2022家教经历社会实践心得.docx

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1、2022家教经历社会实践心得暑假社会实践，是在学校注意高校生思想教化，实践的重要环节，能够让我们更好的了解社会，接触社会，让我们懂得作为一名高校生对社会的贡献须要自己的不断努力。下面是为你细心整理的家教经验社会实践心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。家教经验社会实践心得1“老师”这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充溢着无限的憧憬，或许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个志向奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的成功果实，面对将来的种种，内心也是充溢了多数的感慨。我知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及艳羡我

2、心已经安静，因为我知道我自己现在想要的是什么。暑假的前几天，我就仔细的思索了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知“不打无打算之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点，还有就是家教学生的特性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。首先我跟家教学生的家进步行了沟通，初步了解学生的学习状况，

3、课程进程以及在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的看法，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。了解到这样的现状，我不能麻木不仁，我就与这位可爱的女学生进行了沟通，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特别性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，从而也找到了应对的措施，那就是要刚好地予以激励和支持，激励学生接着学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫从前的迟疑与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试

4、。当然，这些测试的题目都是很简洁很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信念，让学生相识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果真，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了确定，学生也很快乐，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信念也得到了满意。有了第一天好的起先，我对我下面的讲课内容有了很大的信念，鉴于学生的现状，我知道在除了学习看法方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础学问。说到基础学问，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，相识到教材的逻辑性。其

5、次天我让学生带了教材，首先带她翻看了书目，听她给我朗读书目的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培育她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读书目的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少肯定的自信念。这时候我的角色就变成了她的挚友来激励她，激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材书目的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的激励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，仔细具体的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满足。为了确定她是真正了解了教材的好用性以及学问性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解

6、到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。了解了教材的编排，底下进行的就是对课文的讲解，该如何讲解，这个问题又困扰了我，因为学生是一个基础较差的英语学习者，这就须要老师利用好资料进行讲解，而不是一味的把课文强加给学生，要给她自我汲取的时间从而达到预期的学习效果。而在这时，我了解到尽管学生是个女生，但是对于体育运动特殊热衷。这时，我就想到了用爱好学习法来激励学生学习，俗话说：“爱好是的老师”，我先列举了几个简洁的体育项目让学生进行翻译，果不其然，她翻译得很精确也很有信念，同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感爱好。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经有了很好的准备。我准备以体育项目作为

7、主要的链接，其他的内容再有节奏的加上去，从而使得习得的学问丰满。说干就干，既然已经有了很好的系统教学方法，那就须要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了肯定的懈怠现象，这时我才了解到在我不断加强强度的时候，学生的课余时间已经被我剥夺了，看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习，得到更高的学习效率，我降低了学习强度，给了她肯定的自由活动时间，由一天的4小时降低到3个半小时，再来学习的时候我发觉收效很大。在学生得到肯定时间的同时，我也得到了肯定的学习时间，可以提前预习接下来的内容并对自己现在高校的学问也有肯定的帮助。家教进行的很顺当，我的家教生活也是苦中有甜，喜忧参

8、半。由于是每天早上进行家教，这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天的确很累，但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候，我讲解了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是再过几天来提问时，又不知道了，这时觉得自己特无力，觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想，学习原来就是一个按部就班的过程，并不是一蹴而就的，自己以前在学习的时候不也常常遇到这样的问题吗?只要这样一想，又觉得自己的全部付出都是很值得的。或许讲解一次不是很理解，但是只要我再接再厉，这样坚持下去，总有一天学生会了解我所表达的意思。经过十几天的家教生活，不仅学生在英语学习上有了提高，就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家

9、一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。或许学生从前出现的全部问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力肯定助以胜利。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素：个人因素;家庭因素;学校因素。只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。暑期家教实践就这样结束了，但是活动尽管结束了但是对我个人的影响还在。它让我了解到作为一名人民老师是多么的不简单，也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来渐渐解决，草草处理是不行的。家教经验社会实践心得2暑假社会实践，是在学校注意高校生思想教化，实践的重要环节，能够让我们更好的了解社会，接触社会，让我们懂

10、得作为一名高校生对社会的贡献须要自己的不断努力。当然，透过暑假的20天的家教活动，也让我懂得了作为老师的宏大，和对同学教化的关切。在上高校前，我就有感觉，作为新世纪的一名高校生，和以往的小学生中学生不同。你的生活不再被繁重的书本所压迫，这并不是说高校生学习不重要。作为高校生，在学习的同时，还要学会与别人交往，做些兼职家教什么的，要进一步的深化社会。高校生已经是成年人了，从父母送我们到高校直至住校，半年才回一次家，我们已经在接触社会了。所以很有必要尽自己的努力去服务社会，回报社会，这是自己成长必不行少的。所以我就有准备，在尽自己努力去熬炼潜力的同时，也为社会做点什么。在这个暑假，也算是老师交给我

11、们的任务，要写一份社会实践报告，我的家教生活也在暑假起先的同时一同前进。暑假刚回到家的时候，我就对父母说了我当家教的想法。起初，父母感到很惊讶并且并不同意我这个想法，他们认为，在学校一上就是半年学，好不简单回一次家，与其当个家教累自己不如好好在家养养身体，多留意休息。我明白父母这么说是关切我，但是已经做好的确定怎样就会破灭，并且失去了一次这么好的机会。于是我准备和父母心平气和的说自己当家教的想法以及对自己以后步入社会的好处。很快父母理解了我的看法，并且父亲还对我母亲说，你看咱儿子果真是高校生，思想都比咱们进步了不少，咱们只看此刻的利益还真没想到咱儿子以后的生活。听父亲这么说我真的觉得很兴奋，更

12、加期盼即将到来的的家教生活了。就在放假的第三天我在父母的陪伴下来到了我们那的一家家教聘请中心。刚进家教中心，那的接待员就问我你是什么学校毕业的。我就照实告知他我在贵阳医学院就读，说真的，当时接待员一听就露出怀疑的目光。他说，我们这的家教都是特地辅导初中生数理化和英语，并且对中考的一些题型要有所驾驭，你学的是医学是不是有点不对口介于我对自己初中学问还是很有把握，于是我如是的说，我还是很信任自己的个人水平。或许接待员看到我自信的眼光，就来一句，好吧，我们先短暂登记你，后天的时候你来我们这，为了对初中生学习的负责，我们要给你一些相应的数学考卷让你去尝试做一下，成果优秀的话我们会思索录用你的。带着满满

13、的自信，我回到家中看起了初中数学，对一些书上画的重点具体的看了一遍，并做了一些相应的题型。迎接家教聘请考试的时间最终到了。就在那一天，我来到家教聘请中心，还是那个接待员，他带我来到一个教室，把初中数学考卷发给我，限定2个小时，我用了1个半小时把数学试卷做完，并以优异的成果正式迎接了我的家教的生活。就在家教中心录用我的第三天，就有男士给我打电话，说聘我去辅导他家俩双胞胎的数学功课。听到这个消息我真心激烈，但又会有些羞怯。终归第一次去别人家辅导孩子的学习，不仅仅在穿着上还是行为上都要做的得体。于是我穿了一件衬衣和牛仔裤来到了那位人家。刚来他家的时候是那位先生热忱的接待了我，我坐在沙发上，他给我倒了

14、杯水，对我说他家有俩孩子。是双胞胎哥俩，都是要上初三了，面临明年的中考，但是这俩孩子就明白每天玩耍，初中两年了，这数学就从没上过60分，什么全等三角形，函数的一窍不通，总之数学是白学两年了。学校数学老师对他们已经是彻底放弃了，说是天生俩活宝。让我想想方法在假期提高一下他们数学成果。于是我和这位先生约定每一天学4个小时，上午八点到十点，下午三点到五点。这位先生很兴奋，并对我说可得真要感谢你啊。说完就让那俩双胞胎来见我，向我问好。这俩双胞胎很好客，看到我上课都感觉热忱，一会儿问问我在哪个高校读，一会儿又问问初中成果怎样样等等。我都耐性的回答了他们的问题，也算是与对方的初次了解。起先上课了，我先询问

15、了一下这两位双胞胎的学习成果。他们很无奈，说成果真的不怎样样，初中两年了数学貌似什么都不会，而且他们也准备要好好学习，但就是上课不能仔细听讲，也可能是实在无法听懂数学资料，听半天也是听着天书，所以对数学就有点想放弃了。听到这以后，我突然觉得我的任务很大，要在20天的教学让他们对数学学问要有具体的了解，对一般的题型要有大致的相识。说真的对于第一次当家教的我还真有点不知所措。在教他俩的第一天我只是把初一最简洁的资料让给他们讲解了一番，这哥俩听的还算是比较仔细，我提的问题他俩也是抢得回答，都表现了比较专心的一面，思维也是比较灵敏，一看就是聪慧的哥俩。看到这我感到非常欣慰，也激励了我对以后教学的信念。

16、上完课后，这哥俩的父亲想留我吃顿饭，我谢绝了，说不用了，明天还是会来上课的，必需会尽自己的努力让这哥俩在暑假的数学成果要有必需的飞跃，那位先生听到后很兴奋，对我说，作为父亲对孩子的现今期望就是好好学习，而我这么一说，也就是对孩子的学习有了信念，必需会让哥俩在假期的学习有所收获。带着这位父亲的期望，我回到家里打算明天的课程，以及对他们的学习潜力探讨了一下，制订了教学安排和适合他们的学习方法。介于他们数学基础很差，所以出的题型还是以基础为主，在重点方面基础题型明白的同时还是要渐渐加深题型的难度，以便于在中考的时候会有更好的把握。就在其次天，我把教学进度和这哥俩说了一下，他们是没觉得有什么不好。于是

17、正式的家教起先了。我先叫这哥俩做了一些计算题，算是对他们的基础功进行巩固。其实最终我真的感觉到虽然这哥俩很聪慧，但是在做题的时候的确很不仔细，不是小数点点错，就是乘除算错。但是我依旧很仔细的为他们解答，他们对我说在做计算题的时候做着做着就会犯困，的确提不起来学习的爱好。我就对他们讲，学习是自己的事，既然选取了上学，就要认仔细真的做好每门功课的学习，不能学着无聊就犯困，这样的学习不仅仅是辜负了父母对自己的期望，也是对自己的将来一种不负职责的表现。听到这，哥俩有所感悟，对我说他们必需会像我说的那样好好学习。这一天，哥俩的学习效率的确比我来的第一天好了不少，而且有不懂的问题也敢于提问，不到明白誓不罢

18、休，这一点作为第一次当老师的我，真的对自己能做到这一步表示非常的兴奋，至少在与学生的交往中他们还是很赞同我的想法的。再之后的几天我对他们的学习很严格，每一天做题量要与题型的难易程度成正比，要让他们对我讲的每一道题都有进一步的了解，做到举一反三。其实说真的，虽说是哥俩，但是弟弟貌似思维更灵敏一些，比他哥哥对题目的理解会更简单。因此这也是我在家教的环节中又遇到的一个难题。因此再给他们讲题的时候我对哥哥更加关切，直到哥俩都明白题目才进行下一道题的讲解。哥俩学的兴奋，身为老师的我也感到欢乐。20天的家教就这么结束了。在临走的一天，我把学数学的一些技巧告知他们，带着我对这哥俩的期望，他们表示必需会努力学

19、习，在初中的最终一年努力抓紧时间，刻苦学习数学，在中考中数学不要成为自己拖后腿的一科。那位哥俩的父亲对我说，每一天上课结束，俩孩子都对我说老师讲的资料很深刻，数学成果必需会上一个台阶。就这样，20天的家教结束了。虽然这些天我感到很疲乏，但是也让我懂得作为人民老师的宏大，那种无私奉献、不怕辛苦的天使般心灵。或许第一次的家教没有像那位父亲和哥俩说的那么胜利，或许许多资料没有讲的那么精彩，但是第一次恒久都是最宝贵的，让我接触到人与人之间的一种信任，以及父母对子女望子成龙的心切。这时让我回想起在初中的时候父母为我报那么多补习班可我却有那么多怨言，那时的不懂事和无知此刻看来是多么可笑，这可能是每个父母都

20、期望子女成才所做的努力。还有一点，就是变更了我平常暑假爱睡懒觉，每天无所事事，过着无忧无虑生活的坏习惯。我们对将来的生活是未知的，所以有必要适应各种各样的生活环境，在艰苦中成长，才能成为一名社会有用的人才。这些难得的社会体验必需会激励我，对我以后的工作生活产生专心的影响。家教经验社会实践心得3又是一年暑假，作为一名高校生，我专心响应党中心的号召，深化基层，在实践中增长才能、奉献社会。七月份中旬，刚刚到家，我便按捺不住热忱，透过中介，找到了一份家教兼职，以使我的暑假过得充溢而有好处。现将我的暑期家教实践做如下报告：实践对象：一名即将升入高一的初中毕业生实践目的：该生学习成果比较差，缺乏数学学习潜

21、力，对英语语法缺乏理解。透过指导她复习初中三年的数学和英语语法，夯实她初中的数学和英语基础，提高她对数学和语法的领悟潜力，教授她正确的学习方法。实践过程：俗话说“不打无打算之仗”，在家教前我事先做了一些打算工作。我是第一次做家教，没有任何的家教阅历，所以内心还是有一点小惊慌，胆怯自己“误人子弟”。但是想到自己初中学成果一向也很不错，所以示意自己要有信念。首先，我和学生的家进步行了一番沟通，了解到该生数学特性差，150分的数学试卷有时只能考到20几分，并且小女孩比较不爱说话。然后，我去书店整体阅读了一下初中三年要求驾驭的数学和英语语法学问，看着那些深谙于心的学问，我对这份家教自信不少。在上网的时

22、候，我还特地去相关网站了解了一些前辈的家教阅历和留意事项，收获不少。家教的第一天我按约定时间准时来到了学生家，女孩已经打算好了课本、纸张和笔。这是一个看上去比较文雅仔细的女孩，按道理就应不是由于懒散的缘由而导致成果差。我们起先了第一天的教学。根据她父母的交代，我按初中六本数学书的依次一一教授，打牢基矗第一章是有理数的运算，我觉得这就应是最基础最简洁的学问，因此准备先干脆让她做练习巩固一下，然后我就干脆进入其次章学问的讲解。但是练习结果让我大跌眼镜，一些题空白，牵强做出来的题目结果也是错的。我最终明白这个女孩小学数学就没有学好，简洁的加减乘除都不娴熟，分数的约分通分根本就不会。我忽然感觉压力很大

23、，起先怀疑靠我这一个月的补习她又能进步多少我快速让自己冷静下来，不能打击小孩的自信，不能让她看出我的悲观。我激励她说，还没起先讲，这只是热身，我讲解后做题的效果会好许多。于是，我起先细致地根据书本并且结合自己的理解给她讲解，并且做一些示范，教给她我的做题技巧。她忽闪着一双大眼睛，听得很入神。待再次做练习时，果真正确率变高了。利用中间休息的时间，我和她聊了一会儿，欣慰的感受到这是一个对待学习比较仔细，看法也很端正的女生，但可能就是课堂反应比别人慢，跟不上老师的教学进度，数学学习上的确比别人笨拙，导致成果差，自己学习没有信念。我告知她学习是要讲究方法的，而且千万不能放弃努力，比别人缺少天赋，那就用

24、勤奋来补足。家教经验社会实践心得4这个暑期，响应计算机学院的社会实践号召，我也依据自己的潜力，自己安排并参与了一个实践，其实也就是一次为期一个月的暑期家教。对象是两个初中的学生，授课课程是英语。因为她们都是即将迈入关键的初三学期。所以，我肩上担子算不轻，除了教授他们书面上的学问外，还要传授一些初中的学习阅历。以下是我的实践日记：首先是对现阶段社会上大部分家教或者义教的状况进行调查分析，以便能够吸取有利因素，利用较短时间，做到事半功倍，将高效好用的学问教授给学生。在调查分析过程中，我联系了几位潮州韩山师范学院的同学，向他们请教了许多有关家教义教的阅历，并得出了以下结论：首先、在潮州的市区，大部分

25、小学，初中，中学学生都聘请了家教，有一些是周末式，也有一些是平常时间，每次大约两个钟头时间。除了市区地区，一些城镇或城乡结合地区，家教现象也颇具规模。市区也出现了几间家教介绍中心，这在以前是没有的。那么这样的现象映射出什么问题?这种现象，我个人认为，有利也有弊。利是说明越来越多学生充分利用课余时间，补习课堂学问，丰富了课余学习生活，提高学习效益和学习效率，吸取了很多师兄师姐高效的学习方法。而弊端是哪?我认为，这种现象太过于频繁，会助长学生的不良学习看法，往往有些学生想到课后还能够家教辅导，于是在课堂上比以前放松多了;况且，家教或义教的教学质量，百分之九十九是无法跟学校老师媲美的，有些甚至重量不

26、重质，只求将该讲的都讲授给学生就好，所以许多有阅历的学生之后都感叹，其实家教也但是如此。再者，由于家教行为越来越流行，很简单造成很多家庭盲目跟风，家教状况也成为很多家庭的饭前饭后话题。就如前面两位师范学生介绍，许多经济状况一般的家庭也起先聘请家教其次、高校生从事家教活动经济获益状况良好。据说一次家教2个小时能够获得40元左右的酬劳。于是很多高校生都把这种家教当作一种课余兼职，所以许多学生为了金钱利益而盲目找寻家教，把很多课余时间都投入在家教上面，耽搁了学习。此外，教化者的个人潜力也参次不齐，家教质量不容乐观。最终，依据前面同学的提点分析，我觉得，要想把本次家教工作做好，得先做好很多前提打算。首

27、先，我对两名学生的学习状况包括学习习惯，学习成果，学习方法，学习思路进行询问分析。这两名学生的成果良好，自觉性很高，成果也差不多一样都位于班级中上油，这次进行家教的目的就是想进一步提高成果，为中考打好基础。于是，我花了一晚为他们制定一套学习方案：本次家教分为两个阶段：一，巩固基础学问。所谓巩固基础学问，也就是把初一初二所学的重点学问重新再温习一遍，因为到了初三学年，教学安排跟以前不一样了，教学方式也会不同，很多老师对于一些重复的学问点一般会一笔带过，而专注于新的英语语法或单词句子解析。但是应对很多旧的学问点，许多学生难免会感到生疏了，于是课堂上落下疑问，课后又遗忘解决或者无法解决却又不向老师提

28、问，于是问题越积累越多，新老交加，再等到期末复习时再回首，就为时已晚。起先后，我依据课本，归纳他们初一初二所学学问，把它们归纳成名词、冠词、数词、代词、形容词和副词、介词、动词及其时态、句子共八大类。每一类按资料的多少用两至四个课时讲解，讲解过程注意运用例子，透过举例，把困难的语法学问简洁化，把枯燥的语言学问点详细化，使学生更简单汲取强化起运用潜力。复习完每一类，进行一次测试，刚好查漏补缺，训练学生能举一反三的思维习惯。同时更注意学生口语潜力的培育。比如，要求学生改掉死记硬背记单词的习惯。启发他们利用发音的规律记单词。比方，“American”这个单词的字母多背起来也拗口。但透过音表来记就简洁

29、多了，比如A/e(还有许多类似的字母发音也一样)，这样记单词不仅仅简洁而且不简单遗忘。此外，在复习八大类学问点的同时，思索到中考英语对单词词汇量的要求度也挺高，我在英语书课后习题上也选择了一些比较有代表性的试题，一来提高词汇量而来能够复习。半个月过去了，基础学问也已经复习完了，我选择了一些试题，组合成一份试卷，考察这半个月的学习成果，并归纳出问题所在，以便下阶段能够更好地进行开讲。二，提前预习新学期功课。经过了第一阶段为期半个月的基础学问巩固训练，两位学生已经基本驾驭了我所教的要点，况且对我的教学方式也越来越熟识认可，很多学问点都能融会贯穿，也能一点即明，不用我深化解析。这样，也为下一阶段打好

30、了很大的基础在这一阶段，我把初三第一学期的新课程，逐个单元讲解。每单元的开头，我都会像平常学校老师那样，先讲解一下课文的生词，并结合句子词汇加以说明运用，之后其次天马上进行听写。之后再用常用的句子引出新单词，在句子中理解单词的含义，在把所学单词回来到课文中理解熟记，透过对课文的深化分析引出新的语法点。在课间我和我的学生也尽可能用英语交谈，运用所学学问做简短的对话，培育语言交际潜力。每进行到新的一个单元时，我都会自己先预习阅读一下课文中的英语短文，之后自己出题，叮嘱学生提前预习课文中的文章，然后回答我的问题，而不是简洁根据课后习题的题目。在讲解课文过程中，我也常常进行互动活动，例如，我会让学生提

31、前做好打算，客串一下我的主角，选取一篇课文，让他自己当回老师，为我们讲课，之后我跟另一位学生进行点评，这样一来能够提高学生课堂回答问题胆识还有口语水平，同时也提高了学生自我组织概括潜力。在听写单词环节上，我也充分利用两位学生的互拼精神，实行激励法，例如每一次哪位学生的听写成果较好，则允许在非休息时间休息10分钟，例如看看电视活动身体，这样的效果在于鞭笞双方努力学习，永不服输的学习看法。课后习题也是每个单元必不行少的一个重要环节，而这次，我把课后习题当作每个单元的小考试，并严格根据题量规定时间，进行单元测试。倒数其次天，我们进行了本次家教的最终一次“期末”考试，考试资料是整个家教的资料涉及范围，

32、包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后，我又之后刁难这两位徒弟，我下达吩咐，要他们今晚每人写一篇这次家教总结，全英式的总结，明天发表一下。最终一天，我利用了一个小时讲解考试试卷，很欣慰，他们的成果都是80多，也不枉费我的一般苦心教化。最终是他们的总结，当然里面少不了很多客套话，也对我提出了一些小小要求，说以便下次能让我改善。这样，为期一个月的家教实践，就这样圆满结束。也不能说是受益匪浅，但我觉得这次家教的确让我体会到一个老师的辛酸苦辣，也让我更加崇拜敬重老师这个神圣的职业。家教经验社会实践心得5这次的社会实践使我受益匪浅，我学到了许多，也明白了许多。最基本的就是，既然是自己选取的，就不要轻易

33、放弃，再苦再累也要坚持。一起先遇到没人请我去当家教，遇到孩子不听话的时候，我很想要放弃，甚至想自己为什么要受这些不必要的罪。但是挚友激励我，叫我坚持下去，绝不轻易说放弃。只要用心了，坚持做一件事，必需会有收获的，哪怕是失败，那也是一种收获。家教让我对于老师有所了解，尝到了当老师的酸甜苦辣，也能站在老师的角度思索问题。不管是什么主角，擅长换位思索都是很重要的。同样家教熬炼了我的表达潜力与沟通潜力，在处事待物方面特有了提升。同时体会到“职责”在师生中的重要性，学生和老师之间是对等的，你付出多少，对便利会尽全力回报你多少。人与人之间是要相互敬重相互信任的。家教同样让我相识到，此刻你所学的或许还派不上

34、用场，但是学到东西是你自己的，它不会丢，总有一天你是会用到的，要趁还在学校的时多读点书，以备将来只用。家教也让我相识了自身的不足，总是把事情想得很简洁，做事情思索不周到，缺乏耐性。遇到困难的时候简单退缩，忘了自己一起先的目标。所以很幸运能有这次的实践让我相识自己的不足，还有改善自身的机会。随着社会的不断进步，对人才的要求也越来越高，使我们面临更大的挑战，要求我们不断完善自己，更好的投入到社会中去。家教经验社会实践心得本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页