《中国文化遗产专题》课程教学大纲.docx

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1、中国文化遗产专题课程教学大纲一、课程信息课程代码(COURSE CODE)304B1017课程名称(COURSE TITLE)中国文化遗产专题课程性质(COURSE CHARACTER)专业基础平台选修课学分（CREDIT）2学时(CONTACT HOURS)32先修课程（PRE-COURSE）课程负责人(COURSE COORDINATOR)课程简介：中国文化遗产专题是研究中国文化问题的一门学科，是历史学（师范）专业人 才培养方案的一门专业选修课，是该专业的基础课程之一。该课程是关于中国历史文化的学科，其研究对象主要包括历史遗迹、历史名人、代 表性建筑、文化教育等等。通过本课程的教学，要求学

2、生能够熟知中国的世界文化遗产，包括为文化遗产、自然 遗产、双重遗产、文化景观遗产和非物质文化遗产，理解中国的世界文化遗产开展的基本 脉络与特点；在课程标准的指导下，理解中国的世界文化遗产研究动态与研究方法，能对中 国的世界文化遗产蕴含的中国文化精神进行初步的分析；熟悉文化遗产价值的评估方法， 能对中国文化遗产进行评估，并能提出自己的看法；了解中国文化遗产保护与开发的关系 ,能够为中国文化遗产的开发与保护提出可行性对策和方案。二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.熟知中国的世界文化遗产，包括为文化遗产、自然遗产、双重遗产、文化景观遗 产和非物质文化遗产，理解中国的世界文化

3、遗产开展的基本脉络与特点。2通过阐述中国的世界遗产的开展规律，揭示中国的世界遗产的特点，介绍世界遗 产的相关理论。3 . 了解中国的世界文化遗产研究动态与研究方法，以期能对中国的世界文化遗产蕴 含的中国文化精神进行初步的分析。4 了解中国文化遗产保护与开发的关系，能够为中国文化遗产的开发与保护提出可 行性对策和方案。5 .熟悉文化遗产价值的评估方法，能对中国文化遗产进行评估，并能提出自己的看 法。6使学生认识中国的世界遗产的客观规律，同时让学生掌握本学科的专业知识，为进一 步深入学习与研究打下基础。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程 目标4课

4、程目标5课程目标6毕业要求2毕业要求指标点2.2HMMH毕业要求3毕业要求指标点3.1HHHH毕业要求指标点3.2HHH毕业要求指标点3.3MHM、成绩评定及考核方式三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效1 .绪论课程目标1、2、5中国文化遗产概念界定；中国文化遗产分类、内容；中 国文化遗产价值评估。了解中国文化遗产概念界定； 产分类、内容；掌握中国文化 估方法。2.中国自然 与文化双遗 产课程目标1、5中国自然与文化双遗产概论；,泰山、黄山、峨眉山 、武夷山、庐山；中国自然与文化双遗产的价值。了解和掌握中国自然与文化双 基本概况；以.泰山、黄山、畤 夷山庐山为例，评

5、估中国自然 遗产的价值。3 .中国历史 遗迹类文化 遗产课程目标1、3、6中国历史遗迹类文化遗产的概况；周口店北京人遗址 、安阳殷墟、秦始皇兵马俑；明清皇家陵寝；历史遗迹 类文化遗产价值。了解中国历史遗迹类文化遗产 ;以周口店北京人遗址、安阳 皇兵马俑、明清皇家陵寝为例 史遗迹类文化遗产的价值。4.中国建筑 与名城类文 化遗产课程目标1、3、6中国建筑与名城类文化遗产概况；明清故宫、拉萨 布达拉宫、平遥古城、丽江古城武当山古建筑群； 中国建筑与名城类文化遗产文化价值。了解中国建筑与名城类文化遗） 况；以明清故宫、拉萨布达拉宫 、丽江古、城武当山古建筑群共 评估中国建筑与名城类文化遗 价值。5

6、,中国古代 园林类文化 遗产课程目标1、3、6中国古代园林类文化遗产概论；承德避暑山庄；苏州 古典园林；中国古代园林类文化遗产的文化内涵与价值O了解中国古代园林类文化遗产F ;以承德避暑山庄、苏州古典园林 中国古代园林类文化遗产的文枇 值。6 .中国名村 名镇类文化 遗产课程目标 1、3、6中国名村名镇类文化遗产概况；安徽古村落：西递、宏村 ;中国名村名镇类文化遗产文化价值。了解中国名村名镇类文化遗产 徽古村落：西递、宏村为例， 镇类文化遗产价值。明确文化遗产开发与保护意义； 遗产开发与保护的关系；借鉴国 开发与保护成功的经验，提出中 化遗产开发与保护的对策与建7 .中国非物 质文化遗产课程目

7、标1、5、6非物质文化遗产的概念、内涵、特点、分类；物质 文化遗产与非物质文化遗产的辩证关系；非物质文 化遗产的价值。8.中国文化 遗产开发与 保护课程目标 1、2、3、4、5文化遗产开发与保护意义；文化遗产开发与保护辩证 关系；国外文化遗产开发与保护成功的经验；文化遗 产开发与保护的对策与建议C了解中国非物质文化遗产的基 析中国非物质文化遗产的文化知识单元对应课程目标考核方式成绩评定犯1.绪论课程目标1、2、5课堂提问 期末考核课程成绩包括 2个局部，为 小组报告和期 末考试。具体 要求及成绩 评定方法 如下：1 .小组报告。 将选修生进行 分组，针对指 定问题集中讨 论（学生发言 要有pp

8、t）占总 成绩的50%o2 ,期末考试。 选修生复习本 学期教授 重点，以期 通过期末笔试 ,考试占总成 绩的50% o2中国自然与文化双遗产课程目标1、5小组报告 期末考核3 .中国历史遗迹类文化遗产课程目标1、3、6小组报告 期末考核4 中国建筑与名城类文化遗产课程目标1、3、6小组报告 期末考核5 中国古代园林类文化遗产课程目标1、3、6小组报告 期末考核6 中国名村名镇类文化遗产课程目标1、3、6小组报告 期末考核7 ,中国非物质文化遗产课程目标1、5、6小组报告 期末考核8 .中国文化遗产开发与保护课程目标1、2、3、4、5期末考核五、课程教材及主要参考书（一）建议教材何学林编著.中国世界文化和自然遗产.江苏人民出版社.2002 年（二）主要参考书1 .联合国教科文组织：保护世界文化和自然遗产公约，1972年2 .联合国教科文组织：保护非物质遗产公约，2003年3 .中华人民共和国人大：中华人民共和国文物保护法，2002年4 .国务办关于加强非物质文化遗产保护工作意见国办2005年18号5 .于海广等著：中国文化遗产保护，山东大学出版社，2008年6 .李燕琴编著:世界遗产与旅游北京大学出版社 2012年7 .刘红婴、王健民著：世界遗产概论，中国旅游出版社，2003年8 .罗佳明：中国世界遗产管理体系研究，复旦大学出版社，2004年