高中英语语法92151.docx

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1、高中英语语法学习提纲看到P50谓语时态一、词类、句子成分和构词法:1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词3）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词（pzm）：主要用来代替名词。如：who, she, you, it .3、形容词（z/：,）：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, whi te, orange .4、数词（刀血）：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third,

2、 fourth.5、动词（匕）：表示动作或状态。如： am, is, are, have, see .6、副词（4匕）：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词用在名词前，帮助说明名词。如：a, an, the.8、介词（pre/z）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.9、连词（co/?/）：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .10、感叹词（力,）表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, h

3、i, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：丫 m Miss Cree”.（我是格林小姐）2、谓语动i说明主语的动作或联态，回答“做（什么）*主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day.（杰克每天清扫房间）3、表语在系动词之后，说明主语的身份或蒋后，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping.（我的名字叫萍萍）4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的

4、是“什么”。通常由名词或代词如在。如： He can spell the word.（他能拼这个词）有些及物动词带有两个宾语,一个福扬:二个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间 接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter .（他 给我写了一封信）有舒可把介后to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接 宾语。如：He wrote a letter to me .（他给我写了一封信）5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、而、数词甯出任。-笳Shanghai is a big city,（上海是个大城市）6、状语用来修饰动词、形容词、副词

5、，通常由副词担任。如：He works hard .（他工作 努力）人宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clea。（他们通常让教室保持清洁）/ He often helps me do my lessons.（他常常帮我做功课）/ The teacher wanted me to learn French all by myself.（老师要我自学法语）同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Where is your classmate 返？（你的同学汤姆在哪里？）3、构词法：

6、英语构词法主妻看：合成法、派生法和转换法。1、 合成法： 如：spaceship, headache, basketball, playground等等02、派生法：（哪辆车是德国造的？）（被动句）注意这个提问：The man in the car is mye纥er.（车里的男人是我父亲） Which man is your坊er?（哪个男人是你的父亲？）3、除了可以询询丽丽青况之外，还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜 色、大小、状况等进行提问。如：People there live a very sad life.人生活凄惨）f Which people live a sad lif

7、e?（哪些人生活凄惨？）/ Which hotel have you booked for your holiday?（为了度假你预订了哪家旅馆？）一The biggest one in Haikou.（海口最大的那家旅馆）4、疑问代词不分单复数，视它所替代的人或事物决定单复数，但是通常用单数；如果修 饰名词，那么以名词的单复数为准。如：Who is （are） in that plajTzouse?（谁在游 戏房里？）/ is that?（那是什么？）/ What are those?（那些是什么？）/ What colours do they/aoe?（它们有哪些颜色？）初一代词画71.

8、一 Judy, is this mobile phone or Helen s?It, s .A. your, mine B. your, my C. you, mine D. you, my 四、数词:1、分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。2、基数词：表示数目的词叫基数词。1、英语中常用的基数词有：1one2two20twenty3three13thirteen30thirty23twenty-three4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty35thirty-fi ve6six16sixteen60s

9、ixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten100one (a) hundred101one hundred and one11el eve12ntwelve1000f one (a) thousand, 10000 f ten thousand, 100000 f one hundred thousand , 1000000f one million, 10000000-ten million, 100000000f one hundred million,108fone

10、hundred and eight, 146f one hundred and forty-six, 500f five hundred, 1001- one thousand and one, 1813- one thousand eight hundred and thirteen.2、注:（i）百位与十位之间要加加&十万位和万位，亿位和千万位之间通常也要加 and。英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看，每隔三位划一逗号,倒数第 一个逗号之前要用thousand.倒数第二个逗号之前要用加九遇倒数第三的 逗号之前要用反】表示。（3） hundred、thousand、加Ilia?作数词

11、时，不用复数，前面可以加上one, two,等其它数词。用作名词时复数表示“成上”，后面必须要有中 前面可以加上 some, many, several 等词。如：/Vve hundred（五百）,hundreds。必（成百上千的），ten thousand（ 一方）,thousands oF（成千上万的）, millions 0f（成百万的）3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。1、英语的序数词基本变法：（1） 一般在基数词后加 纺，（2）结尾的改为-始加（3）-结尾的改为-3纥，（4）熟记特殊词。2、序数词如下:jStfirst21sttwenty-first21dX2(fhtwentiet

12、h221dtwenty-second3rdsecondthirteent3(fhthirtieth23dtwenty-third4场X third14hh4(fhfortiethfourth1寸four t eent5(fhfiftieth3fthirty-fifth夕fifth1夕h6(fhsixtiethrthsixth17thfifteenth7Ghseventietseventh1中sixteenth8(fhhyeighth夕seventeen9(fheightiethidhninthth10(fhninetieth101stone hundred and11thtentheight

13、eentonefirst0el eventhundredthhninet eenttwelfthhIO。 f one thousandth, 100000(fb f one millionth.,第 703f the seven hundred and third,第 5480一步e five thousand four hundred and eightieth.3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数局部用序数词，其余局部仍用基数词。如： thirty-sixth,(2)使用序数词时一般加定冠词the.如：I/ m in the third grade.(3)序数词作“几分之几”讲时，有复数

14、形式。如：1/5f one fifth ; 2/3 f two thirds ; 4/7f four sevenths ; 1/2一 a half ; 1/4-a quarter ; 3/4 - three quarters ; 50%- fifty hundredths ( fifty per cent).4、数词的用法：一一1、表示年份：2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.2、表示日期：12 月 1 日：Dec. Isi或 the first of December 2002 年 11 月 8 日：Nov.

15、8th, 2002.3、表示时亥 U： 5： 15- five fifteen a quarter past five ; 8： 30 f eight thirty 或 half past eight ; 10： 45- ten forty-five 或 a quarter to eleven.4、表示编号：Room 105f Room one 0 five; Bus No. 13 f Bus Number Thirteen; P. 5f Page Five; Tel. No. 7658659Telephone Numbersevensix-fi ve-eigh tsix-fi ve-nine

16、5、 小数的读法：5. 7f five point seven, 0. 16 zero point one six.6、“半”的表达：l/2f 力 alf 半小时 f加入 our, L 5 /卜时 f one and a half hours 或 one hour and a half.7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。如：The third lesson is rather diTYVcz力(第三课相当难)/ Shall we read the text a third 2 (我 们把课文读第三遍,好吗？)五、冠词1、冠词分类及读法：英语中冠词有不定冠词和定

17、冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指 或特指的作用。定冠词坊e读法：单独念时读Ti:,在句子中常发Ti （元音之前）或 者T （辅音之前）；不定冠词/的读法：单独念时读ei /An ；在句子中常发/n。2、不定冠词a / az?的用法：不定冠词h/公用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面；即用在元音开头的词 的前面。不定冠词的基本用法：（1）表示某一个人或东西，但不具体说明何人或何物。如：There is a dog lying on the ground.（有一只狗躺在地上。）（2）表示某类人或事物，以区别于其他种类。如：Z elephant is much stron

18、ger than a ,（大象比人强壮多了。）（不能译为：一头大象比一个人强壮。）（2）表示某类人或事物中的任何一个。如：He is a teacher。/劭力.（他是英语教 师。）（4）表示“一”这个数量。如：There is a table and four chairs in that 力力力血（在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。）（5）几个用不定冠词的习语：a bitL点）,a little（一点）,a fe歹（几个），a lot （许 多）,a kind。必（一种）,a pair of（一副、一双）,a number of（大量的）,a piece of （一张、一片），half a

19、n 力。r（半小时），have a good 方为e（玩得开心），have a cold（感冒）,make a 刀。ise（发出嘈杂声），have/take a （rest 等？（休息）一会II 坐坐7 L, -vT O3、定冠词纺e的用法：定冠词坊e用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。定冠词的基本用法：（1）表示特指的人或事物。如：The man with a flower in his hand is Jack.（手上 拿着一朵花的男人是杰克）一（2）指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Look at the blackboard, Lily.板。）（3）复述前面提到过的人或事物。如：

20、There isgman under the tree. The man is called 而岳（树下有个人，那个人叫罗伯特。T（4）表示世界上独一无二的事物。如：The earth turns around the swl （地球绕太阳 旋转。）（5）用在表示方位的名词前面。如：There will be strong wind to the south of the Yangtze Ri ver.（长江以南地 区将会刮大风。）（6）在序数词和形容词最高级的前面。如：Who is比first one to go?g.第一个去?） / Of all the stars, the sun is

21、 the nearest to the ear（在所有的恒星之中 太阳离地球最近）一（7）常用在乐器名称的前面。如：He began to play the violin at the age of 5.（五 岁时他开始拉小提琴）一（8）用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：I have never been to the Himalaya 如刀3力7 （我从来没有去过喜马拉雅山）（9）用在含有普通名词的专有名词的前面。如：He is from the United States of 4;erica （他来自美利坚合众国）（10）用在姓氏之前表示一家人。如：The Greens are go

22、ing to Mount Emei next month.（下 个月格林一家要去峨眉山）（n）saz2?e之前一般用the。如：Lucy and Lily look the same.（露西和莉莉看上去长得 一样）（12）几个用定冠词的习语：at the same time （与此同时），34e the 6ed（铺床），力？ the ezzd(最后)，the timeL直，by the磔y(顺便说一下)，on the阻k(在路上)等 等。4、一些不用冠词的情况：(1)专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。如：China is a very large cow?y.(中国是个大国

23、)/ Man needs air and water.(人类需要空气和 水)(2)名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：My pen is much more expensive than yours.(我的钢笔比你的昂贵多了)(3)周名，月名或季节名前一般不用。如：He was born on Monday, February 18,1995.(他 出生在 1995 年二月十八日，星期一)/ They usually plant trees on the hills in spr力7g.(春天他们通常在山上植树)(4)(第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。如：Men ar

24、e cleverer than monkeys.(人比猴子聪明)(5)三餐饭前不用。如：We have breakfast at home and lunch at sc/。.(我们在 家吃早饭,在校吃午饭)(6)节、假日前一般不用。如：On Children s Day the boys often ge t presen ts from their夕的如比(在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物)(7)球类名词前不用。如：The children play football on Saturday afternoons. G核 子们星期六下午踢足球)(8)城市的重要/主要建筑物名称前不用。如

25、：They are刀。用at People s Cinema.(他 们此刻在人民电影院)(9) 一些习惯用语中不用。如：(1) at / to / from / out of /after / for school; (2) in / to / for / after class; (3)_Z / to / out of / into bed; (4) after / at/ from / out of / to work; (5) at / to sea; (6) in / from / down / to town; (7) at / from home; (8) at / for / t

26、o break fas t/1 unch/supper; (9) at night/noon/midnight; (10) on foot; (11) go to school/bed; (12) on top of; (13) in front of; (14) on show/di splay/du ty/wa tch; (15) in / out of hospi tai; (16) at all; (17) on/in time; (18) at first/1 ast/once; (19) in Chinese/English, etc.; (20) take care of六、形容

27、词、副词:1、形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。2、形容词在句子中的位置：作定语时放在名词的前面，且音节少的词放在音节多的词之前。如：a big yellow wooden wheel (一个黄色的大木轮)作表语时放在连系动词之后。如：The price sounds厂心50/761金(这个价格听起 来算是合理)作宾语补足语时放在宾语之后。如：We must try our best to keep our environment clean.(我们必须尽力保持我们的环境清洁)后置的情况：修饰复合不定代词时放在代

28、词之后。如：Something serious has happened to 力加.(他发生了严重的事故)与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。如：Hef s 1. 8metres tall.(他身高 1. 8 米。)The moon is about 380, 000 kilometres away from the ear防(月球离地38万公里)3、有关形容词的用法辨析：（1） whole与all：记住两个词序：the whole +名词； all (of) the +名词。 如：He was busy the whole morning.(整个早晨他都很忙)/ He

29、can remember all the words he /eazv2s.（他能记住学过的所有单词）（2） tall与high, short与low-.指人的个子时用tall与short；指其他事物时一般 用 high 与 low。如：He s very tall/short.（他个子高/矮）/ Tall trees are standing on both sides of that（大道的两侧有高大的树木）/ A few peoplelive on high皿。3/刀 （少量的人住在高ill上）real与true： real一般指东西的真假，译为“真的”；而se那么指事情或消息的 可靠性

30、，译为“真实的。如：This is a real diamond（钻石）and it s very e初.（这是货真价实的钻石，非常贵）/ -Is that true?-Yes. I heard it with my own ears.（那真实吗？是的，我亲耳所听）（4） interested与力Jteres方力?g的区别：加方eres方力2g指人或东西“有趣的”，作定语 或表语，而Zerested那么表示人对别的事物“感兴趣的”，只能作表语。如：The man is very interesting and all the children like him.（这个人很有趣,孩子们都 喜欢他

31、）/ This book is interesting and you can really enjoy yourself.（这本 书很有趣,你会真正获得享受）/ I am interested in scfezzce.（我对自然科学感兴 趣）（5） 用法：such + 名词（单数）（+坊 at 从句）。如：I have never seen sucha /bol/s力（愚蠢的）boy.（我从来没有见过这么蠢的男孩）/He had such a terrible accident that he could never forget .（他遭遇了这么可怕的事故，他永远也不 会忘记）（6） go

32、od与welh表示“好”时，作定语或表语用good作状语用well,表示“（身体） 好”时用well.如：Doing sports is good for s.（进行运动对我们有益）/ Study well and make progress every day.（好好学习，天天向上） / -How are you?I am 嬴姐&（你好吗？我很好。）（3） nice与fine：的区别：加ce表示令人愉快的，可以指东西、人物外表等；fine - 般指身体或天气好。如：Let s go and share（分季 the nice caAe.（我们去提供 那块美味的蛋糕吧）/ She is a n

33、ice（他是个漂亮的姑娘）/ What a fine血（多好的天气！）/He/ s fine rece刀方。（最近）.（近来他身体不错）（8） too much与much too： too much表示“太多的”，修饰事物数量；much。表示 “太过,过分”，修饰形容词或副词。如：I am full because I have had too much 工zbe.（我饱了，因为我吃了太多的米饭）/ That coat is much too dear （那件大衣 太贵了）（9） quick、fast与soon：效IcA与危si基本同义，往往指反响速度快，Bst往 往指运动速度快,而soon那

34、么表示时间上很快即将发生。如型五的ZzreMrlZs。 he hurried to school leaving his bag at力azze.（匆匆地吃过早饭，他朝学校赶去， 却把书包忘记在家）/ A train is much faster than a 6us.（火车比公共汽车快得 多）/ His father will be back to China very soon.（他父亲很快就要返回中国） lonely与alone： lonely是表示心理活动的形容氤熹思是：“孤独的,寂寞的”，作 定语或表语；alone的意思是：“单独的,单独的指无人陪伴，仅作表语，（作为副词 的 alo

35、ne 可作状语）。如：He lives alone but he doesnf t feel lonely.（他一人 独住，但是并不感到孤独）/He is a lonely person. You can not easily get on well with Az加.（他是个孤独的人，你要和他相处好实在不易）（11）。坊er与else的区别：两个词都可以作形容词,但是用法不同，。访er放在名词前； else修饰不定代词、疑问词、little、后置，另外，or else表示“否那么”，是连 词。如：The other students are on the playground.（其他学生在操

36、场上）/ Who else can work out this maths0中。61助？（还有谁能解出着道数学题？）/ This is nobody else s money. It，s加z?e.（这不是别的什么人的钱，是我的。）/ Do you have anything else to say for yourself?（你还有什么要为自己说的吗？（12）叩eciWZ与的区别：表示事件不同寻常、过分或特殊时.，两个词可互换，但 spec/al较为常用。另外，即ecfal还可以表示特别的目的。如：She pays （e） special attention to clothes.（她非常注重

37、着装）/ These are special chairs for small M 亦切.（这些是专门给小孩子的椅子）（13） gone、lost、加ss力7g的区别：表示“丢了，没了 ”，含一去不复返的意思，也可 以表示“死了 ”，作表语或宾补，不可以作定语；lost表示“丧失含难以找回的意 思，可作定语、表语或宾补；missing表示“失踪了，不见了 ”，强调某人物不在原处， 可作定语、表语或宾补。如：物后per（高烧）is gone, but I still have a cough.（发 烧消退了，但我仍然咳嗽）/ The parents found the 10st child at

38、 last.（家长终 于找到了迷路的孩子）/ My dictionary is missing. Whof s taken it a阻r?（我的 字典不见了，谁拿走了？）/For more detailed information（洋情）of the missing girls, please visit our用ebse（网址）.（如果想知道失踪女孩们的详情，请访问我 们的网站）（14） living, alive, live.力力的区别：四个词都来源于动词力3e “生活、居住”。 力讪力g读liviN有三个意思：“活着的、现存的”，作表语或定语，“一模一 样的、逼真的”，相当于意思是“强烈

39、的、活泼的”；力加读laiv,指东西“活的”，可以替换为living,读Faiv作表语，指人“活着的”，如果作定语,那么放在名词的后面； 力d读,laivli有三个意思：有生气的、活泼的、快活的，（色彩）鲜艳的， 生动的、真实的。例如：A living language should be learned orally（口头上）.（活的语言应该从口 头上学）（被动句）/ We have a living hope that you will succeed.（我们强 烈地希望你能成功）/ Is she still alire?（她还活着吗? ） / They are the happiest

40、children alive.（他们是活着的最开心的孩子）/ This is a live /Vs力,（这是条活鱼）/ A live以re（电线）is曲gerous.（有电的电线是危险的） /She is as lively as a Af e（小猫）.（她像小猫一样可爱）/Zfe gave a lively description of the football侬比力.（他生动地描述了那场足球赛）（15） sick与了区别：s/c4和41都表示“生病的”，但是,sfc4可以做定语、表语，而 / 只能做表语。 如：He has been ill/sick for a long time and

41、 he is very weak now.（他病 了很久，现在非常虚弱）/ Vets help treat sick pets and most of the pets owners like必ew.（兽医帮助诊治患病的宠物，很受宠物主人们的喜爱）（16）纺e夕。”（穷人们）/纺e r/M（富人们）等用法：“步/形容词”这一结构可以表示 一类人物,复数含义。如：We must try our best to help the poor.（我们应该尽力 帮助穷人们）/ The rich never know how the poor are I/。力7g.（有钱人哪知穷人 怎么过日子）2、副词：

42、用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程 度的词叫做副词。1、副词的分类：（见下表）时间副词频度副 词地点/方位副 词程度副词方式副 词疑问/连接副 词其他副词today,once,here, there,very, too,well,how,too, also,tomorrow,yesterday, now,twice,home, below,enough,hard,where,nor, so,then, early,always,anywhere,rather,alone,when,as,late,qui te,on, off,once,soon,usuall

43、yabove,just,outside,how, so,fast,why,ei ther,tonight, long,often,in, inside,much,togethewhetheryes, no,out,just,r,already, yet,sometimback,up,nearly,suddenlhowever,not,before,es,down,onlyy,etc.neitherago,later,never,away, off,almost,结尾关系副词maybe,ever since after, whenever first, someday, sometime, la

44、st,(seldom ),ever,far, near, nearby,wherevereverywhere,hardly, as long as 等，even, all,a little, a bit的副词perhaps,certainly,where,why, howwhen,2、副词在句子中的位置以及作用：作状语: 时间副词：一般放在句首或句尾，注意，earl八late、before later、yet等 一般放在句尾,力、方一般放在动词的前面。如：% will visit the Great Wall tomorrow.（我们明天要去参观长城）/ They have already b

45、een to the UK .（他们去过英王国两次）/ Soon the lost boy found his way back加me.（不久迷路的孩子找到了回家的商厂 频度副词：一般放在be动词之后或者助动词与主要动词之间，但sose力es、 often等还可以放在句首或句尾，usually可放在句首，once可放在句 尾，twice、three times 一般放在句尾。如：Sometimes I get up earZy.（我 有时起得早）/ The workers usually have lunch at the factory.（工人们 通常在厂里吃午饭）/ Take this m

46、edicine twice a曲y.（这种药一天吃两次） 方式副词：一般放在行为动之后,suddeMy可以放在句首、句尾或动词之前。 如：Old people can hardly walk as quickly as young people.（老年人儿 乎不可能走得和年轻人一样快）/ Suddenly he saw a light in the dark 以。竺山洞）.（突然,在黑短髅的山洞里,他看见了一丝亮光） 地点副词：一般放在句尾，但力ere、坊ere还可放在句首。如：There you can see thousands of bikes running in all directions （方向）.（在刃口里，你可 以看到成千上万的自行车朝各个方向流动）/ The frightened wolf ran away.（受到惊吓的狼逃开 了）/ He walked out quietly and turned