学校班主任考核管理方案.docx

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1、学校班主任考核管理方案班主任聘任1、班主任聘任的方法:学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经聘任领导小组考核进行聘任。2、班主任聘期：班主任的聘期一年二、班主任岗位职责班主任在政教处的直接领导下，对本班学生的德、智、体、美、 劳等方面进行管理。1、根据小学德育大纲要求对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义的思想教育和文明习惯的养成教育。以小学生守那么和小 学生日常行为规范要求学生，以正确的世界观和价值观教育引导学 生。2、做好本班学生每学期的报到、交费、注册等工作，按时完成 政教处布置的各项工作。3、对本班学生建立详细档案，并上交政教处与教务处。4、坚持经常到班上，及时了解学生

2、的思想表现。坚持在广播操、 班会课及其他班集体活动时到班指导、催促、检查。5、升降旗及其他聚会时整顿本班队伍，保证队列整齐肃静。6、根据学校及有关部门的工作计划和本班学习实际，制订班主任工作计划，搞好学期末工作总结。7、面向全体学生，做好双差生的转化工作，促进班级整体开展。8、开好班会课，组织好本班周末活动，努力创立一个积极向上 “扬正气、压歪风”的群体。设计好主题班会课教案，搞好课后评析。9、认真完成学校各处室、各组织布置的文体活动、劳动及其他 任务。10、与班委制订学期计划，布置、催促、检查学生干部的工作， 积极发挥学生干部的自治、自理的作用。11、与学生家长和社会有关方面保持经常联系，每

3、学期通过家 访、家长来校面谈、 联系等形式，商讨学生情况，研究教育方法 人均一次。12、组织、催促班级学生认真搞好教室、寝室、餐厅、环卫区 的清洁卫生；积极主动完成学校临时分配的劳动。指导学生搞好黑板 报。13、认真做好每学期初学生的收心工作，做好期末学生的总结 交流评比和学生的操行评定工作，写好学生的学期品德评语。14、经常对学生进行平安教育，特别注意体育课、课外活动、 上下楼道，聚会等场所。15、经常与科任教师、学生会、宿舍管理人员及其他有关部门 联系，了解学生的学科学习，生活、及行为表现情况，共同做好学生 思想教育和教学工作。16、按时参加班主任例会和各项班主任活动，并按时上交各种资料。

4、17、认真做好班级常规管理工作“七到位”：（1）早操、课间操到位 （2）学生就餐的到位（3）晚就寝、午休检查到位 （4）大扫除到位（5）各种会议到位 （6）值班安排、指导、催促检查到位（7）学生病、事假、突发事件关心、上报家访协助处理到位18、班主任有权利和义务向政教处提出对本班学生的奖励、处分 的建议，但不能故意刁难或闹事。三、班主任工作考核原那么与方法1、班主任考核原那么遵循“实事求是，客观公正，注重实绩，绩优酬高”的原那么2、班主任考核方法（1）班主任的待遇1、班主任的津贴由基础津贴和绩效津贴组成，其中基础津贴为 220元，绩效津贴由各班超人数奖1元/人（标准50人）、班级日常 管理奖、

5、上交材料奖、出勤奖组成。2、学校对班主任实施目标管理，班级工作管理综合评估细那么 由政务处制定，经校长批准实施。政教处每月底对班主任工作进行评 估，学校按量化总分高低奖励，按年级设一等奖1名，二等奖1名, 三等奖2名（如有并列，那么依次往下推），分别奖40、30、20元。3、班主任组织学生参加各项活动、学校竞赛，按学校规定给奖。4、班主任每月出勤奖40元，按时上交各种资料奖5元。5、期终优秀班主任由校委会评议，评出的先进班主任按学校奖惩制度给奖。6、优秀班主任在评优、评先、考核、晋级时优先考虑。7、班主任请假由他人代班，那么班主任费按天数补给代班人。（2）班主任的处分1、班主任无故缺勤（早操、

6、课间操、学生就餐、晚就寝、午休 检查、大扫除、各种会议、学生（病、事假、突发事件）关心、上报 家访、值班安排、指导、催促、临时任务等），每次缺勤扣5元，每 月缺勤5次及以上（请假除外），当月不能评优秀班集体。2、班级日常管理量化累计扣分40分以上，扣除当月班主任日常 管理津贴。3、班主任不履行工作职责，所带班级管理混乱，学生严重违纪 或违法犯罪，给学校造成不良影响的扣除本月津贴，本期不评优评先。4、班主任工作失职或失误，或者是由于教育方法粗暴、体罚、 排挤、打击、歧视、污辱学生，发生严重事故的，学校扣除该班主任 全期津贴外，还要按有关法律条例上交上级有关部门进行处理。5、学校安排班主任后，不服

7、从安排的，一年内考核不评优评先， 影响学校工作正常运转或发生意外事件的，由当事人负主要责任。6、对不听从学校指挥，责任心不强，工作态度不端正者，要通 过培训以后才能上岗。（3）班主任绩效工资发放方法班主任所得金额=基础津贴+绩效津贴；其中基础津贴为220元，绩 效津贴由各班超人数奖1元/人、班级日常管理奖（40、30、20元）、 上交材料5元/月、出勤40元组成。四、其他事项1、校长或分管领导对政教处工作进行指导、催促和监督，班主 任考核由政教处负责，其它处室、功能室协助，报校长室综合评估结 论，确定优秀班级和优秀班主任。2、每年定期召开班主任工作交流会，评选一次优秀班主任，并 召开优秀班主任表彰大会。（自20XX年下期起执行）