2022家长会学生家长代表的发言稿.docx

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1、2022家长会学生家长代表的发言稿在快速改变和不断变革的新时代，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。下面我给大家带来家长会学生家长代表的发言稿，希望能帮助到大家!家长会学生家长代表的发言稿1各位老师、家长挚友们： 大家上午好!我是_同学的妈妈，很兴奋今日能和大家共同探讨孩子的教化问题，首先，特别感谢老师们对全部孩子的细心培育和关爱;在这里，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，下面就孩子的教化谈谈几点自己的做法体会，希望能与在座的各位家长挚友们共勉!一、培育孩子的自觉性，养成良好的学习习惯

2、 对于这一点，我主要是努力做到4个方面：1、多了解孩子上课听讲的状况。孩子是否用心听讲，最干脆的方式就是联系老师，从老师那里干脆了解状况。有时我常常问孩子，今日上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?假如孩子什么也回答不出来，那孩子确定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感爱好。数学什么地方难?什么地方简单?久而久之就促进了孩子用心听讲的习惯。2、培育孩子读书的习惯。让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读。从有拼音标注的画报书，到无拼音的各种少儿读物等，桌子上、床上，随处都有她看的书。有时读书比较专注，叫她几声都听不见。假如

3、有了良好的阅读习惯，学习就可以变得更轻松。3、重视孩子作业的习惯。关注孩子的作业，并不须要自始至终陪孩子写作业，而是要让孩子养成独立完成作业的习惯，家长的责任重点在检查、指导和复习，更重要的是让孩子明白家长对孩子学习的重视。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有时候孩子边玩边学，甚至吃着东西做作业，这样效率很低，我就让她要么吃完再做作业，要么做完作业在吃东西。为了防止做作业磨磨蹭蹭，有时候我就从实际动身依据作业内容给她规定作业时间。4、让孩子养成建立错题集的习惯。对于孩子在考试或作业中出错的地方，包括出错的生字、词语、数学题等，我让她抄在一个错题档案上，过几天在重新

4、做一遍，复习一遍，看看是否都驾驭了，其实只要保证曾经错过的题都会做了，这本身就是很大的进步。二、 多给孩子一些表扬和激励。数落子千过，莫如夸子一长。孩子有了进步，刚好激励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;即使孩子退步了，也不要气馁，要帮她分析造成这种现象的缘由，找差距，反思一下有没有自己的责任，最主要的是爱护好孩子的自尊心和主动向上的自信念。三、培育孩子的独立性，养成自己的事情自己做的行为意识。以前，我总是事无巨细。嘱咐孩子带书包、铅笔等，早上出门为她整理衣服，结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查书包。假如少带了，自己体会到不便利，下次就会留意了。在家里孩子有时候也常常

5、帮我做许多力所能及的家务，比如打扫卫生、洗菜、洗自己的小衣服等。四、和孩子多沟通、多沟通，和孩子交挚友，在教化孩子的同时与他共同成长。每天都抽出一些时间与孩子聊闲聊，哪怕只是短短的非常钟，问问他今日在学校的状况，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭等等.这样一来，久而久之，孩子无行中增加了与人沟通的实力，胆识也有所提升，而且还会和家长成为好挚友，为我们以后教化孩子供应了先决条件。以上是我在家庭教化中一些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与特性都不一样，家庭教化的方式方法确定也各不相同，但无论如何，我想我们家长确定都有一个这样共同心愿“孩子是我们的希望，孩子优秀是我们的华蜜源泉”，为了这个心愿，我们平常

6、要和老师勤沟通、多联系，主动帮助老师共同教化好我们的孩子。最终忠心地祝福各位 老师和家长工作顺当!身体健康!合家快乐!祝福我们的孩子们欢乐成长!身体健康!学习进步!感谢大家!家长会学生家长代表的发言稿2敬重的老师、家长挚友、和各位小挚友们：大家好!我是王宫仙子的爸爸,很兴奋因为孩子，我们能够坐在一起，我们的孩子很幸运，能够分到一(3)班，张慧老师和计有静老师都是特别优秀的老师，我是很了解她们的，张慧是一个责任心很强的班主任，孩子们肯定能够从她身上学到许多优秀的品质。计有静老师工作热忱、多才多艺。把孩子放在这个班，我很放心。今日借家长会的机会，与大家共同沟通切磋教化孩子的阅历和体会。孩子是我们的

7、希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样。我们把孩子交给学校，就要信任学校，而回到家后，我们家长也要负起责任来，因为家庭教化对孩子的影响也是重要的，那我们又应当怎样去重视呢?我认为应做到以下几点：1、经营好我们的家，为孩子创建一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，干脆影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐华蜜的家。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，假如你问孩子最不喜爱爸爸妈妈的是什么?那就是父母亲吵架、打麻将、成天上网闲聊，玩嬉戏或看电视，所以我们肯定要留意自己的形象，为孩子建设好自己的家。在这里我忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我

8、们可以买一些儿童教化方面的书籍，或者看一看孩子的课本，这样会便利与孩子沟通沟通。2、把你的爱送给孩子。我们都很爱自己的孩子，但是怎样去爱?是不是孩子要什么就给什么就算爱呢?不是的，我们要从小培育孩子勤俭节约的好习惯，比如说少吃零食，不和别人比穿戴。把这点钱拿来给孩子买点书，或者学习资料，对孩子是很有好处的。(小学生天地、校服)另外，孩子也有自尊心，你不能老是当着其他小孩的面数落自己孩子的不是，时间长了，他可能就觉得自己真不行。这就要求我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，少说一点“不能这样做”多说一点“应当这样做”。信任你肯定会发觉孩子变地越来越好，越来越

9、可爱了。3、把你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪慧能干的。我们要学会依据孩子的年龄，让他们适当做些力所能及的家务。其实所的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的“事情”。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。(洗衣服、洗碗)让他们在帮家长做事时感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为?4、把时间送给孩子。作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。我们家长不能只顾挣钱把孩子的教化耽搁了，假如说钱没有，以后还有机会挣。但孩子的学习教化忽视了，将成为终身的缺憾。有些家长老师说忙、没时间，(床头书)有家长老是埋怨学校没教

10、好，想想看因为我们家长面对的是一个，而老师面对是四五十个，只要我们家长耐性依据自己孩子问题实行有效的方法进行帮教，并做到持之以恒，信任肯定会取得令人满足的收获。5、给孩子养成良好的习惯能否把我们孩子最终培育成才,起确定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不简单了。”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯,比如引导孩子自己整理学习用品的习惯，培育自理实力;培育时间观念，让孩子学会合理支配时间，小事赶快做的习惯等等。(吃饭慢)当然，要培育孩子良好的习惯还许多，许多，信任各位家长比我心里还清晰，还有阅历。做人是孩子的立身之本

11、，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是也是家庭教化的首要任务，就让我们为了孩子，切实地承当起自己的责任，和学校的老师们，一起为共同的目标而努力吧!感谢!家长会学生家长代表的发言稿3敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是_的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定

12、有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求

13、自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休

14、息，和挚友们打打牌，聊闲聊因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我坚信“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培育健全的人格，激励孩子多参与群众活动，增加群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我举荐家长要多激励孩子参与让他们

15、有剧烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力气和自己真正的欢乐。人大代表述职报告三、家长要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子带给一个简洁、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题;成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增加，能够极大的改善孩子的学习潜质，促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，

16、我们给他们讲道理，特性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的潜质。五、激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬能够激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或指责的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，

17、循序进步。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进;树立了正确、专心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。七、培育孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，到达共

18、同教学的目的。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，他将会是我们的傲慢!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!家长会学生家长代表的发言稿4敬重的各位老师、家长挚友们：大家好!我是一(2)班汪天意的爸爸。这天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任张老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教化孩子的问题。我是

19、教化小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上找寻阅历。记得第一次家长会朱老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我信任再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长须要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教育和引领。下方我就简洁介绍一下自我的做法：一、培育孩子自觉性，养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自我的书桌在

20、学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实须要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每一天检查、整改、激励。好习惯的养成不是一天两天构成的，坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成果看的比较重，但并不教条，我们一样认为在小学着重培育的就应是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但必需要给孩子施加一点压力养成好习惯。二、让孩子学会听从和认同，刚好确定激励

21、。“没规则不成方圆”，上方所说的习惯养成其实就是在不断定规则，并使之常常化。而规则首先要让孩子无条件听从，我觉得这须要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规则的道理和好处，并激励孩子仔细去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告知孩子：有进步，真棒，再专心点会更好。不断的激励能增加孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种状况，我们首先树规则：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。务必无条件听从。起先孩子撅着小嘴很不乐意，

22、但摄于家长的威历又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们能够早睡早起，其次天上学有精神，老师爱这样的学生;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的学问，基础打牢了，不管老师怎样小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从今甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是根据既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意这天真棒。辅导作业时，我们总是选择她写得好的部分，大加赞许，期望她能够持续，做得更好。三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。汪天意从小就很懂事，很会疼人，望见姥姥在咳嗽，她抓紧用她的小拳头给姥姥捶捶背

23、;望见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了，抓紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，激励她，告知孩子怎样对待身边的每一个人：感谢老师每一天给我们的教育，教我们习字练字、识数加减;感谢孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导;感谢姥姥的一桌饭菜;感谢黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发觉：孩子会说多谢了，孩子会说您辛苦了。四、注意营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书仔细

24、的看;孩子有问题寻求帮忙，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口竞赛读，看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。五、夫妻教化主角互补，刚柔并济，构成合力。家庭和谐是家庭教化的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教化中，夫妻双方应亲密协作，教化方式相容互补，刚柔并济，从而构成教化合力。我们的做法是：依据夫妻双方性格的不一样进行主角分工，我唱红脸，妻唱白脸，特别状况互换主角。我认为在家庭教化中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教化效果的最大化，只有夫妻教化主角互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成

25、才。汪天意脾气比较大，汪天意妈妈性格很温柔但追求完备，对孩子要求很高，我因为长年从教的缘由养成了一种职业病脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意经常在我的单位就能把作业全部完成，并进行复习、预习，期望回家能够多玩会儿。但是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自我手头打算的复习资料，让孩子反复练习。汪天意就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气抓紧出场，劝慰完闺女，劝慰妻子;先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最终强调尧“认头”复习。这样夫妻协作，刚柔并济，构成合力。孩子的教化取得了明显的效果。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所

26、取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲和辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，她将会是我们的傲慢。最终，我祝福我们的老师健康、欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的华蜜与欢乐，多谢大家。家长会学生家长代表的发言稿5大家好：我是_的妈妈，首先很感谢蔡老师供应了这样一个平台让我在这里发言，也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以赞许他。昨天_回家给我说老师要我在家长会发言，说真的一起先我拒绝了他，我觉得我没有什么好的教化方法可以来传授大家，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分虚心。在他的坚持下，我今日还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教

27、化，说说我家的李则辰。孩子告知我今日老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培育。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期，蔡老师见到我就说李则辰学习越来越稳定，人越来越懂事，越来越有责任感，我很兴奋我家有儿初长成。因为在孩子的教化上，我们家很单一不困难。孩子的爸爸常年在克拉玛依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月，我们家就只有我和两个儿子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做饭，打扫，基本上就没有许多时间辅导孩子学习，但孩子在学习上都很自觉，放学回家肯定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有闲聊的声音

28、，学习氛围特别好。其次从小就培育他们阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培育孩子的阅读爱好的，我从孩子很小就起先每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读，因为我觉得喜爱看书的孩子，课外学问肯定丰富，心简单静，留意力简单集中，领悟力也会提高。李则辰现在每天都离不开课外书，只要有时间，他就在看书，甚至上厕所带本书，导致他每次上厕所，我都要到厕所里没收他的书。喜爱阅读使李则辰的作文水平快速提高，我记得暑假的时候，他还自己着手写起了童话小说，让我惊羡不已!当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得李则辰曾经问过我上课记笔记一事，他说是把老师说的每一句都登记来，还是有选择的把老师说的话登记来，还是将黑板上

29、老师写的都登记来。我问他是怎样想的，他说他认为是选择性的把老师说的重点登记来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。其实，说道学习自觉性的培育，我个人认为让孩子觉得学习是欢乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是欢乐的学习又谈何简单啊!这就是我们家长自己要思索的问题了。再说责任感的培育，可能也是由于孩子的爸爸不在身边，个儿子很小就起先分担家里的一份责任，特殊是李则辰，他每天帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且特别节约，每当望见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他肯定不会要我买下来，他自己也存了许多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会

30、向我拿钱。家人和挚友的生日，他们都用本子登记来，用自己的零花钱买礼物，表达心愿。这一点，我真的很骄傲，李则辰的确就是这样一个有责任心的孩子。一说到自己的孩子，我难免有点自夸了，请大家见谅!每个孩子的个体差异不同，家庭的教化方法也就会不同。就像种花草树木一样，只有相识花草树木的特点，区分不怜悯况予以施肥，浇水和培育，才会鲜花茂密，树木成荫。感谢大家!最终，我要说的是我对孩子教化上除了每天激励他，按时给他做饭等从来没有过多的关注过孩子，我非常愧疚，但是我的儿子能有今日的成果和两位老师的关爱和教育是离不开的。孩子常常对我说我的两个老师常常叫我“珍宝”还轻轻摩挲我的头。每当听他这样说，我的眼泪就忍不住要留下来。蔡老师和姚老师把学生当做自己的孩子一样对待。我在此对各位老师以及全部的任课老师道一声：“感谢你!”希望在你们的教育下我的孩子能和其他小挚友一样自信、独立、自强，健康成长。家长会学生家长代表的发言稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页