创意日历-综合实践活动课程教案.docx

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1、综合实践活动课程教案系列创意木工系列年级7年级课题创意日历课时长7课时安全注 意事项1 .制作全程佩戴手套、围棋、护目镜，按照要求正确操作各类木工工具。2 .注意卫生及安全。3 .听到老师Hello的时候停止手中的一切工作并回复hio项目背景日历是七年级学生日常生活中常见的一个工具，学生对日历的结构及功能 有一定的了解。基于学生的生活经验使用木工工艺合作设计一个创意日历，在 制作的过程中，涉及到测量、计算、绘画、切割等多个步骤，需要严谨的数学 思维和空间想象力，整个过程不仅能激发学生的创造创新、动手能力，更能锻 炼学生的意志力。课程打破知识的单一运用，运用到美学、物理、人文等多个 方面，形成知

2、识融合，提高学生的综合能力。在制作创意日历的过程熟练使用 木工工具，增强精确测量、规划材料的意识，提升学生问题解决的能力。项目 目标1 .了解中国历法及梯卯结构的历史发展；2 .设计测量制作榨卯结构的木质日历；3 .在创意设计和日历制作过程中，增强节约意识提升问题解决能力、培养精益 求精的品质。项目 准备工具：锯子、凿子、锤子、尺子、电钻、剪刀、铅笔、砂纸、胶水 材料：硬质木板、白卡纸、水彩笔、记号笔。-2 -项目 流程分组及安全事项强调-课程导入-日历设计-日历制作-成果展示一总结分享驱动 问题小组合作设计制作一个含有桦卯结构的木质日历。项目过程环节教学过程设计意图说明分组及 导入（3 分钟

3、）、分组及安全事项强调师：欢迎大家来到综合实践基地，我是XXX老师今天将 和大家一同完成木工类课程，接下来我们先分组。课前要求：1 .组织学生二人一组；2 .按照要求使用工具，不得拿工具玩耍、打闹，使用木工 工具注意安全；3 .课堂制造所剩下的垃圾必须在环节结束时进行清理， 课后全部收拾整齐。导入：今天我们两人组成一个文创设计团队，合作设计 制作一个含有桦卯结构的木质日历。合理分组，强调学生 进入木工教室的安 全纪律卫生等注意 事项，保障课堂的有 序进行。入项师：我们今天的文创项目任务就是设计制作含有榨卯结 构的木质日历。首先给大家5分组的时间小组讨论并拟 定你们的项目流程。1 .学生讨论项目

4、流程2 .小组分享项目流程3 .观看视频了解中国历法问题1：日历是用来记录什么的呢？点明课程主题，激发 学生兴趣。了解中国 历法，直观感受日历 的基本结构，认识樟 卯结构，为后面的设 计和制作做好铺垫。问题2：说一说你了解的中国历法？4.出示禅卯实物通过观察了解最简单的樟卯结构问题L木头与木头直接如何连接？预设:学生会想到使用钉子和胶水连接木头教师引出樟 卯的连接方式。过计图分 目设 。项程草(2m师：现在我们已经对日历及木工榨卯结构有了进一步的 认识接下来我们要在我们了解的基础上设计一个创意木 质日历。设计要求：1 .日历架要有柳卯结构，并根据木料尺寸及整体结构设 计计划尺寸，计算每段木料的

5、长度、高度，在图纸上标 出数据。2 .日历内容，构思日历内容整体设计风格o将设计好的图 纸合理规划材料。3 .草图工整、方案可行性强。参考网络资料激发 学生的创新意识，提 高学生的立体思维 能力。设计可实现结 构合的创意日历造 型。制作日 历（120 分钟）一、日历制作1.介绍工具的使用方法与注意事项锯子：将木方夹到虎台钳上，手与锯子的距离为5厘米， 锯子要垂直于木方，手不能放到锯子下面。凿子：凿子对准去掉部分倾斜45 ,斜面向上，锤子垂 直敲打凿子。（锤子对准凿子，注意手部安全）正确使用木工 工具，按照设计图纸 制作日历，提高学生 解决问题的能力，锻 炼动手操作能力。教师示范工具的使用方法。

6、2.发放材料，制作日历架：（1）根据图纸下料，尝试樟卯结构的拼接。（2）用锂刀砂纸调整打磨木材，保证材料光滑。（3）合理组装，完成日历主体结构。学生制作过程中进行巡视指导，监督工具使用，避免出 现意外。了解学生的制作意图，不合理的地方进行指导 修改。二、绘制日历构思日历内容，领取材料，分工合作。（1）裁剪卡片（2）绘制日历出项（20分钟）1 .以产品发布会的形式或者网络直播的形式展示小组的 文创木质日历并说明设计理念功能结构及实用性等。2 .学生点评（点评内容：草图实现度、实用性、美观度） 预设:引导学生分享对历法及禅卯结构的认识与了解展示小组制作日历， 分享设计理念，头脑 风暴小组讨论提出

7、优化方案提高学生 问题解决的能力。创意日历一过程性评价表Vf价维度要求自评师评评价维度要求自评师评评价量 表知识积累（5分）1. 了解中国历法发展；2,理解桦卯结构特点；3.木工各类工具的正确使用 方法。设计合理 性 （5分）1 .结构合理；2 .设计草图工整：3 .设计可行性强：4 .设计有创意。问 题 解 决解决问题 （5分）1 .小组合作设计制作日历：2 .头脑风暴优化设计方案；3 .遇到问题积极耐心解决。技 术 运 用熟练使 用工具 （5分）1 .安全正确的使用木工工具：2 .切割工整；3 .打磨光滑：表达（5分）1 .声音洪亮、吐字清晰、普 通话标准；2 .表达准确、语言流畅、逻 辑清晰合理：成品效果 （5分）1 .美观度；2 .草图实现程度；3 .实用性。