课题 语文百花园五.docx

《课题 语文百花园五.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题 语文百花园五.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课 题8,大象保姆51二次备课年级三年级备课人教学内容分析大象保姆讲述了大象加芝柏提是怎样帮主人做事， 保护了主人的娃娃的故事，赞扬了大象对主人的忠诚和恪 尽职守的精神。全文分为两局部。第一局部（第1、2）自 然段，写大象加芝柏提的性情及它和卡林一家的关系。第 二局部（第三自然段到结束）写大象加芝柏提和鬣狗搏斗， 保护主人娃娃的故事。教 学 目 标1 .学习会认的10个生字，理解它们在词语中的意思。2 .引导学生能够准确、流利地读课文，了解课文的主要内 容，加强关爱动物，和动物友好相处的意识。3 .协助学生理解课文中重点句子的意思。教学重点难点引导学生能够准确、流利地朗读课文，了解课文的主 要

2、内容，并能说出故事的主要情节。教具学具准备1 .课前布置学生收集相关大象的资料。2 .大象图片3 .小黑板教学思路含教法设计学法指导本课是一篇略读课文。课文的故事性很强，情节描写也 非常生动。教学时，应充分放手，留给学生充足的时间， 让学生根据自探提示，通过几个层次的自主阅读，边读边 体会。抓住课文中大象加芝柏提是怎样帮主人做事，怎样 保护了主人的娃娃的故事，以情景入手，注重学生的情感 体验和读书的感受，引导学生将自己的生活体验和情感积 累移到课文里，设身处地的与作者对话，与之产生共鸣。 画出课文中自己感动的地方，在旁边写出自己的感受，最后通过朗读把自己的感受读出来，然后实行交流。教学环节教学

3、内容与教师活动学生活动设计意图设疑 自探解疑 合探一、提出问题，激趣引入1、谁知道大象能协助人们 做什么事？2、大象很聪明，能帮人们 干这么多的事情，课文里一头大 象担负起了照看主人小孩的工 作，这位保姆工作的怎么样？让 我们走进这个家人的生活去看 一看吧！板书课题，提出疑问。 （二）出示自探提示（一） 1.自由朗读课文，读准字音，读 通句子。2.划出文中不懂的词语，借助工 具书，再联系上下文理解词语。3、自己说一说全文讲了一件什 么事？（6分钟后，比谁读得好， 思考的最认真！）（三）汇报交流1、出示本课生字，指名认读。 饼钟链熬逼窜 勒绽夺杂2、开火车认读词语。3、指名朗读课文，纠正错误 读

4、音。4、这篇课文主要写了试着回 答老师提 出的问题。齐读课题， 提出不懂 的问题。按照自探 提示要求 自主学习。指名认读， 纠正读音。全班开火 车读词语。轮流读课 文帮助正 音。默读课文，提出问 题，激趣 引入，能 激起学生 阅读的欲 望。在初读课 文的基础 上，根据 教师的提 示完成学 习任务， 有利于阅 读能力的 提高。扎实掌握 本课的生 字词。充分发挥 学生的主 体性、主 动性，让 学生在学 习的过程 中主动发O四、出示自探提示（二） 请同学们自由读课文，思考：（1）为什么作者先写把黑熊踏 成肉饼，再写对主人忠心耿耿 呢？质疑再探拓展使用（2）大象是怎样保护主人的娃 娃的，把自己感动的局

5、部画出 来，多读几遍并说说自己的体 会。（8分钟后，看谁说得好）五、汇报交流1、小组代表汇报自探提示第1 题。板书:大象凶猛对敌、亲切对人。 2、指名汇报自探提示第2题， 教师协助学生理出几个场景。3、观察第二幅图画:猛撞大树， 踩狗抛尸（读书上相对应内容） 4、观察第三幅图画：舍身相救， 感激不尽（读书上相对应内容） 5、把最感动你的内容读出来。 说说让你感动的原因。六、总结全文，归纳板书1、学习了这篇课文，你觉得 大象具有什么品质？你有什么 想法。2、本文为我们描述了这个真 实的故事，让我们看到了一头勇 敢、忠诚的大象，让我们感到的 确动物是人类的好朋友。我们在 今后的生活中应该怎么对待我

6、 们的动物朋友呢？1、课文读到这里，前面提出的 问题你都解决了吗？2、你还有哪些不懂得问题？1、学生自编题。2、教师补充题。3、教师小结。先自学再 组内交流。同学交流,读中感悟。结合文中 语句交流 自己的体 会。观察文中 插图，读书 上相应内 容。请一两个 同学说一 说要和动 物友好相 处，关心爱 护它们，把 它们作为 我们的朋 友对待。对照学习 目标，提出 没有解决 的问题？完成练习现问题。有效地进行学习。通过各种 形式的 读，读中 理解，读 中体会。使学生掌 握抓重点 词理解一 段话的学 习方法， 然后让学 生运用这 一方法学 习自主， 旨在教学 生乐学、 会学。对照板 书，回顾 所学内

7、容，进一 步M会大 象对主人 的忠诚。作业设计（可 附 页）1 .把下面的词语补充完整。（）心耿耿不（）所（）气喘（）（）嚎啕（）（）（）眶而（）摇摇（）（）2 .在括号里填上合适的词语。（）的大象（）地呆在一旁（）地拦住（）地笑（）地盯着（）地赶回来3 .我读课文有收获。大家的名字叫饲养员家的。大家为了保护孩子和展开了搏斗，最后大家把大树O这篇课文告诉了我们人和动物O4 .写出卜面句子中加点词语的近义词。对卡林夫妇和他们的孩子却忠心耿耿，特别温顺。 （ ）另两只狗趁机向娃娃扑过来，大家又急忙转身把它们起开。 （ ）大家立即向前猛冲。（） “怎么回事，孩子呢？ ”卡林焦急地问道。（） 板书设计8.大象保姆猛撞大树踩狗抛尸奋勇搏斗身负重伤舍身相救感激不尽勇敢、忠诚教学反思检查 意见检查人：年 月日