2022乡村疫情防控工作方案两篇.docx

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1、2022乡村疫情防控工作方案两篇篇一/HM（一）在现有应对疫情工作领导机制下，镇上组建由乡镇落实 “一把手”负责制应对新型冠状病毒感染肺炎疫情党员防疫工作 队，着力构建“指挥部统一指挥、班子成员包片、村社具体落实” 的联防联控机制。（二）实行辖区包片责任制，班子成员包村（班子成员不在的 由驻村负责人负责）、村支两委班子成员包社、社干部负包户， 各村（社区）组建由村组干部、党员、群众志愿者等至少10人以 上的工作服务队。（三）各工作服务队下辖3个小组（1、人员排查监测组，2、 卡口值守劝导组,3、消杀服务保障组）开展人员排查、检测值守、 宣传劝导、防疫消杀、服务保障工作，每个小组由党员带队，在

2、保障工作力量的同时，适当控制人数。（四）工作服务队成员要按照统筹安排、职责分工、纪律规范 开展工作，佩戴口罩和统一标识，做好自身防护。二、人员调查摸排（一）对各村（社区）一律实行封闭式管理，各村、社负责对所 辖区域从一-、一-、一-等重点疫区返乡人员（以下简称可疑人员）, 对照户口簿或身份证逐户逐人调查摸排并登记造册，每天上午1 0. 30前上报党政办，由所在村、社落实专人负责进行全程监管。2、在医疗机构指导下，辟出专门场地设立临时隔离观察场所, 完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似 病例、发热人员。3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑病症 者要及时报告、隔离

3、、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好 密切接触者管理和消毒工作。除需到达规定的隔离要求外,有以下情况者，暂不适宜返校： 凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体病症体征者， 应待病症体征消失（发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者 病症消失后72小时），身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳 嗽等病症的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证 明）。4、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格压缩各 类会议规模、数量和频次。5、严格落实晨检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨 检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健康状况 进行询问与观察，测温。午餐后进行一次体检

4、。晨午检要做好记 录，建立体测台账。询问和观察要点为：新冠肺炎相关病症，如 发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑 病症者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知 其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日 登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。值日人员 每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报 告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生 及缺课原因的登记、统计和追踪工作。假设当日无人因病缺课缺勤, 需进行零报告。（四）严格落实重点区域的管理门卫管理工作。校园一律实行

5、封闭式管理，严格落实“五 个一律”，即未经学校批准的学生一律不准返校，校外无关人员 一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发 烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。 鼓励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员，设置检查通道, 进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后，一般不得 离开校园，如需离开须向班主任报备，并凭有效证件出入，并测 试体温。校门口不准3位以上的家长聚集。（2）餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池，有醒目标识 提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域使用期间保持开窗 通风，食堂桌椅每日2次（饭前、饭后）擦拭消毒。食堂后厨按食 品平安标准加

6、强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐，减少选 餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品平安标准加强晨检，佩戴一 次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如 有污染应立即更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。学生在 班级用餐，需催促学生将桌子清理干净，饭前洗手后用餐。(3)校内公共场所(教室)的卫生。教室仅供教学使用，暂停活 动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。 对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。(4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体 温不超过37. 3。方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡 胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求

7、对场所等消毒工作 做好记录。(5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需 要调整清洁和消毒的频率，应按照“学校消毒技术参考要点”开 展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。(6)严格隔离观察期间的师生管理。学校将按照规范要求设置 隔离观察场所，加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察 对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察 病症体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供 必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察 的重点人员，各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做 好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。教师由工会负责。（五）心理

8、健康干预1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总 体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测 返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专 兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。2、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点，编写有 关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传 资料，及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各 种宣传或求助（ 、微信、QQ等）通道，针对共性的心理困扰 和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。（六）教师人事管理等相关工作1、加强教师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接 触者在其

9、隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措 施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工, 学校按正常出勤支付工资报酬（需出示相关证明）。2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业 单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单 位工作人员和集体，可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情 防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根据有关 规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重 的给予开除处分。（七）加强宣传和舆论引导1、加强网络建设。学校应重视收集和处理网络舆情，加强学 校内微信群、官方微博、微信建设，第一时间获取舆情信息，及 时掌握

10、学生和教职员工思想动态。2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作，明确专人负责， 将其纳入宣传思想工作总体部署，制定预警方案，实行疫情信息 发布校长“一口出”。3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹，树典型，立标杆，激励引导广大学校教职员工在疫情防控工作中主动履职，担 当作为。（二）对非重点疫区返回的其他村（居）民，要居家隔离14天，并密切关注其健康状况，如有发热、干咳、胸闷等病症的，要落 实专人引导其到指定的医疗发热门诊就诊。（三）群众到药店购买退烧、咳类药品实行实名登记，并由药店向当地村、社实时报告，由村、社安排医疗人员对其进行体温 检测和诊断并及时上报白沙镇人民政府。（四）如本村（社）有

11、与确诊、疑似病例有密切接触都，那么要全力配合当地政府和医疗主管部门做好转移隔离工作。三、检测点设置（一）乡级检测点。乡级检测点设在乡镇进出主要通道上，我镇于荆桥高速路口设置检测点。原那么上每个乡镇不超过2个，乡 际交界处设置1个共用检测点。检测点实行24小时轮班值守， 对进出人员进行劝导，尽量不外出，确因特殊事宜进出乡镇的, 必须进行体温监测、信息登记等，并按进乡入村管理流程分 类处置。（二）村级检测点。每个自然村原那么上只设1个进村路口，安 排专人对进出人员进行劝导，确因特殊事宜进出村的，按进乡 村入村管理流程分类处置。其余路口设置平安隔离栏，隔离设 施前设置“禁止通行”“掉头”等标识，标明

12、进村路线，并加强 巡查维护。对乡镇主干道途经并已设乡级检测点的，村上不再设 置检测点。（三）检测点信息登记的主要内容包括姓名、身份证、户口所在地、常住地、联系 、车牌号码以及近期是否接触等重点疫区人员，从等重点疫区返回或有接触史人员等情况。登记结束后，实行实名签字制度。四、居家隔离观察 （一）对“特殊类（A类）”“一类” “密切接触类”“新回白沙类”和-市返（来）白的重点人员要做好居家隔离管控，及时 发放告知书、张贴居家隔离观察告示，并进行“一对一”实时动 态监控，不准外出，不准外来探视，由村（社区）医生负责每天早 晚测量体温各1次，并建立登记台账，询问其有无其它呼吸道症 状，每天上报党政办。

13、（二）其他返（来）白人员，由其自行测量体温，自觉按照居家隔离观察要求，做好居家隔离和个人防护，村医负责抽查测量, 并建立台账。一旦发现异常情况及时报告，对有发热、咳嗽、胸 闷等病症的，政府派专人和村医负责将其送到指定的医疗发热门 诊进行诊疗。（三）各村（社区）应做好居家隔离观察人员健康宣教、法律宣教、心理疏导以及邻里关系调解，特别是对转移隔离人员的家庭 要落实专人关心帮助。（四）居家隔离观察期限为14天。期满后，由村（社区）上报,我镇提供居家隔离观察的期满证明，经体检无异常后，报白沙镇 应对疫情应急指挥部同意，方可解除居家隔离观察。（五）在保护公民隐私的前提下，将本村（社区）可疑人员的姓名、性

14、别、家庭住址、务工地点、返乡时间、监测责任人姓名及 号码等基本信息,按组别在村内和居住相对集中的醒目位置公布, 每日动态更新，发动群众互相监督、主动报告（白沙镇：0818-五、强化宣传劝导（一）各村（社区）要利用村村响、宣传车、移动“小喇叭”、 微信（QQ）群等媒介，循环播放疫情防控公告、应急管控措施以及 相关防疫知识，时间段为每天早上8点至晚上8点。（二）在村人员原那么上在家留守，出门必须佩戴口罩。人与人交流保持1.5米以上距离。（三）宣传劝导小分队对聚集聊天、走亲访友、集会娱乐等行 为要及时劝导制止，如有不配合的，立即报告当地派出所，必要 时可采取强制措施。辖区内所有工程建设一律停工，“红

15、事”一 律停办、“白事”必须从简，并报村（社区）备案，村（社区）干部 全程参与管理。对确需从事务农活动的村民，务必佩戴口罩，且 禁止聚集性务农，不请帮工。同时，按照“三不走三缓走”原那么 和“有计划、有安排、不盲目”等要求，加强农民工从离家到务 工地的全过程管理服务。六、环境卫生整治（一）由村（社）组织群众自行对房前屋后环境卫生进行清理 整治，由村（社）统一组织对粪口、圈舍、垃圾池等重点局部进行 彻底清扫和消毒消杀。（二）每个村民小组至少设立一处废弃口罩固定投放点，催促村民集中丢放口罩，统一集中消毒并定点燃烧深埋。七、强化市场监管和物资保障（一）要引导广大生产生活物资经营业主以诚信为本，依法依

16、 规开展经营，规范管理和服务，共同维护良好的市场秩序，坚决 从严打击趁机囤积居奇、哄抬物价、发布虚假误导信息等扰乱市 场秩序的行为。（二）要强化物资保障，对因疫情实施封闭的村社，安排专人 配送生活物资，务必保障群众正常生活;对未实施封闭的村社， 安排专人负责收集辖区内群众需要购买的生活日用口数量，定时 向购物超市衔接代购配送事宜，并明确多个地点作为群众领取物 品点，务必做到人员分时段分散领取，货款在领物资时由群众直 接支付给超市配送负责人。（三）各村（社区）要多渠道筹集口罩、消毒液等医疗防疫物资。八、强化纪律保障（一）坚持乡、村一级抓一级，属地管理、层层压制；严肃工作纪律，对疫情防控中出现的不

17、落实行为要快查快处。（二）严肃查处对中央、省委、-一市委和一市委决策部署要求贯彻落实不力的行为，确保各项防控措施落实到位；严肃查 处属地责任落实不力、不服从指挥和调度、本位主义严重的行为; 严肃查处不敢担当、不作为、慢作为、乱作为、作风漂浮、推诿 扯皮的行为；严肃查处不服从统一管理的行为，对不配合商情防 控的群众，要依法依规坚决处理坚决处理，真正让工作层面、社 会层面都紧张起来，打一场人同防疫战争;严肃查处缓报、瞒报、 漏报、谎报疫情防控信息的行为，以及散布不实信息、造谣传谣 等问题，发现一起，查处一起。扁2022年开学疫情防控工作计划一、师生分批分期返校开学报名时间待定，师生实行分批分期返校

18、：开学前两天教 职工返校，布置开学工作，参加防护培训I;开学前一天进行全校 消毒工作，请各位老师和同学提前做好返校准备工作。二、工作原那么在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门 的工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。1、属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门的工作部署，主动作为，密切配合，全力做好 疫情防控工作。2、以人为本。坚持把确保师生员工生命平安和身体健康作为 处置疫情的首要任务，采取一切必要措施，及时果断处置疫情, 最大限度减少人员感染。3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋 模范作用，充分调动全体教职员工的积

19、极性，加强与属地卫生防 疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联 控，形成群防群控的工作格局。4、快速反响。做好突发疫情的各项应对准备工作，一旦发生 疫情，启动快速反响机制和相应应急预案，及时上报和处置，迅 速有效地开展防控工作。三、组织机构成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：全体教职工。1、为防控第一责任人，全面指挥。负责向上级汇报及对外联 络。2、全面负责教育教学等方面的疫情防控，疫情宣传、心理健 康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等，信息收 集、报送。3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作，口罩、酒精、体温 计、工作服、手套等物

20、品的配备、营养餐的管理。开学收费、书 本发放等工作。四、防控措施（一）全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位：精准摸排要到位、环境卫生整治要到 位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实 要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道，确保 师生生命健康平安。1、做好教职工、学生的精准摸排工作2、做好线上教学管理工作（各校要严格执行县教育局教研（2 0）47号文件关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学 管理工作的通知，切实做好统筹工作，决不能教师各自为阵。3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作（二）教育教学管理进一步完善开学前的各项准备工作。开学预防工作坚决做到

21、，六个严格，：严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫 生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、 严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做 到守土有责、守土担责、守土尽责。1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫 情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺 课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境 卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离 制度、清洁消毒制度等10项制度。2、做好教育教学安排。针对延迟开学情况，对本学期教学计 划、课程设置和教学安排作出相应调整，制定工作方案，保障正 式开学后教学活动有序开展。3、入学前进行全校平安隐患大排查和卫生大扫除，全校全方 位消毒，开窗通风，不留死角，重点是教室，厕所、厨房、隔离 室。图书室等暂不开放。（三）开学后工作1、上好健康教育“第一课”。以当前疫情防控为重点，上好 开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教 育。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手;防止到通风不畅、人流 密集场所活动;直接上学、直接回家，不在路边摊吃饭，不准吃 零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.，讲究卫生，不乱扔 垃圾。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。所有学生一直在学校就餐，不在学校就餐的一律不得到校上 课。家长不准送餐到学校。