B2微课程设计方案名称.docx
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微课名称：马关条约的签订为什么大大加深了中国半殖民地化程 度。教学目标：知道马关条约签订的时间、地点、主要代表、主要内 容分别是什么？分析马关条约的签订对中国历史的影响，培养前 后知识联系的能力，认识到弱国无外交。教学对象：八年级学生。教学流程与内容设计以及实施思路：1、 学生说出马关条约签订的时间、地点、主要代表、主要内容分别是什么？2、 分析马关条约的签订对中国历史的影响？3、 以南京条约、马关条约内容作对比，培养前后知识联系的能力，深刻领会马关条约的签订大大加深了半殖民地化的程 度。4、 认识到弱国无外交。
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