浙教版科学七下期末复习阶梯训练:眼与光 (优生加练)及答案.docx
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1、复习阶梯训练:眼与光(优生加练)一、单选题1 .用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法:a.薄膜上出现的烛焰的像是倒立的;b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的;c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大;d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。对于这四种说法,其中正确的是()A. abedB. acdC. abD. cd2 .据湘江晚报报道:“湘江河灯饰景观工程全长6千米,每千米每小时耗电8千瓦时,比普通 灯管要节约电能30% 40%,灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化”由此可以知 道,灯管内光源有几种色光源()A. 7种B. 5
2、种C. 3种D. 1种3 .如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸 上的像是()小孔半透明城(原),一 a . b -A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像4 .在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开 有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向 水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是( )2030 40 5060 70 SO 90 err(1)如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像,则所成的像是倒立(选填“放大
3、”或“等大” 或缩小)的实像。(2)将蜡烛向左移动,为了在光屏上呈现清晰的像,应将光屏向(选填“左”或“右”)移 动,但是不管蜡烛怎么向左移动,像始终在一倍到两倍焦距之间。(3)相机和手机的镜头也是凸透镜。通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”。小敏同学发现手机不能 “调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到实验室去探究,实验数据如表所示,请判断手机镜头的焦 距大约为 cm0次数物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.556请分析,手机拍摄远近不同的物体不需
4、要“调焦”的原因29.在某次探究凸透镜成像规律的实验中:图2(1)小明想知道实验中所用透镜的焦距,做了如图1甲实验,让镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸与镜面平行,测出透镜与白纸间距s (单位cm)与对应的白纸被烤焦的时间t (单位min),绘出如图1乙所示的图像,可判断该透镜的焦距f为 cm;(2)实验前要调整烛焰的焰心、凸透镜和光屏的中心,使它们位于 o如果实验中固定好透镜和蜡烛后,发现无论如何移动光屏,光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑,其原 因可能是;(3)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向 (选填上”或“下”)移 动;为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材
5、的情况下,请写出一种可行的方 法:;(4)如图1丙,把一块焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度 线位置时,光屏应在(选填“口”、“口”或“口”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的. (选填“倒立”或“正立”)实像;(5)小明在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜,该过程中像的大小将(选填“变大”、变小或“等大”),物距u随时间t的变化图像如图2所示,则像距v与t的大致变 化关系为图中的 (选填A,“B”、C”或“D”)。30.如图1所示,将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置;固定在水槽底部的激光笔 沿图示方向发出一细光束,小彬通过级慢改变
6、水槽中的水量来探究光的传播现象。图2(1)图1水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点,注入一定量的水后,光点移至B处。为使B处的光点移至C处,则应使水槽中的水量,若BC间距离为2 cm,则水面高度的变化量Ah 2 cm (填”或v)。(2)如图2所示,小彬将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射,为使光束第一次从水面射出后 沿DE方向传播,则激光笔照射的方向应满足的条件是,且激光笔照射在水槽底部的 位置必须在区(填“”、”或“”)内3L小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再选取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:(
7、1)选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 o(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 的关系(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏(白纸),则光屏上(填“能”或“不 能”)承接到蜡烛烛焰的像。(4)小敏将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像(填“变大”“变小”或“不变”)。(5)魔术师利用了平面镜成像规律,创造了“空间旋转”“飞天仙女”等节目,当演员躺在转盘上做 各种动作时,观众所看到的悬在空中做优美动作的演员,只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的 像,当然事先要在转盘前安装挡板,使观众看不到转盘及演员,如图所示,如演员横躺在转盘上, 当演
8、员的头在左侧,观众可看到演员的像是(填正立”“倒立”“横躺”)的。挡板使观众看不到转盘及演员,运用了光 原理。平面镜32 .太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量,照射到物体上,部分被吸收转化为内能(其中红 外线尤其显著)。许多车主为了隔热给汽车玻璃贴上太阳膜。某兴趣小组对市场5种品牌隔热性能进 行如下探究:如图,在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上,在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯,玻璃板右侧放置一个光能风车(光能风车的风叶在红外线照射下,转动快 慢能反映接收到的红外线的强弱);打开红外线灯,观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数;改变红外线灯的位置,使之距离玻璃
9、板的距离分别为40cm、60cm、80cm,重复步骤;在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜,重复上述实验;(1)本实验需要的测量工具有;(写出2种)(2)透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察,本实验用光能风车转动快慢来反映红外线的 强弱.下列实验或活动所用得方法与本实验相同的有;(可多选).A.用海绵形变程度显示压 力的作用效果B.用酚肱试液指示酸碱 中和反应C. -气球腌胀表示宇宙大爆炸(3)为了使本实验的结果更可靠,还需改变哪些变量进行多次实 验? o (写出2点)解答题33 .大约两千四百年前,我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小 孔成像的原理。小光同学
10、将两个长度均为50cm,直径为5cm的直筒套在一起,做成如图的仪器(M 筒的直径稍大,可以套在N筒上并能前后移动)(1)小孔成的像是倒立的 像。可以用光的-解释。所成的像与小孔的形状。(2)若直筒M, N位置不动,让物体远离N筒,像距,像的大小(以上两空选填“变大”“不变”或“变小” )O(3)十五的夜晚,将小孔对准明月,测得月亮最大像的直径是9.1mm,已知月球到地球的距离为380000km。月球的直径约为 km。34 .如图所示,一束光线垂直入射到1/4圆形玻璃砖的平面上,请画出光线通过玻璃出射到空气中的 光路图。35 .“海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象,下图是海面上形成“海市蜃楼”
11、的图解。资料1:光从一种物质斜射人另一物质时、传播方向会发生改变,而人的视觉总是感到物像是来 自直线的;资料2: 一般情况,光从密度较大的介质斜射人密度较小的介质会偏离法线而改变传播方向(如右 下图):资料3:海面上的下层空气温度低,在一定的高度内,高度越高温度越高,导致空气的密度不同。回答以下问题:(1)如图,游客看到的是虚像还是实像?(2)请根据以上提供的资料和所学知识对该现象做出初步的解释。36.(1)有两个凸透镜Li和L2,透镜Li的焦距为fi,透镜L2的焦距为f2,已知fif2,在题图的方框 中安放上述二个透镜,使射向方框的平行光束射出方框时仍是平行光束,如图所示,图中单箭头的出 射
12、光线与单箭头的入射光线对应,双箭头的光线也是如此,请在方框中画出二个透镜,标上透镜的名 称及二透镜间的距离,并在题图中画好完整的光路图.(2) 一条射向凸透镜的光线经透镜折射后的出射光线如图所示,请在原图中画出光路图,找出左、 右两个焦点的位置,标上焦点的符号日、F2.答案解析部分1 .【答案】A2 .【答案】C3 .【答案】C4 .【答案】A5 .【答案】D6 .【答案】D7 .【答案】B8 .【答案】B9 .【答案】C10 .【答案】B1L【答案】A12 .【答案】C13 .【答案】D14 .【答案】D15 .【答案】DH16 .【答案】V=-Vp H-h17 .【答案】光在一年里传播的距
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