A3-1《自由平等的追求》主题说明.docx

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自由平等的追求主题说明基本信息3 （市、学校姓名学科道蜀法区）汨能力维度学情分析0教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境八年级学生富有生命的活力，精力旺盛，求知欲强，但认知能力、思维方式 和社会经验等有待进一步开展，对于自由和平等的认识尚处于懵懵懂懂的初 始阶段。课题名称自由平等的追求主要内容自由平等的追求是道德与法治八年级下册第四单元第七课的第 二框内容，对应的是课标是“成长中的我”中的“心中有法”。具体对 应的内容标准是：“理解我国公民在法律面前一律平等。”本框与第一 框内容相衔接依旧是讲述自由与平等的内容。本框主要涵盖的内容有正 确认识权利的价值，学会依法行使权力，树立平等意识，努力践行平等。 从而帮助学生树立规那么意识、法制观念，培养公共精神，增强公民意识， 完成课标要求。教学对象八年级学生教学重点重点：珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。依据：依据课程标准 的要求及本节课在本课乃至在全书的地位，掌握这一知识有利于学生分清是 非，珍惜宪法和法律赋予我们的权利。学习难点难点：践行平等，反对特权。依据：八年级的学生对这方面内容缺乏足够的 认识基础和阅历经验，难以客观全面的认识反对特权的时代背景。自评等级也优秀口合格口不合格