A2数字教育资源获取与评价作业2-资源及资源信息表（通用）.docx
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A2数字教育资源获取与评价作业2-资源及资源信息表资源名称PPT课件资源名称教学视频资源媒体形式PowerPoint资源媒体形式MP4视频来源渠道国家教育资源公共服务平台来源渠道国家教育资源公 共服务平台、腾 讯视频作用或意义1 .利用PPT课件创设情境，提出问题，引发学生思 考，导入新课。2 . PPT里清晰有条理的内容，让教师的讲解思路更具 有条理性;让学生更直观、方便、深刻地理解本课内 容。3 .PPT课件操作方便，展示出由浅入深，由易到难的 各种练习题，为学生提供了有效的巩固练习，最大限 度地促进思维的活跃，在探究、体验、反思与提供中 展开思维过程，提升思维的质量。科学性判断网络数字资源数量庞大、种类丰富、来源复杂，教师 在教育教学中引用资源时需要评估数字资源的适用 性，可从资源发布机构的权威性和可信度，内容的科 学性、契合度、时效性、教育意义等方面判断。
- 配套讲稿：
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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