电气工程实践训练-电气工程毕业实习报告.docx
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1、毕业实习报告书题目:电气工程实践训练院(系)学生姓名 学生学号 指导教师 课程名称 课程学分 起始日期三、中央预告信号试验1.音响试验(1)合上电源开关Q3,按下预告音响试验按钮2sB按钮,事故音响信号继电器5Ks弹 子应弹出,喇叭2HAL应响。(2)如果预告音响信号继电器5Ks弹子未弹出,手按住预告音响试验2sB按钮,检查 预告音响信号5KS线圈电压是否正常(正常时电压为50V左右,5KS线圈断线为220V左右, 前面断线预告音响信号5Ks线圈电压为零),如线圈电压正常,检查预告音响信号5Ks弹子 是否卡住。写出实验现象和动作过程:5.保护跳闸的模拟试验(1)用手把断路器合上,使断路器在合闸
2、状态,SA扭到合闸后位置,合上电源开关Q3 后,用一条短导线将电流继电器1KA的常开触点(1-3)点一下使其短时接通3s左右,模拟 电流保护动作,观察断路器是否能跳闸,跳闸后观察并记录信号继电器、音响、光字牌、指 示灯的情况。表3保护动作试验记录1KSHGnHRd2HR1HAL2HAL保护动作前保护动作后(2)解除闪光。(3)解除光字牌。写出实验现象和动作过程:6、二次路故障实验一、断路器合闸线圈回路故障1 .拉开电源开关Q2、Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,将断路器合闸熔断 器3FU或4FU拆下(模拟熔断器熔断),然后合上Q2、Q3,操作转换开关SA使断路器合闸, 观察有何现象,实
3、验完成后断电恢复原状。2 .拉开电源开关Q2、Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,将合闸回路断线(拆 开KMC主触头一端),然后合上Q2、Q3,操作SA使其合闸,观察有何现象,实验完成后 断电恢复原状。3 .拉开电源开关Q2、Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,只合上Q3,操作转 换开关SA使断路器合闸,观察有何现象。4 .拉开电源开关Q2、Q3,用手把断路器推到合闸状态,SA扭到合闸后位置,只合上 Q3,手动按下跳闸线圈Yoff上的衔铁使其跳闸(模拟断路器在运行中因机械原因自行跳开), 观察有何现象。表4断路器合闸回路故障试验记录序号故障类型故障现象13, 4FU熔断2合闸回路断
4、线3拉Q2合Q34按Yoff衔铁跳闸分析故障原因:10二、断路器合闸接触器回路故障1.熔断器熔断(1)拉开电源开关Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,将操作回路保险1FU 或2FU拔下,合上电源开关Q3后,观察有何现象,实验完成后断电恢复原状。(2)拉开电源开关Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,将信号回路保险5FU 拔下,合上电源开关Q3后,观察有何现象,实验完成后断电恢复原状。(3)拉开电源开关Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,将操作回路保险1FU 和信号回路保险5FU同时拔下,合上电源开关Q3后,观察有何现象,实验完成后断电恢复 原状。(4)拉开电源开关Q3,断路器在
5、跳闸状态,SA在跳闸后位置,将操作回路保险1FU 和信号回路保险6FU同时拔下,合上电源开关Q3后,观察有何现象,实验完成后断电恢复 原状。表5熔断器熔断时的故障现象序号故障类型故障现象11FU熔断25FU熔断31FU、5FU 熔断41FU、6FU 熔断分析故障原因:2 .合闸接触器回路故障11(1)拉开电源开关Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,合闸接触器回路断线(拆 开KMC线圈A1端),合上电源开关Q3,观察有何现象,实验完成后断电,恢复原状。(2)拉开电源开关Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,KTP线圈断线(拆开 KTP-8的连线),合上电源开关Q3,观察有何现象,实验完
6、成后断电,恢复原状。(3)拉开电源开关Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,KJL4-12接触不良(拆 开KJL-4端的连线),合上电源开关Q3,观察有何现象。(4)接上面,KJL4-12接触不良(拆开KJL-4端的连线),合上电源开关Q3,操作转换 开关SA到合闸后位置,观察有何现象,实验完成后断电,恢复原接线。表6合闸接触器回路故障现象分析故障原因:序号故障类型故障现象1QF跳闸,KMC断线2KTP线圈断线3KJL-4断线4KJL-4断线,SA合闸3 .跳闸回路故障(1)拉开电源开关Q3,断路器在跳闸状态,SA在跳闸后位置,跳闸回路断线(拆开 KJL-20),合上电源开关Q3,观察有何
7、现象。(2)拉开电源开关Q3,手动把断路器推到合闸,SA扭到合闸后位置,跳闸回路断线(可 拆开KJL-20),合上电源开关Q3,观察有何现象,实验完成后断电,恢复原接线。(3)拉开电源开关Q3,断路器在合闸状态,SA在合闸后位置,合闸位置继电器KCP 线圈断线(拆开KCP-7),合上电源开关Q3,观察有何现象,实验完成后断电,恢复原接线。(4)拉开电源开关Q3,断路器在合闸状态,SA在合闸后位置,SA5-8粘住不返回(将 SA5-8用导线短接),合上电源开关Q3,操作转换开关SA使断路器跳闸,再次合闸有何现象, 实验完成后断电撤除短接线。表7 跳闸回路故障现象12序号故障类型故障现象1QF跳,
8、KJL-20断线分析故障原因:2QF合,KJL-20断线3KCP线圈断线4SA5-8粘住再合闸7、三段式电流保护实验一、一次回路通电前后的检查1 .认真检查一次回路是否存在相间短路的情况,由于变压器、电压互感器的直流电阻很 小,用电阻法测量不易判断。2 .认真检查一次回路是否存在断路,一次回路接线必须采用螺栓连接且要扭紧。3 .认真检查三相调压器、变压器和电压互感器的一次侧和二次侧有没有接反,接线是否 正确(变压器采用星型接线,电压互感器采用三角形接线)。4 .认真检查电流互感器一次侧和二次侧接线是否正确,有没有开路。5 .电流继电器线圈要串联起来,继电器4、6接线柱必须用导线连接,不容许电流
9、回路 开路。6 .记录电流继电器的动作值:IKA, 2KA, 3KA保护整定为2.5 A,时间继电器1KT 时限整定为3 S。7 .将调压器放到零位,合上三相交流电源开关Q1,立即用电压切换开关QC观察三相 电压是否正常(查看三个电压表应基本相等并为10KV左右,假设用万用表测量电压互感器二 次电压应为100V左右),如不正常要立即断电,检查电源开关Q1是否合到位,电压互感器 是否有短路和接线错误。8 .将断路器手动推到合闸,SA扭到合闸后位置,只合上电源开关Q1,将调压器输出电 压调节到一定数值,用万用表交流电压档测量变压器TM一、二次的电压是否正常(二次电 压很小但须平衡)。9 .观察三只
10、电流表的指示是否基本相等,有功和无功功率表是否有正向指示,如指示不 正常,首先检查一二次接线是否牢固,还要注意检查电压电流的相别及电流的方向。13二、继电保护动作值测量1.将断路器手动推到合闸,SA扭到合闸后位置,合上电源开关QI、Q3,调节三相调 压器使电流逐渐增大,并通过电流表观察电流情况,直至电流继电器IKA、2KA、3KA触点 动作为止,记录事故动作情况和调压器指针的位置,试验完后将调压器调回零位。表8继电保护动作值1KA2KA3KA整定值(A)2.52.52.5动作值(A)调压器位置(V)写出事故现象和动作过程:七、实习中所遇问题及解决方法14八、实习总结和体会15九、附图(原理图和
11、接线图)16教师评语教师签名:日期:成 绩 评 定一、实习目的:建立校内电工实习基地与校外实习基地相结合,形本钱学科在实践教学方面的特色。其 目的就是要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,接受全面的工程训练,提高学生素质, 培养合格人材。具体目的有以下几点:1、培养学生综合利用所学知识分析处理工程实际问题的能力,接受全面的工程训练。2、培养学生的自学能力、思维能力、实践观点和创新意识。3、熟悉常用的电气设备,培养学生的动手能力和实践技能。4、培养学生严谨的科学作风。二、实习内容:模拟一条10KV供电线路为对象,对线路的测量,控制,保护,信号回路从方案设计, 设备选型,安装接线,实验调整,运行
12、操作,事故分析等各个环节进行全过程的工程训练。 三、提供的设备:实习基地提供以下设备供学生选用:1、安装屏:屏的尺寸为2360x800x600mm,前门、后门和屏内可以安装设备,一个屏可 以同时安排两组学生独立进行实习。2、电工仪表:电流表、电压表、有功功率表、无功功率表等。3、继电器:电流、时间、中间、信号、闪光等各类继电器。4、断路器和合闸接触器:DW16型自动空气开关代替高压断路器,其功能是相同的。5、转换开关:LW2、LW5型6、电压互感器、电流互感器及熔断器7、接钮、信号灯、蜂鸣器、光字牌、电阻、端子排等。8、三相调压器、闸刀开关9、耗材:1平方导线、套管、万用表、电工胶布、标签纸1
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- 关 键 词:
- 电气工程 实践 训练 毕业 实习 报告
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