2022假期读书心得体会范文最新10篇.docx
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1、2022假期读书心得体会范文最新10篇读书”一听到这个词多么熟识啊!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。下面给大家共享一些关于假期读书心得体会范文最新10篇,便利大家学习。假期读书心得体会1书是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。一本好书如同一壶清茶,那淡淡的芳香,滋润心灵的净土,在这个寒假里,我就阅读了中国现代闻名儿童文学作家的作品精编。这本书看上去很深邃,其实它告知我们的就是人世间最简洁,也是最困难的一种情感爱。冰心对小挚友的爱,对伟人的爱,对亲人的爱,对世界的爱,都融入在这一纸纸油墨之中。让我们一起品尝冰心这满满的爱吧“因为我若不是在童心来复的一刹那拿起笔来
2、,我决不敢以成人繁杂之心,来写这通讯。”这简洁的一句话,没有华丽的辞藻,字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年,体现出了冰心对孩子们的爱;“你最爱的人,抱着最苦恼的病,要在最短的时间内从你的腕上臂中消逝;同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着,守着,听着,看着,一分一秒的疼惜恐惊着这同在的光阴!”这句话以剧烈的语调,阐述了在母亲病重时,冰心心中难耐的苦痛。不须要太多的笔墨,冰心满满的情感就自然地流淌,流淌在这厚厚的一本书中,我最感爱好的就是散文南归贡献母亲的在天之灵了。这篇文章虽然只描写了母亲临终前的几天,却让我们望见了母亲沧桑的一生。消磨、怔忪、孤悬、恐怖、寒风、黯然、弯颤,这一个个让人心惊胆
3、寒的词语,让我们感受到冰心心中的苦痛。“到了夜九时,母亲的脸色更加惨白了。头摇了几摇,呼吸更加急促。”这句话让我们全部人感受到了一种恐惊。“他突然回身,两臂抱着头大哭起来。那时正是一月七夜九时四十五分。我们从今时无母之人了,呜呼痛哉!”从冰心能把母亲去世时间记得那么清晰和剧烈的感叹词,我们深深地感受到,冰心对母亲的爱,是多么真实呀!冰心的爱,有对孩子纯真的爱,对伟人敬重的爱,对亲人真实的爱,以及对世界感恩的爱。光从冰心的文字就可以看出,只要是曾经施舍过她的一切事物,冰心都会爱它。正如她自己说的,有了爱就有了一切。同时我们也感受到,冰心的散文是清丽的,文字是高雅的,思想是纯净的。让我们也像冰心女
4、士这样,以一颗感恩的心去面对生活,用爱给生命添彩!假期读书心得体会2假如给我三天光明是一本传递希望的励志书籍,我的感受特殊深刻,知道这是为什么吗?我先卖个关子,先听我娓娓道来吧这本书的作者是海伦凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。我实在佩服她的乐观,在困难面前,她没有像大多数人一样垂头丧气、自暴自弃,而是用她的乐观作为人生道路上前进指示灯。原来,命运石可以驾驭在自己手里的,但前提是不能放弃自己,只要活着肯定有希望!每个人就像是被上帝咬过的一口苹果,不会有十全十美的人,上帝关了你的门,
5、不要垂头丧气,因为与此同时,他也为你开了一扇窗。弱者,因此学会自强;愤世者,因此学会感恩。我要像海伦凯勒那样,对生命、学问的无限热枕和渴望,不断克服困厄,摆脱生命中黑暗的束缚。她就是一位从黑暗寂静世界走来的光明天使。尽管生命是那样脆弱,但我们仍旧可以感受到爱、英勇和感恩赐予人类最强力的支撑。即使面对生活的各种无奈,只有心中有希望,小小困难,又算得了什么呢?我们心中有爱,有希望,有对生命的热忱,我们就能迎难而上!“读一本好书,就是与一个宏大的心灵对话。”这是这本书的最佳注脚,因为,感人至深的真实故事,正是传颂久远的励志经典。她一生中都活在黑暗中,但她靠着一颗不屈不挠的心,用他87个黑暗无声的春秋
6、创建了一个人类的奇迹她不仅以惊人的毅力面对逆境,挑战和变更自己的命运,还用爱心去拥抱世界,用生命的全部力气,使一家家慈善机构拔地而起,通过自己的文字和行为传播给全部不幸的人,带给他们光明和希望。来吧!从现在起先,我们要行动起来,珍惜现在的健康身体,做出对社会有益的事情!假期读书心得体会3说起读书,长了这么大,还头一次谛视读书。因为从自己当学生起先到身为人师,我们都时刻与书为伴,只不过我们太习以为常了,甚至没能好好静下心来,去品尝以下读书的感觉和收获。学生时代的读书感觉,一个字“累”,尽管自己没有在中学毕业时,把全部的书都撕掉,烧掉,但也毫不吝啬的把它们装进口袋给卖掉了,可以想象那时候的书对学生
7、的压抑。走上工作岗位,发觉在学校学的学问已经不能使自己从容的面对一个个活生生的求知面孔,甚至无法限制他们敏捷的四肢,使得课堂内外,散乱不已。这时,一种再度学习的愿望油然而生!先是看影像资料,听一听他们的育人技巧。后来发觉,看影像资料局限性太强。变改为看书。随时随地都能翻阅,不受时间和空间的限制,看的书自然就多了起来。最初一个月两本,发展到一个月4本,读书笔记也用了一个又一个。有时候,我还把自己的心得体会写在日记里,时常被女儿翻阅,她也有了写读书笔记和写日记的习惯。自从看书以来,对书中的理论学问不太感爱好,甚至感觉作者有排列无用的东西以充当作品的内容之嫌。对读书者来说,学不到任何东西。这可能就是
8、人们为什么对现在的书有这么一种看法“现在不管是不是个人儿都能写书!”对人类最具影响力的论语,我看完之后,方感觉出书人竞如此的不负责任,同样的一句话,竞在书中出现两次,并且命名在不同的章节中,给予了完全不同的两个意思。看来尽信书,则不如无书。读书中,我曾经发觉了一个戏剧性的时刻:生病输液时,是我们读书的最好时刻。静静的躺在病床上,仔细的读着每一句话,渐渐的去品尝书中的道理和才智。唯一的缺陷就是无法把精彩的部分、哲理性的话语记录下来。等你有时间在去记时,或许找不着了,这时候是最惋惜的了。书,还是要接着读下去的,吸取精华,去其糟粕。在有书读的日子里,我们生活的很充溢。读过许多书之后,我们会发觉眼神中
9、充溢了定力。我们不会在无所适从的面对变换无穷的世界,我们因此会从容的度过每一个精彩的时刻!假期读书心得体会4假期拜读完吴正宪给小学数学老师的建议,我心中是无限感慨且久久不能平静的。与其说这本书是吴正宪老师给年轻老师的建议,倒不如说是吴老师用自己从教四十余年积累的才智与阅历,以文字为载体,以爱为名,传递给我们全部走在教化之路上的“追梦人”。吴老师高尚的师德、深厚的学问底蕴、优雅的数学课堂以及她几十年如一日对数学教学事业的孜孜追求,都深深感染着我。而在这本书中,吴老师用四个部分来向老师挚友们诉说着三个字爱、勤、创。爱做好教化工作的核心。作为一个老师,只有真心地爱教化事业,爱学生,才能与学生在课堂上
10、碰撞才智,交汇心灵,感悟灵魂。因为“爱是教化最美的语言”,只有充溢爱的教化才是“心心相印的真教化”。勤做好教化工作的基础。吴老师告知我们要做到三个“勤”:勤于学习;勤于思索;勤于笔耕。教化者应当是一个终身学习者,在实践中学习,在学习中不断成长,不断反思。同时,面对动态改变的教材、学生、课堂,教化者又应当是一个思索者,让自己保持着一种动态的改变,在改变中积累成长才智。最终,教化者还应当擅长记录下自己在教学上的所思所想,点滴的体会都是才智的积累。只有擅长耕耘,教化之路上才能铺砌胜利的砖块。创做好教化工作的目标。吴老师用自己的课堂实践着什么是创建。她说过“课堂是师生情感共鸣、思维共振、才智共生的舞台
11、,做传授学问、启迪才智、完善人格三位一体的立体老师,创建孩子们喜爱的课堂,做孩子们喜爱的老师,是我始终的追求。”我们也应当向吴老师学习,用才智启迪才智、用创建唤起创建、专心灵感染心灵,让学生在实践中体验,在体验中思索,在思索中创建。吴老师首先是一个钻研教材改革的实践者。感动在于她用自己的才智与探讨,建立了完整的数学学问结构,整合成六大学问体系:体积教学一条龙;分数四则计算一条龙;分数百分数应用题一条龙;数的整除一条龙;正反比例一条龙。她胜利帮助了学生在心中种植枝繁叶茂的小学数学之“树”,形成完整的学问体系。因为只有这样,才能实现脑中有“树”,心中有“数”,教学有“术”。其次,吴老师的课堂是和谐
12、的课堂,师生之间,生生之间,是轻松和谐的氛围,是充溢激情的对话,是心灵和心灵的沟通。吴老师重视创建既好吃又有养分的数学课,原来味同嚼蜡的数学学问,通过吴老师的讲授变得妙趣横生,简直是一种“艺术的享受”。这这些都是从读懂学生起先的,而要做到读懂学生,就必需是一个充溢人情味的老师,才能被学生喜爱,做学生的挚友。最终,吴老师充分信任学生,不放弃每个学生是她教学最大的特色。她的课堂不以胜败论英雄,不让任何一个孩子扮演“失败的角色”。她允许每个孩子根据自己的学习方式去驾驭和汲取学问。回来实际,我想脚踏实地做教学探讨,专心对待每一位孩子,从读懂孩子做起,不断提高自己的老师素养,提升自己的教学水平。向吴老师
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