《小人国》观后感.docx

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1、小人国观后感刚刚看到这个名字的时候，心中充满了猜想，猜它是一部动画 片还是什么，更多的是以为这部是在讲有侏儒症的人的生活。带着 这种猜想，了这部影片。小人国向我们讲述了一段洁白无瑕的时光，一群孩子纯真甜 蜜的世界。稚嫩的童趣、欢乐的笑颜下，公开着一个个思维的天使 ,他们用独特的方式演绎着自己的童年，诠释着自己的快乐。“孩子 是脚，训练是鞋”，鞋子好不好，脚说了算。这也是在警示我们的家长和训练者，留给孩子的不是给他们什么 ,而是他们需要什么。温馨舒适的室外环境，和蔼可亲的大*,宽髭自由的教学理念 这才是孩子想要的无拘无束、自由放飞思维的天堂！中那个敢骂老师、打老师、经常欺负人、让其他小朋友惧怕的

2、“ 小霸王”池亦洋，让我印象深刻，这样一个孩子在一般人眼里肯 定是个坏孩子，但这个幼儿园老师的话让我很受震动，她说这个孩 子身上有闪光的地方，他给其他的男孩子树立了男性的典范，所以 老师是带着欣赏的眼光来看这个孩子的，但同时老师也从不放过任 何一次“改造”他的机会。当时我就想，这样一个聪明、个性鲜明的 孩子，只要有了正确的训练方法，将来必定能成为不一般的人。确 实在的后面，这个孩子带着男孩子们打仗，处理孩子们之间的纠纷 ,很有一种领导才能，变成正义使者，而那些原先始终被他欺负的 孩子还从内心特别地拥护他。这样一个“孩子王”，在我们身边，是不是也越来越少了呢？在这所幼儿园里，自由和规那么是并存的

3、。在没有学习的时候你可 以干自己想干的事情，比方扫幼儿园的空地，比方在沙地上玩游戏,比方玩滑梯；但是在上课时，你必须遵守规那么，不能把腿翘在桌 上，否那么就会被罚去反思角；在比赛时，必须听裁判（大*）的裁决 ,即使小朋友特别不愿意或者不协作，即使裁判的判决是错的。电影结束了，可我的思想仍旧沉醉在“巴学园”。这是一所充满爱 的幼儿园，老师和孩子之间是公平、老师对孩子们的敬重一幕 幕在脑海中一遍又一遍的放映，蹲下来和孩子说话“我可以和你一起 等吗？ ”“棍子是你的，你有权利把它要回来”。“你觉得这样可以吗？”一系列的语言，平凡的不能再平凡的 ,一般的不能再一般了，可它却触动着我们，不是导演便的台词， 是老师发自内心的，每句话，每个场景，都不是演的，而是记录的 !看到了孩子们是幸福的。其实孩子就像一本书，你要专心去读、去挖掘！尤其现在的孩子 特别早熟，想法也稀奇奇怪的。别说他们还小着呢，不懂。其实他们心假设明镜，“我忘带结婚证了”，还有池亦洋的暴力、粗 俗，这都是有肯定根据的。所以，不管身为家长，还是老师，都要 为孩子树立一个典范的！盼望我们的幼儿园也能像“巴学园”一样，让孩子快乐、安康的成 长；盼望我们的老师能够像“大*”一样给予每个孩子无微不至的关爱 、敬重与自由。