2021-2022学年下学期初中英语外研新版九年级期中必刷常考题之宾语从句.docx
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1、2021-2022学年下学期初中英语外研新版九年级期中必刷常考题之宾语从句选择题(共12小题)- I dont know it will be sunny tomorrow or not.()A. thatB. whetherC. ifD. where(2020荆州)-Are you going camping this weekend?-Im not sure the road to the mountains will be closed because of the heavyrain.()A. thatB. whyC. whetherD. which(2015 秋江津区期中)The t
2、eacher said that the earth around the sun.()A. movesB. moveC. movedD. had moved- Do you think he should go to the music club or not?-Sorry, I dont know.()A. thatB. whetherC. whenD. why- What did the teacher say in class?-She said the earth goes around the sun.()A. whatB. ifC. thatD. when(2012潮南区模拟)F
3、d like to buy a new computer, but I don*t know.()A. where could they buy itB - where can I get itC. I should choose whichD. which I should choose- Could you please tell me ?- Of course. Let me show you the way.()A. if are there any good museums around hereB if there are any good museums around hereC
4、. when can I go to the museumD. where could I find a good museum(2021 巴中)- Do you know?-In Stratford, England.(【分析】略【解答】If came【点评】略考点卡片1.连词辨析【概念】不同连词在意义或用法上的不同进行区分分析叫连词辨析.例:()-Would you like to go to the party with me?-Fd love to, Fm afraid I have no time.A. so B. or C. but考点:连词辨析.分析:- -你愿意和我一起去参加晚
5、会吗?-我愿意.但是恐怕我没有时间.解答:C;根据语境以及上下文,此题考查的是连词的用法.根据语境推测句意是”我愿意.但 是恐怕我没有时间.”,可知前后句之间是转折关系,所以用连词but;应选C.点评:此题主要考查连词的用法,连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别 就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选 择合适的连词.连词的用法都比拟多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规那么,了解其区 别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键.【易混淆点】suchthat与sothat都可以用来引导结果状语从句,意为如此以致”.(1) such是形容词,
6、它所修饰的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词;名词前面可 以带形容词,也可以不带.如果其后是单数可数名词,前面需加不定冠词a或an.She is such a good teacher that all of us love and respect her.(2) so是副词,与形容词或副词连用,其结构是:so+adj.(adv.) +that从句.如:He ran so fast that I couldn*t catch up with him.注意:当名词前面有many, much, few, little等表示数量多少的限定词时,应该用so,而 不能用such.如:There we
7、re so many people in the street that firefighters could not get close to the building.1. and和or表示”和,与”的区别and用于肯定句和问句中,例如:I have a sister and a brother.or用于否认句中,例如:There isnt any air or water on the moon.月球上既没有空气也没有水.2. because, for, since, as 表示“原因”的区别because语气强,表示客观必然原因,例如:He is absent, because he
8、is ill.因为生病,所以他没来.for语气轻,表示非客观必然的原因,是主观可改变结果的原因,甚至是猜想可能的原因, 不能放句首,它是并列连词.例如:He must be ill, for he is absent. 缺席“不一定是“生病”,只是交流猜想.since, as都是不讲自明的原因,是的原因.Since I am a boy, let me carry the case.3. when和while表示”当的时候”的区别:when意为在时刻或时期”,它可兼指“时间点“与“时间段”,所引导的从句的动词既可以 是终止性动词,也可是持续性动词;while只指“时间段“,不指“时间点”,从句
9、的动词只限 于持续性动词.(1) when从句与主句动作先后发生时,不能与while互换.如:When he has finished his work, he takes a short rest.每当他做完工作后,总要稍稍休息一 下.(when = after)When I got to the cinema, the film had already begun.当我到电影院时,电影已经开始 了. (when=before)(2) when从句动词为终止性动词时,不能由while替换.如:When he came yesterday, we were playing basketball
10、.昨天他来时,我们正在打篮球.(3)当从句的谓语是表动作的延续性动词时,when, while才有可能互相替代.如:While / When we were still laughing, the teacher came in.正当我们仍在大声嬉笑时,老师进 来了.【解题方法点拨】在解题时,根据逻辑关系的不同,先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适 的连词,了解其区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键.【中考命题方向】在中考中,特殊疑问句常出现在单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读 完成句子等 中,几乎每种题型都从不同角度来考查,因而大家一定要熟练掌握.2 .实义动词【
11、概念】(1)实义动词:是指具有完整意义,可以单独作谓语的动词,主要表示主语的动作、状态和品质.实义动词 也可以与动词相结合表示更加复杂的动词意义,根据其在句子中是否需要跟宾语可以分为两 类:及物动词和不及物动词.(2)概念点拨:实义动词(实意动词)与系动词是相对的,系动词亦称连系动词(Linking Verb),作为系动 词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说 明主语的状况、性质、特征等情况.实义动词意思完全,能独立用作谓语.实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;不及物动词 指后面不需要跟宾语的动词)即行为动词,表示动作
12、的动词.【用法】(1)及物动词:后面必须跟宾语,意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb).英语中的及物 动词有:interest, worry, guess, please, surprise, love 等例:I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建 议.(2)不及物动词:本身意义完整,后面不用跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb).Birds can fly.鸟会飞.It happened in June 1932.这件事发生于
13、一九三二年六月.【易混淆点】及物动词与不及物动词:及物动词带宾语;不及物动词不带宾语He asked the teacher a few questions.他向老师问 了 几个问题.Georges father lives there.乔治的爸爸住在那里.【解题方法点拨】根据句子意思可以知道动词的意思,再根据动词是否带宾语确定是及物动词还是不及物动 词.【中考命题方向】主要考查哪些是及物动词还是不及物动词.3 .句型转换【概念】英语学习中,我们会遇到很多种英语句型,不同的句型之间其实是可以按照一定规那么相互转 换的.【类型】一、改为一般疑问句1、先找 be 动词 am, is, are, w
14、as, were 或情态动词 can, may , must, would, should , could.如果有这些词,直接把这些词放在句子最前面,some改成any,句号改成问号,其 余照抄;(如果主语是第一人称那么变成第二人称)2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在句子最前面加助动词do、does或者是 did.首先判断句子时态,如果句子是过去式,那么要在句最前面加Did,后面动词用原型,some 改成any,句号改成问号,其余照抄;(如果主语是第一人称那么变成第二人称)如果句子不是过去式,那么判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在句子最前面前 加助动词Does,后面动词
15、用原型,some改成any,句号改成问号,其余局部照抄.(如果 主语是第一人称那么变成第二人称)其他情况均要在句子最前面加助动词do, some改成any,句号改成问号,其它局部照 抄.(如果主语是第一人称那么变成第二人称)二、改为否认句1、先找 be 动词 am, is, are, was, were 或情态动词 can, may , must, would, should , could.如果有这些词,直接在这些词的后面加not, some改成any,其余照抄;2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在动词前面加dorft、doesnt或者是didnt. 首先判断句子时态,如果句子是过
16、去式,那么要在动词前面加didn,t,后面动词用原型,some 改成any,其余照抄;如果句子不是过去式,那么判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在动词前面前加 doesnt,后面动词用原型,some改成any,其余局部照抄.其他情况均要在句子动词前面加dont, some改成any,其它局部照抄.三、对某局部提问第一步:先把句子改成一般问句第二步:把提问局部省略,在句子最前面加疑问词.(如果提问局部是动词词组,要把它改成do;如果提问局部是动名词词组,要把它改成doing)(注:如划线局部为主语,那么用who代替,其余照抄;如划线局部为动词或动词短语,那么 用do代替,句前加what
17、,再改为一般疑问句)例:Jim is good at English and Maths.(对画线局部提问) 考点:句型转换 分析:吉姆擅长英语和数学.解答:What is Jim good at ?考查句型转换题,对划线局部提问,首先要确定疑问词,对事 物进行提问用疑问词What ,再加be/情态动词/助动词+主语,所以为What is Jim good at ? 点评:句型转换题中首先要确定疑问词,再加一般疑问句.【常用疑问句例如】单词 意思用法when什么时间问时间who谁问人whose谁的问主人where在哪里问地点which哪一个问选择why为什么问原因what什么问东西what t
18、ime 什么时间问时间what colour什么颜色 问颜色what about 怎么样 问意见问星期问具体日期问目的问情况问年龄问数量问价钱问意见what day星期几what date 什么日期what for为何目的how 怎么样how old 多大how many 多少how much 多少how about 怎么样how far多远问路程.宾语从句【概念】(1)宾语从句:宾语从句是名词性从句的一种.宾语从句在主从复合句中充当宾语,位于 及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句, 介词的宾语从句和形容词的宾语从句,但是在初中阶段,主要要求学生掌握
19、动词的宾语从句. 例如:John said that he was good at swimming.约翰说他擅长游泳.My teacher asked me why I was late for school.我的老师问我为什么上学迟到了.(2)连接词引导宾语从句的连接词分为:附属连词,连接代词、连接副词.附属连词:that, whether, if.连接代词: who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whosever, whatever.连接副词: when, where, why, how, whenever, however.
20、【用法】(1)宾语从句的引导词由that引导的陈述句性的宾语从句.用在如say, think, wish, hope, see, believe, agree, expect, hear, feel等动词后.连词that只起连接作用,在从句中不做句子的成分,也无词 汇意义,在口语中常被省略,例如:The radio says (that) it will be cloudy tomorrow.无线电报道明天将要阴天.Toms mother told him (that) Mary was a good girl.汤姆的妈妈告诉他玛丽是个好姑娘.由连词if、whether引导的宾语从句.if、w
21、hether主要用来引导一般疑问句意思或选择疑 问句意思的宾语从句,从句同样是陈述语序.whether, if意思是“是否”,在从句中不做句 子的成分,一般情况下,whether和if可以替换.例如:I dont know if/whether the sports meeting will be put off.我不知道是否运动会将会推迟.The teacher asked if/whether they could hand in their homework on time.老师问是否他们能准时交上作业.以连接代词which, what, who等或连接副词how, where, why
22、等引导的宾语从句,从 句要用陈述语序.例如:I want to know what he has told you.我想知道他告诉了你什么.She always thinks of how she can work well.她总是在想怎样能把工作做好.(2)宾语从句的时态当主句为一般现在时态、现在进行时态、或一般将来时态时,从句可用所需要的任何时 态.例如:I want to know what time he got up this morning.我想知道他今天早上什么时候起床的.I know she has studied English since 2010.我知道她自从2010年以
23、来已经学英语了.当主句为一般过去时态时,从句要用于过去有关的时态.例如:The teacher told us that Tom had left us for America.老师告诉我们汤姆已经离开我们去美国了.He asked what Jim was doing now.他问吉姆现在在做什么.当从句表述的是客观真理或自然现象时,宾语从句要使用一般现在时.例如:My brother asked whether light travels faster than sound.我弟弟问光是否比声音传播得快.Mary said no news is a good news.玛丽说没有消息就是好
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