《湖心亭看雪》对比阅读 知识梳理与能力训练.docx

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1、湖心亭看雪比照阅读（一）2021 .辽宁辽宁中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥羹衣 炉火，独往湖心亭看雪。雾松沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥、舟中人两三粒而已。选自湖心亭看雪）【乙】四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之 壁；不妆散粉，点点棒原宪之羹。飞霰入林，回风折竹。徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼 松醪茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。（选自小窗幽记）【注释】子瞻之壁：苏轼的念奴娇赤壁怀古

2、一词中有乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪之 句。梭：散开，散落。原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。霰天空中降落的白色不 透明的小冰粒。醪Claoh浊酒，汁渣混合的酒。1.选出以下各项中加点词意思相同的一项（）A.上下一白/不敢出一言以复 （送东阳马生序） B.画冒雪出云之势/恢弘志士之气 出师表） C.是日更定矣/斯是陋室 （陋室铭 D.回风折竹/斗折蛇行小石潭记） 2 .将下面的文言句子翻译成现代汉语。11）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2）四林皆雪，登眺时见。3 .请用/给下面的句子断句。断两处）欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。4 .写出【乙】文中表现作者沉醉雪景、流连欣赏的语句。5 .【甲】

3、【乙】两文作者同样是赏雪，但所寄情感却不尽相同。【甲】文寂寥空旷的意境隐含着作者的;【乙】文明丽鲜活的文字表达了作者的 o【答案】1. B2.（1）接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。2）四周的树林都是积雪，登高远眺时时可见。根据乙文然书浅易者，既缺乏观，艰深者观之复不快人然久听亦易厌先说读书和听书都不是 很满足，再始知真愈病者，无逾山水，西湖之兴，至是益勃勃矣写对山中景色的喜爱。可知是比照手 法。18 .此题考查对文章内容和主旨的理解。甲文由大雪三日，湖中人鸟声俱绝大雪接连下了多日，湖中游人全无，可作者却独往湖心亭看 雪，莫说相公痴，更有痴似相公者说明他痴迷于山水，不随流，表达了

4、他对遗世独立的高洁情怀的追 求。乙文由余性疏脱，不耐羁锁始知真愈病者，无逾山水可见作者对不为世俗羁绊、超脱名利的 生命本真的追求。【参考译文】甲崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这 天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，单独前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫， 天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我 的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我， 非常快乐地说:想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！于

5、是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯 酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地 说:不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！乙我天性疏放不拘，忍受不了羁绊与束缚。自从我病愈之后，住在无锡，几乎没有客人来访，读书成 了每天惟一所做的事。然而，浅易好懂的不值得看，艰深难解的又不能使人心意爽快。邻居朱生，是个擅 长说书的人，看书之余，我就会请朱生来做客，他总是娓娓道来，一副连续不倦的样子，听久了也觉得厌 倦。我对方子公说，现在天气暖和，是登临山水的最正确时节，而此处离惠山又最近。于是，找来一叶小 舟，带着我的儿子开一起出发了。温茶的器具还没热，我们

6、已经到了山下。山中的僧房构造精致，迂回曲 折，幽远像深洞。远望山顶的秋声阁，景色极佳。昏沉的精神、郁结的心情，一时间都烟消云散了。流连 于阁中，住了两夜才回去。现在才知道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。于是游览西湖的兴致，愈发 强烈了。（五）（2022.安徽安庆.二模）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥龚衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟 一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强

7、 饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者。张岱湖心亭看雪）【乙】舟子日：登高忘携酒植矣。鸿干曰：我等之游，欲觅偕隐地耳，非专为登高也。舟子曰：离 此南行二三里，我有表戚范姓居是村，盍往一游？余喜。于是舟子导往。村在两山夹道中。园依山而 无石，老树多极好回盘郁之势，亭榭窗栏尽从朴素，竹篱茄舍，不愧隐者之居。园左有山，山峰直竖， 上加大石。旁一青石加榻，鸿干卧其上：此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽，可以开樽矣。因拉舟 子同饮，或歌或啸，大畅胸怀。（选自沈复浮生六记卷四，有删改）注：酒槁：可带的贮酒器。盍：同何，为什么。的：同茅，茅草。樽：古代的盛酒

8、器具，下方多有圈足，上有镂空，中间可点火对器中的酒加热。19 .解释下面加点的词。m湖中人鸟声俱绝*客此 .3）亭榭窗栏尽从朴素4）园依山而无石*20 .用现代汉语翻译下面的句子。（1）独往湖心亭看雪。2）我等之游，欲觅偕隐地耳，非专为登高也。21 .【甲】【乙】两文在内容和写法上均有所不同，甲文用 的手法写景，出语自然，明白如话，不夸张，不藻饰，景中隐含着淡淡的故园之思；乙文偏重的表达方式，直述其事，表达了作者对的热爱。22 .结合画线句说说两篇文章各自表现了作者怎样的性格特点？【答案】19. m绝：消失（2）客，客居3）尽：全，全部4）而：表转折，可译为去U,但是23 . （1）单独前往湖

9、心亭看雪。2）我们此次出游，想要寻觅归隐栖居之地，不是专门登高的。24 . 白描记叙自然25 .从独往湖心亭看雪可以看出张岱特立独行独立不羁）。从因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅 胸怀。可以看出作者率性豪放（亲和直率）。【解析】26 .此题考查文言实词翻译。m 句意：湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。绝：消失。2句意：在此地客居。客：客居。3）句意：亭台窗榭栏杆一派素朴。尽：全，都。（4）句意：园林依山但是却没有石头。而：表转折，去队27 .此题考查句子翻译。翻译时，要遵循字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主的原那么。 翻译文言语句还要抓住关键字词。此题关键字词：1）独：单独。往：前往，去。

10、2）我等：我们。觅：寻找。专：专门。28 .此题考查对文章内容的理解分析。甲文中描写雪景的文字：雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一 点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。作者写景，使用白描手法，不渲染不雕饰，简洁朴素自然，如一 幅写意山水画卷。人物云天、上下近远、浓淡疏密，人与自然在精神世界里到达了高度的统一和谐。然而， 宁静之中，我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然无奈的伤感。乙文以平实的文字，记叙了一次游玩的经历，采用的主要表现方法是记叙；通过园依山而无石，老 树多极纤回盘郁之势，亭榭窗栏尽从朴素，竹篱的舍园左有山，山峰直竖，上加大石描写幽静典雅 的山中美

11、景，表现了作者对大好河山的喜爱，以及与志同道合之人同游的喜悦之情。29 .此题考查对文木内容的把握。甲文根据余孥一小舟，拥囊衣炉火，独往湖心亭看雪中的独往 一词可以看出作者单独一人前去西 湖赏雪。甲文根据大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看 雪可知，西湖经历三天大雪后，人鸟声俱绝，空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀、冷寂，作者偏偏此 时去赏雪，可见他此时的心态及与众不同的情趣。再如独往湖心亭看雪舟中人两三粒，看似矛盾，实 那么展示了作者傲岸自持的高洁情怀和文人雅士式的独立不羁性格。乙文根据园依山而无石，老树多极纤回盘郁之势，亭榭窗栏尽从朴素，竹篱的舍，不愧隐

12、者之居。 园左有山，山峰直竖，上加大石分析，作者着大量笔墨描写村中景物，可以看出他对景色的喜爱，对自 然的热爱；根据因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀可知，作者亲和直率。【参考译文】【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。 这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，单独前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫， 天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我 的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我， 非常快乐地说:

13、想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯 酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地 说:不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！【乙】船夫（看见我们）说:登山忘记把贮酒器带上了。鸿干回道:我们此次出游，想要寻觅归 隐栖居之地，不是专门登高的。船夫说:经过此地向南行走三里，我有姓范的表亲就住在这个村里，为 什么不前往一游？ 我大喜。于是船夫便带我们前往。村子在两山之间的夹道中。园林依山但是却没有石 头，老树大多呈现盘曲纤回的样子，亭台窗榭栏杆一派素朴，竹篱笆和茅草搭的房子，不愧是归隐的人的 居住之地。园子左

14、边有山，山峰挺直，顶上叠加巨石。山旁有一块床榻形状的大青石，鸿干躺在上面说: 此地仰视可以看见峰岭，俯视可以欣赏园林亭台，既高旷又幽静，可以一醉方休了。于是就邀上船夫与 我们共饮，（三人）有时唱歌有时长啸，畅饮开怀。（六）（2022,安徽模拟预测）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥羹衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾松沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而已。选自湖心亭看雪）【乙】四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁；

15、不妆散粉，点点棒原宪之羹。飞霰入林，回风折竹。徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松 醪茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。（选自小窗幽记）【注释】子瞻之壁：苏轼的念奴娇赤壁怀古一词中有乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪之 句。楼：散开，散落。原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。霰（xi&n：天空中降落的白色不 透明的小冰粒。醪（16。）：浊酒，汁渣混合的酒。30 .请解释以下加点词在文中的意思。1上下一白一：2）画冒雪出云之势之：3）是日更定矣是：4）回风折竹折：*31 .请把下面的句子翻译成现代汉语。m 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。四林皆雪，登眺时见。32 .【甲】【乙】两文作

16、者同样是赏雪，但所寄情感却不尽相同。【甲】文寂寥空旷的意境隐含着作者的 ;【乙】文明丽鲜活的文字表达了作者的 o33 .写出【乙】文中表现作者沉醉雪景、流连欣赏的语句。【答案】23.全，都助词，的这折断24 . （1）接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。2）四周的树林都是积雪，登高远眺 时时可见。25 .家国之思 自然之乐26 .徘徊凝览，以发奇思。【解析】27 .此题考查文言文词语的解释。（1）句意：上上下下一片雪白。一，全，者除2）句意：描绘飘着雪冒出云彩的景致。之，助词，的；3）句意：这天初更时分。是，指示代词，这；4）句意：强劲的回风折断竹子。折，折断。28 .此题考查句子

17、翻译。作答时需遵循字字落实，意译、直译相结合，意译为主的原那么。此题中 的关键词语有：1）俱，者R;绝，消失。（2）皆，都；雪，积雪；见，看见。29 .此题考查文本表达情感。第一空甲文情感:大雪三日，湖中人鸟声俱绝和雾松沆碰，天与云与山与水，上下一白，湖上影 子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁 静清绝的景象,独往湖心亭看雪表现了作者的志趣,崇祯五年选用的是明朝年号，含蓄地表达了作 者对故国（明朝）的思念之情。据此得出答案：家国之思（故国之思等）。第二空乙文情感:絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁；不妆散 粉，

18、点点楼原宪之羹。飞霰入林，回风折竹生动地描写雪后的美丽景色,徘徊凝览，以发奇思表达了 作者对所见美景的沉醉与流连，自然流露了作者对自然美景的喜爱之情。据此得出答案：自然之乐。30 .此题考查对文本内容的理解。根据徘徊凝览，以发奇思的意思为徘徊其间，仔细凝视观览，以萌生奇思异想可知此句写出 作者欣赏雪景时沉醉流连的情感，因此此题作答为：徘徊凝览，以发奇思。【参考译文】【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。 这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，单独前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫， 天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的

19、影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，我的 一叶小舟，和舟中的两三粒人影罢了。【乙】四周的树林都被积雪覆盖，登高远眺看到白雪如同柳絮一样在风中起舞，山峰积雪如同堆砌的 玉，寒鸦在城角翻飞，山中万壑都铺上了一层银色。没有树木，却在飘花，片片如同苏子瞻所描绘的赤壁 景色；不用装点，散落之粉点点如同原宪藜羹中的耨。飞散的雪花飘入林中，强劲的回风折断竹子，徘徊 其间，仔细凝视观览，以萌生奇思异想。描绘飘着雪冒出云彩之景致，呼唤松子、茶茗的情景。围着火炉 烤山芋，美美地吃饱，随后画了一幅雪景，以便寄给名僧评赏。（七）（2021 广西柳州二模）阅读下面两那么文言文，完成下面小题【甲】崇祯五年十二月，

20、余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥囊衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟 一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强 饮三大白而另也 问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：莫说相公痴，更有痴似相公者。湖心亭看雪张岱）【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作那么飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行, 未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，假设脱笼之鹄。于时冰皮始 解，波色乍明

21、，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如 拭，鲜妍明媚，如倩女之磺面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛， 泉而茗者，鎏而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步那么汗出法背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞， 悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无羞空域居渚未之知也。夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？ 己亥之二月也。(满井游记袁宏道).对以下句子朗读节奏的划分，错误的一项为哪一项) A.湖中人/鸟声俱绝B.余/强饮三大白而别C.如倩女之醴面/而髻鬟之始掠也D.毛羽

22、鳞鬣之间/皆有喜气.以下各组加点的词，意思相同的一项为哪一项() 乍出于匣也如倩女之稹面更有痴似相公者 *上下一白A.波色乍明B.假设脱笼之鹄*C.湖中焉得更有此人D.余孥一小舟*29.下面对【甲】【乙】两文中划横线句子的翻译，错误的一项为哪一项) A.余强饮三大白而别。翻译：我痛饮了三大杯，然后和他们)分别了。B.莫说相公痴，更有痴似相公者。翻译：不要说相公您痴，还有像您一样痴的人。C.夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。翻译：大概说是不能因为游玩而耽误公事,流连忘返在山石草木之间的，只有这个官职吧。D.柳条将舒未舒，柔梢披风。翻译：柳条有舒展开的，没舒展开的，柔嫩的梢头像一件披

23、风披在柳树 上。30 .将文中画波浪线的句子翻译成现代文。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。31 .甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎 样的心境。【答案】27. A28 . C29 . D30 .这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。31 .答案要点：甲文11）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。（2）含蓄表达了作者对故国的思念。 （3）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。乙文1表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。（2）表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦 心情。3）表

24、现了作者对都市官场生活的厌倦之情。4表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己 有游乐时间的达观个性。【解析】32 .此题考查文言断句。作答时可结合文言断句标准以及句子的意思来分析。A.根据湖中人鸟声俱绝的意思湖中的行人、飞鸟的声音都消失了，以及文言断句判断标准 谓语中心语和介宾短语之间要停顿可知，湖中人鸟声俱绝的正确断句应为：湖中/人鸟声俱绝；应选A。33 .此题考查一词多义。34 刚刚/突然；B.结构助词，的/用在主谓之间，取消句子的独立性；C.两个更的意思都是还；D.数词，与小舟连用可解释为一叶 /全；应选C。29 .此题考查文言文的翻译。翻译的时候应注意句子里的重点字词。D.将：将要。

25、舒：舒展。未舒：还没有舒展。柔梢：柔软的梢头。披风：迎着风。因此本句的翻译应 为：柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开；应选D。30 .此题考查文言文的翻译。翻译时应注意如下重点字词和句式：始：才。知：知道。未始：未尝，未曾。第一处的之：结构助词，的。始知郊田之外未始无春是省略句，完整的应是（余始知郊田之外未始无春。而：连词，表转折，但是。居：居住。者：.的人。第二处的之：代词，代指郊田有春。也：句末语气词。而城居者未之知也是省略句和宾语前置句，正确的应是而居（于）城者未知之也。31 .此题考查文章内容的理解，注意通读全文，把握文意，揣摩文章思想感情。甲：根据是日更定矣，余孥一小舟，

26、拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪可知，西湖经历三天大雪后， 人声鸟声俱绝，空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀的冷寂来。而作者划一叶小舟，偏偏选择此时去赏雪， 可见他此时及与众不同的情趣,莫说相公痴，更有痴似相公者，这个痴字从舟子的口中说出，也侧 面表达了作者的遗世独立、闲适恬静、远离世俗的雅趣；湖心亭看雪是在明亡后写的，用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了游湖 人的雅趣和作者的志趣，根据原文时间是崇祯五年十二月问其姓氏，是金陵人可知，作者依旧用 故国的时间和地名，含蓄地表达了作者对故国（明朝）的思念之情；根据是日更定矣，余孥一小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪可知，作者一人独行于茫茫的

27、雪夜， 顿生寄蜉蟠于天地，渺沧海之一粟的人生彻悟之感，因此也表达了作者对故国深深的眷恋以及故国不 在的感伤情怀；再联系原文惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 一痕、一点、一芥、两 三粒，使用白描手法，宛如中国画中的、写意山水，寥寥几笔，就包含了诸多变化，长与短，点与线，方与 圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括，人与自然共同构成富有意境的艺术画面，悠远脱俗是这幅画的 精神，也是作者所推崇的人格品质，这就是人与自然在精神上的统一与和谐，同时也表达出作者对人生渺 茫的慨叹；乙：土膏微润，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；冰皮始解，波色乍明，写天气 转暖湖冰消融的情景，令

28、人精神为之一振;麦田浅鬣寸许，写麦苗破土初芽的情景，准确而生动。作者 在这样的描写中，无不渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。可知，那么表 现了作者热爱自然，寄情于山水的情怀；始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官 也可知，作者在此处侧面表达了官场生活的乏味，由此表达出作者对官场的厌恶；虽然自己目前的的官 位不高，但是很悠闲，闲暇之余可领略大自然的美景，身心顿感舒畅，表达出作者淡泊名利，向往大自然， 也从侧面表达出作者积极乐观的心态。【参考译文】【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消

29、失了。这 一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，单独前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片 弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓， 和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩 正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。他们）看见我，非常快乐地说:想不到在湖中还会有您这样的人！ （他 们）拉着我一同饮酒。我尽情的喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏得知他们）是南 京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说:不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！【乙】北京一带气候寒冷，花

30、朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。 拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就被迫返回。二十二日天气略微暖和，偕 同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，觉得自己） 好似是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈 得可以看到河底，光亮的样子，好似明镜新翻开，清冷的光芒突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化 的积雪洗过，美好的样子，好似刚擦过一样；娇艳光亮，（又）像美丽的少女洗了脸刚梳好的髻寰一样。柳 条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗破土而出，短小如

31、兽颈上的毛，才一寸左右。游 人虽然还不旺盛但）用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还 很强，然而走路就汗流狭背。举凡那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，一 切动物都透出喜悦的气息。我这才知道郊野之外未曾没有春天，可住在城里的人却）不知道啊。不会 因为游玩而耽误公事，能无拘无束潇洒在山石草木之间游玩的，恐怕只这个职位了。而此地正好离我近， 我将从现在开始出游，怎能没有记述？（这是）明万历二十七年二月啊。【八）（2022.广西.南宁市一模）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一

32、小舟，拥羹衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强 饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者。（节选自陶庵梦忆卷三）【乙】出西直门，过高梁桥，可十余里，至元君祠。折而北，有平堤十里，夹道皆古柳，参差掩映，澄湖百 顷，一望渺然。西山街匐，与波光上下。远见功德古刹及玉泉亭榭，朱门碧瓦，青林翠嶂，互相缀发。湖中菰蒲零乱鸥鹭翩翻如在江南画图中。予信宿金山及碧云、香山；是日垮蹇而归，由青

33、龙桥纵辔3 .欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。4 .徘徊凝览，以发奇思。5 .家国之思； 自然之乐。【解析】1.此题考查一词多义。A.一：全，都/数量词，一；8 .之：助词，的/助词，的；C.是：这/判断词，是；D.折：折断/曲折；应选B。9 .此题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。(1)重点字词：俱，者B；绝，消失。(2)重点字词：皆，者K；雪，积雪；见，看见。10 此题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等断句。翻译为：愉快地吃饱，然后画一幅雪景图, 以寄给高僧欣赏。故可断句为：欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。11 此题考查对文本内容的分析。根据徘徊凝览，以发奇思的意思徘徊其间，仔细

34、凝视观览，以 萌生奇思异想分析，符合沉醉雪景、流连欣赏的要求。据此答复即可。12 此题考查文本表达情感。甲文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了作者的 志趣，同时含蓄地表达了作者对故国明朝)的思念之情。据此得出答案：家国之思(故国之思等)。乙文 通过描写雪后的景色，表达了作者对自然美景的喜爱之情。据此得出答案：自然之乐。【参考译文】参考译文：甲崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音 都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，单独前往湖心亭看雪。湖面上冰 花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有

35、一道长堤的痕迹，一点湖心亭 的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。乙)四周的树林都被积雪覆盖，登高远眺看到白雪如同柳絮一样在风中起舞，山峰积雪如同堆砌的 玉，寒鸦在城角翻飞，山中万壑都铺上了一层银色。没有树木，却在飘花，片片如同苏子瞻所描绘的赤壁 景色；不用装点，散落之粉点点如同原宪藜羹中的楼。飞散的雪花飘入林中，强劲的回风折断竹子，徘徊 其间，仔细凝视观览，以萌生奇思异想。描绘飘着雪冒出云彩之景致，呼唤松子、茶茗的情景。围着火炉堤上。晚风正清，湖烟乍起，岚润如滴，柳娇欲狂，顾而乐之，殆不能去。节选自檀园集卷八)【注释】旬匐(ge da)：重叠的样子。(gu)蒲：水生植物。信宿：连宿两

36、夜。垮蹇fjian)：骑着蹇驴或弩马。32.运用所提示的方法，解决本文的文言疑难字词。方法词语例如加点字意义字源法湖中人鸟声俱绝 甲骨文金文小篆隶书迁移法一望渺然炸然假设神人 查字典顾而乐之 回头，回头看。视，看。只是。但是： 反而。33.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项1)A.湖中菰蒲/零乱欧鹭翩翻如/在江南画图中B.湖中菰蒲零乱/欧鹭翩翻/如在江南画图中C.湖中菰蒲/零乱欧鹭翩翻如/在江南画图中D.湖中菰蒲零乱/欧鹭翩翻如/在江南画图中34.下面对本文理解分析有有误的一项为哪一项)A.甲文开篇写出了雪后西湖宁静清远的景色，一个绝字从冰天雪地、万籁无声中透露出寒意，为 下文独

37、往湖心亭看雪做铺垫。B.乙文作者写游西山途经之地，用掩映渺然缀发零乱翩翻等一系列极富美感的 词语，勾画出一幅充满野趣的江南图画。C.甲乙两文都用白描手法简笔勾勒景物，如甲文中一痕一点，乙文中湖烟乍起，蓝润如滴， 语言朴素淡雅，耐人寻味。D,甲乙两文都寓情于景，甲文作者善于捕捉景物特点，描写了雪后西湖的寂寥空旷，借景抒情；乙方 用拟人笔法写柳态，景与情同至相生。35 .把【甲】【乙】文段中的画线句翻译成现代汉语。(1)余强饮三大白而别。2）夹道皆古柳，参差掩映。36 .甲乙两文都记叙了作者欣赏风景的过程，结合文章内容，试分析两文所表现出的情感有何不同？【答案】32.消失的样子视；看33 . B3

38、4 . C35 . U）我尽力饮了三大杯酒，然后（和他们）道别。2）道路两旁都种着古老的柳树，参差不齐，互相遮掩衬托。36 .甲文作者在大雪三日、夜深人静之后，划小舟独往湖心亭看雪，一个独字表现了作者特立独 行，不随流俗的高洁情怀和豪爽率真、潇洒超脱的生活态度。当时已是清朝，作者仍用崇祯五年来纪 年，暗示了自己对前朝和曾经的家乡的思念之情。乙文情感比较单一，作者通过描写西山的建筑、湖泊、树木、山峰等美景，顾而乐之，殆不能去， 表达了作者对西山美景的赞美，陶醉于美景之中，怡然自得，以及依依不舍之情。【解析】37 .绝：分析甲骨文和金文字形可知，在两缕丝线的中间各加一短横，表示将丝线割成两段。可知

39、 绝的本义是断，引申为消失。湖中人鸟声俱绝：湖中人声和鸟叫声都消失了。然：烽然假设神人：光鲜亮丽的样子如同神人。然：.的样子。一望渺然：一眼望去十分辽阔。顾：顾而乐之：我四处看看瞧瞧，心里感到快乐。顾，视，看。应选。38 .考查断句。句意为：湖中有点点水草，水鸟一上一下地飞翔，如同在江南的图画之中。湖中菰蒲 零乱的主语是菰蒲。欧鹭翩翻的主语是欧鹭。如在江南画图中省略了主语游人。故断句为：湖中 菰蒲零乱/欧鹭翩翻/如在江南画图中。应选B。39 . C.乙文中湖烟乍起，蓝润如滴句意为：湖中波光乍起，山间雾气湿润得像要滴水。乍起 一词生动形象。蓝润如滴运用了夸张的手法。此句不是白描。应选C。40 .

40、此题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：（1）余，我；强，勉强，尽力；三大白，三 大杯酒；而，表顺承，就；（2）夹道，道路的两边；皆，都；掩映，遮掩映衬。41 .考查文章主旨。甲文：根据大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪 可知，作者于大雪三日之后，单独前往湖心亭看雪，独表现了作者特立独行，清雅高洁的不俗志趣与豪 爽率真、潇洒超脱的生活态度。根据崇祯五年十二月可知，当时已是清代，作者还用明代的年号。问 其姓氏，是金陵人特意点明两人是南京人，南京是明代旧都，这两处表现了作者的故国哀思。乙文：乙文以写景为主，描写了清澈的湖水、参差的柳树、重叠的山峰、

41、古刹与亭榭、湖中水草与水鸟、晚风、山间的云气，极写景致之美。顾而乐之，殆不能去直接抒情，表现了作者对此地美景的赞美 与留恋之意。【参考译文】甲：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。 这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，单独前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫， 天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我 的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我， 非常快乐地说:想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！

42、于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯 酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地 说:不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！乙：从西直门出去，经过高梁桥，大约十里路，就到了元君祠。转而向北走，有十里平坦的河堤，道 路两旁都种着老柳树，参差不齐，互相遮掩衬托，清澈的湖水大约有数百顷，一眼望去十分辽阔。西山山 峰重重叠叠，随着波光荡漾。远处可以看见功德古刹和玉泉亭榭，有朱红色的门和碧绿的琉璃瓦，青绿的 树林和翠绿的山峰互相照应。湖中有点点水草，水鸟一上一下地飞翔，如同在江南的图画之中。我连着在 金山及碧云寺、香山寺待了两天，第二日就骑驴回去。我

43、放开缰绳，由青龙桥纵行湖堤上，晚风习习，湖 中波光乍起，山间雾气湿润得像要滴水，柳条疯了似地摇摆，我四处看看瞧瞧，心里感到快乐，几乎不想 离去。烤山芋，美美地吃饱，随后画了一幅雪景，以便寄给名僧评赏。2022河南二模）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，金至二拥羹衣 目儿期雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：湖中焉得更有此人？ 拉余同饮。余强 饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：莫说相公痴，

44、更有痴似相公者！节选自湖心亭看雪）【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任 意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄 一梦也。（袁中道夜雪）【注】雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。敲戛：敲打。流行坎止：顺流而行，遇 阻而止。鲁直：即黄庭坚。6 .解释下面加点词语在句中的意思。1湖中人鸟声俱绝绝：2上下一白一：*7 .把语段【甲】中画波浪线的句子翻译成现代汉语。余孥一小舟，拥香衣炉火，独往湖心亭看雪。8 .文中划线句子是怎样描写湖心亭美景的，请简要分析。9 .语段【甲】和语段【乙】同是写雪景，但

45、景物特点各有侧重，请写出其不同点？【答案】6. 消失全10 我划着一艘小船，裹着细毛皮衣，围着炉火，单独前往湖心亭赏雪。11 作者用一痕一点一芥两三粒等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加衬托渲染地勾勒 出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。12 语段【甲】侧重表现雪后西湖之景万籁无声、冰天雪地的特点。语段【乙】侧重表现夜里下雪时雪敲竹子，铮铮有声，暗窗红烛，明暗有致，富于诗意的特点。【解析】6 .此题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如 通假字、词性活用、古今异义等现象。1句意：湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。绝：消失。2

46、句意：上上下下，全都是白茫茫的。一：全。7 .此题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到信、达、雅，翻译的方法是增、册k调、 换、补、移，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就 要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：孥，撑船）；拥，裹、围；香，鸟兽的细毛。8 .此题考查对表现手法及作用的分析能力。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中 人两三粒而已中一白一痕一点一芥两三粒等数量词，运用了白描手法，寥寥几笔， 不加衬托、渲染地勾勒出了一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，给人一种超凡脱俗的美感，也写出了 人景相融的美妙意境;与余舟一芥、舟中人两三粒运用了虚实相生的手法，实那么以意观景，并非以眼所 见。因作者自己就在船上，以眼而察那么不可能到达这种远观的视觉效果，以意观之，那么虚实相生，有种 心游万仞、精鹫八极的超脱与空灵。9 .此题考查