项目三 任务二 制作装箱单1课时公开课.docx

《项目三 任务二 制作装箱单1课时公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《项目三 任务二 制作装箱单1课时公开课.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、工程三任务二制作装箱单1课时【任务名称】解读合同【教材选用】高等教育出版社外贸制单第二版【设计课时4课时第1课时：装箱单的名称、抬头、出票人及合同和信用证相关信息【教学内容简析】本课内容选自高教版外贸制单工程三任务二制作装箱单。【教学目标】.1 .知识和技能目标（1）了解装箱单的填制内容；（2）理解装箱单各个填制内容的含义。2 .过程和方法目标（1）通过自主探究学习，培养学生的思维能力和创新能力；（2）通过案例分析，培养学生对理论知识的运用能力以及外贸业务的综合实践能力。3 .情感、态度和价值观目标（1）通过探究学习，培养了学生独立学习和终身学习的素质；（2）通过合作学习，让学生深刻体会到合作

2、互助的力量。【重点难点】教学重点：装箱单的填制内容的含义教学难点：如何正确制作装箱单【课前准备】L开发课前导学案，发布，梳理问题。2 .录制好名师金课教学视频.开发好课后检测题【教学环境】线上教学，名师金课平台【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图课前 导学 预习教师发布导学案教师发放导学案，要求学生自学名称、抬头、出票人、及 合同和信用证相关信息的相关内容。学生完成导学案内容的 学习，归纳疑问。通过发放导学案，让 学生提前做好预习 工作，有助于课堂顺 利开展。课中 金课 探究一、问题提出教师通过what、who where why how五个维度全面解析 装箱单的含义，制作装箱单的人以

3、及地点，制作装箱单的 原因和方法。学生通过视频听讲，全 面了解装箱单。聚焦学生学习的知 识点，多维度分析装 箱单，激发学生探究 的欲望。装箱单要点WHAT装箱单又称重量单（WEIGHT LIST）、尺码单（MEASUREMENT LIST） 是商业发票的一种补充单据，通过对商法的包装件数、规格、啧头、重员等项 目的埴制，明确说明商品的包装情况，便于买方对进口商品包装及数员、电员 等的了解和掌趣,也便于买方在货物到达目的港时，供海关检台和核对货物.WHO一般来说，是出口公司的单证员制作.WHEN出口商一般会在完成商业发票时，马上看手制作装相单.WHERE出口商一般在自己公司或工厂通过现场确认货物

4、包装的详细情况，并送 亍详细记录，在此基础上，才靛正确制作符合要求的装箱单.WHY装箱单是对商品包装进行记录的详细单据，其主要的作用是：1 .买卖双 方凭以交接货物；2 .海关凭以查验货物；3 .船公司凭以办理托运。HOW国陈贸易中使用的装箱单并无统一的格式，但必须按国际票据法的规定记 贪有关内容。一般包括以下主要内容：装箱单名称、买卖双方名称、日期、啧 头、货名、包装单位、件数、毛重、净垂、体枳以及包装材灯.包装方式.包二、方法例如.教师展示装箱单的样例1 .教师以信用证支付方式为例，讲解装箱单的第一局部内 容即卖方、买方、日期、合同号码、信用证号码的填写方 法。学生通过视频的学习， 学习总

5、结装箱单的名 称、抬头、出票人及合 同和信用证相关信息。SELLER ( 1 )在信用证支付方式下，埴要方BUYER(2 )NO (3)一般就填相般填写进口新的名称和地址。1话=6A单据卖方无特殊要求S/C NO. ( 5 )装甫里 PACKING LISTDATE (4 )L/C NO ( 6 )依用证支付下位与信三、深度解析教师着重介绍买方栏目。装箱单的买方，装箱单的买方， 又俗称装箱单的抬头，它一般直接填写买方，也就是进口 商的名字和地址。SELLERWENZHOU AOLI GROUP252 ZHONGSHAN ROAD, WENZHOU, ZHEJIANG, CHINA装箱单PACK

6、ING LISTBUYERNICHI CO., LTD.螭嬴Ru。，TSUZUKI-KU, YOKOHAMA, JAPANNO.AL19C026DATEAUG.18, 2019S/C NO.G2019017L/C NO.30-556988四、实战演练步骤一：学生填写看背景资料，给学生3分钟时间，完成对装箱单中名称、 抬头、出票人及合同和信用证相关信息的填写。DOC. CREDIT NUMBER * 20 : 21-10-042 APPLICANT*50, PEGASUS GARDEN PRODUCTS LTD.,1 6 8TENJINCHLOKLT FUKUOKA JAPAN BENEFICI

7、ARY*59: ANJI GARDEN PRODUCTSIIP. AND EXP. CO., LTD. 27 RENMINROAD,ANJI ZHEJIANG, CHINA DESCRIPT. OF GOODS - 45A : WOODEN GARDEN PRODUCTSAS PER S/C NO 2OAGP12O1 DATED 01 DEC., 2020 FOB SHANGHAIDOCTMENTS REQITRED 46A : + COMMERCL4L INVOICE IN QU.WRLTLICATE ALL STAfPED AND MANUALLY SIGNED BY BENEFICIAR

8、Y TO BE IADE IN THE NAME OF TOKYO GARDEN PRODUCTS CO., FUKUOKA+ PACKING LIST IN TRIPLICATE SHOWING PACKING DETAILS SUCH AS CARTON NO AND CONTENTS OF 其他相关短：each CARTON发票号码：21AGP3029发票日期：2021年2月2日步骤二：教师讲解教师详细讲解装箱单的抬头、出票人及合同和信用证相关 信息实 战 演 练学生通过视频的学习， 掌握装箱单抬头的填写 要点。学生通过视频的学习， 实战演练装箱单名称、 抬头、出票人、及合同 和信用证相

9、关信息的相 关内容的填写。学生在课前就完成 课堂的预备工作，通 教师的层层点拨和 指导，落实装箱单的 基本知识，充分发挥 主观能动性，培养学 生积极观察并总结 的学习能力。通过深度解析装箱 单的买方栏目，加深 学生对该栏目的记 忆和理解。通关实战演练，检验 学生的掌握程度，帮 助学生查漏补缺。你做对了吗？Warden products IMP.ANDEXP. CO., LTE 27 RENMIN ROAD, ANJI ZHEJIANG, CHINA装箱单PACKING LISTBUYERTOKYO GARDEN PRODUCTS CO., FUKUOKANO.21AGP3029DATEFEB.

10、02, 2021S/C NO.20AGP1201L/C NO.21-10-042五、课堂小结，内化新知教师解释总结本次所学内容：1.对装箱单的买卖双方信息，装箱单号码及日期，信用证 号码，合同日期和号码，贸易术语做了详细分析2.对装箱单买方的两种特殊填法作重点解析。五、下节预告预告下节课所学内容：学习装箱单的运输路线、包装信息 及货描。感谢大家的参与，我们下期再见。学生结合视频，积极思 考，教师帮助归纳、总 结本节课的学习要点并 予以内化。用师生共同总结，教 师课后补充的方式， 在学生总结的基础 上，教师再概括，起 到画龙点睛的作用。课后 答疑 拓展1 .课后练习：教师推送与知识相关的练习，让学生在规定 的时间内完成。2 .在线答疑：根据学生的答题情况进行在线答疑。3 .拓展练习：登录福步外贸网，搜索有关合同的网页，总 结合同解读的技巧。学生完成相关的练习， 对于疑问在线与教师交 流。检测学生对知识的 运用和操作能力，学 以致用。答疑可以对 于知识的薄弱点开 展更有针对性地复 习工作。