纳税。看来光会72变也不行,还要懂点法律，孙悟空 赶紧依法纳了税,还向山上的希望小学捐了款，那小学还聘请孙悟空当他们的名誉校长呢!孙悟空还通 过电视台向人们呼吁为穷人捐款,一时间，人间形成了一股互帮互助的良好风气，孙悟空也成了受人尊 敬的大明星。