一(5)班级中队计划.docx

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1、班级计划一年级5班胡丹匆忙间，已进入文一街小学开始了我的班主任工作。多年来，深知班主任在 学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等 方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育 力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中，我一直积极思考如何 做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。一、指导思想：使学生认识到一个好的班集体，需要同学之间讲团结、懂谦让，让他们树立 “我以班级为家，班级以我为荣，我们更以生活在这个集体而自豪”的观点，增 强学生的集体荣誉感。二、班级状况与学生现状分析：本班共有52名学生，24名女生，28名男生。

2、每个孩子都活泼可爱，有着很 强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄 小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行 为习惯有待进一步培养。对各项常规还较陌生，老师的要求不能够很好地理解和 执行，我将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异, 多和家长沟通，使每个孩子都能感受到班集体的温暖。三、工作目标：第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心， 形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成，提高学生学习的主动性。为了让

3、学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相 应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩，个人卫生实行监督。四、具体对策：（一）常规教育方面1 .充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为 规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使 学生养成良好的学习和生活习惯。每天下午时间进行总结，请一些同学发言说说 今天哪些同学做的事情让大家高兴，老师及时给予表扬，用强化优

4、点忽略缺点的 方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别淘气的学 生的优点，就要给予非常高的赞赏。2 .这学期将利用重大活动举行一些有意义的活动，使学生从活动中了解传 统，懂得珍惜，培养他们热爱班集体和学校，热爱劳动的情感。同时，让学生在 各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（二）班级纪律方面1 .课堂纪律通过表扬认真倾听老师上课，认真倾听同学发言做为重点，鼓 励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬，孩子学会了认真倾听，自然课 堂纪律就会很好，对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言，要求孩子只要 会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什

5、么，课后进行谈话。2 .对在活动中表现优异的同学，通过“追星角”进行奖励，坚持每天进 行小结，每周进行评比，每月选出最优异的作为“班级之星”，将照片贴在教室 的刊板上。3 .培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。（三）学习习惯方面1 .整理书包要又快有好，学会分类，书包有很多层，学会每层固定放置什 么东西，常用的和不常用的要分开抽屉里面要整齐，定时抽查眼保健操要认

6、真， 讲述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调。2 .讲述值日生的职责和任务，安排好值日生工作，可以对值日的小组进行 打分，一个月评比一次，对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同 时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。3 .作业自己自觉完成，学会安排学习时间，学会按照要求，完成一项内容 划一个勾重视书写，写的不好的同学要经常说说应该怎么写才好看。4 .重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十 分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良 好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德

7、育工作 密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练，使学 生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个 学生落伍。（四）家校联系方面1 .家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后 进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上 的班集体。2 .重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖, 了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工 作做的更好。五、班级主题活动安排：第一周1 .总结暑

8、假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。4 .布置教室，美化环境，出“平安常规教育”的黑板报。5 .期初行为规范的教育。第二周1 .组织好教师节主题班队会活动。2 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3 .继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1 .继续巩固上两周的活动内容。2 .加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1 .进行班级拼音认读比赛。2 .继续抓好常规教育。第五周1 .庆“十一”，进行爱国主义教育。2 .组织词语接龙比赛。第六周1 .对学生进行平安教育。2 .培养学生的参与意识和集体主义精神。

9、3 .朗诵比赛，评出“每月之星”第七周1 .继续抓好纪律和学习目的教育。2 .进行班级朗读比赛。第八周1 .继续抓好课堂常规教育。2 .进行尊敬父母的教育。第九周1 .进行计算题比赛。2 .培养学生正确的选项是非观念。3 .开展“我喜欢的故事”活动。第十周1 .准备期中竞赛。2 .继续抓好平安教育。第H一周1 .向学生进行学习目的教育。2 .继续抓好常规教育。第十二周1 .总结期中竞赛，吸取经验教训。2 .教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1 .向学生进行爱国主义教育。2 .准备节目，欢庆元旦。第十四周1 .进行勤俭节约教育。2 .对学生进行保护公物教育。第十五周1 .准备阅读比赛，写字比赛。2 .开展我爱阅读活动。第十六周1 .培养学生的集体主义观念。2 .教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1 .再次进行学习目的的教育。2 .评选班级文明学生。3 .在班内开展“夸夸我的小伙伴”活动，在帮助学生树立自信心的同时，也 让学生认识到自己的缺乏。第十八周1 .继续巩固上周活动内容。2 .举行班级庆元旦活动。第十九周1 .制定复习计划，鼓励学生努力学习。2 .学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1 .搞好各类评比，树立典范。2 .加强平安教育，做好放假前的准备工作。