2022教师培训发言稿大全.docx

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1、2022教师培训发言稿大全在当今社会生活中，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于老师培训发言稿大全，欢迎阅读!老师培训发言稿大全1敬重的各位领导、老师们：大家好!我是来自舜文中学小学部的宋佳，作为一名新老师，此时此刻，我的心情既兴奋，又激烈，感谢领导、老师们给我这个机会，在这里代表全体新老师说说心里话。今日，我们是幸运的，因为我们度过了一关关的选拔考试，最终实现了心中的幻想，成了一名光荣的人民老师;来到市中教化这片沃土，我感到荣幸而骄傲，在这

2、里有着优秀的老师队伍，一流的工作作风和一项项优异的工作业绩，能够成为市中教化的一员，对于我们来说，是一个崭新的起点，心里既有对将来的向往，也有对自己的担忧。因为老师这一职业，承载着万千家庭的希望和幻想，这就确定了我们的工作虽然充溢艰辛，但必需静默奉献;因为老师这一职业，须要用良心和才智去塑造人的心灵，这就确定了我们必需不断完善自我、提升自我，加快专业化成长。此次培训，为我们新老师的快速成长搭建了平台，它让我们在入职之初不再迷茫，不再无助。我们深知，伴随着培训，我们的从教之路才刚刚起先，要学的、要懂的，还有许多、许多。但是，我们年轻，我们拥有激情与活力，我们酷爱学习，我们会用新的理念去理解“老师

3、”这一职业，用新的意识和新的思想去经营“老师”这一工作，在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目标感、责任感、主动感、学力感和专业感的老师。为了我们能够顺当步入教化生涯的正轨，在此，我想向全体学员发起倡议：一、在培训中成长，向我区优秀老师学习，仔细规划自己的老师生涯，尽快完成由学生到老师的转变，做到边学习边实践，在培训中提高，努力胜任本职工作。二、通过培训，接着加强政治理论学习和职业道德修养，培育自己精湛的业务素养、创建性的思维素养、健康的身心素养、科学的教化素养和开阔的国际视野，做一名合格的老师。三、始终保持一颗上进心，以满腔的热忱投入到教化事业中来，做到用爱心

4、、耐性、细心、恒心和信念对待学生;用多倾听、多沟通、多反思、多实践对待工作，做一名学研型老师。“学高为师，身正是范”已不仅仅是一句口号，而将成为我们今后人生为之不断付出努力、奋斗的事业。请领导们信任，我们将胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘，为市中教化贡献自己的青春和才智。大家好!首先恭喜大家光荣的加入我们一中这个老师队伍。先进行一下简洁的自我介绍，我叫陈_，今日学校让我来为大家介绍一下如何在一中生活，教学，我感到特别的荣幸。事实上，我做的并不是很好，因为还有许多比我厉害的、优秀的年轻老师。所以，今日来不是给大家说教，而是和大家沟通，谈一下我这三年来的一些在生活上，教学上的感受以及遇到困难或挫折以后的

5、教训。我从以下几个方面说起，也希望各位兄弟姐妹们能从中感受到一些对自己有用的思想。一、从思想上我想大家都应当是各个学校的高材生，有的是探讨生，有的是名牌高校毕业生，有的曾经在学生会叱咤风云，有的多才多艺备受青睐，有的学习成果优异，有许多的荣誉证书，但来到一中，你就是一名最一般、最平凡的新老师，所以要将高校里所到来的成就感、优越感全部丢掉，一切从新起先，对我们每个新老师而言，现在的我们就犹如一张白纸，里边什么也没有，至于白纸要画成什么样是我们每个人的志向，最终是什么样就要看我们每个人的详细落实状况。另外，尽量适应这里的生活环境和工作环境。邯郸是一个发展中的小城市，不像西安、北京、上海那样繁华，有

6、些人在大城市呆久了，无形中就会对此感到厌倦，其实，我们不妨换个角度去想想，大城市当然好，但生活节奏快，而小城市就适合生活，而且，邯郸人特殊热忱、朴实。所以大家肯定要先适应这里的生活环境，所谓的工作环境应当是占据了我们大部分的时间，所以，假如我们不能适应这里的环境，很有可能就会被这里的环境淘汰。(现身说法：说说自己来邯郸第一天的感受)二、从生活上对于生活上，我始终信奉主动乐观的生活看法。我是一个特别乐观的人，在许多人眼里都觉得我很轻松，很潇洒，在一中这样一个到处竞争、到处压力的地方依旧会有自己的一片天空，说心里话，的确很难。但什么事情都是一个心态问题，与其悲观的对待生活，不如乐观一些，或许事情还

7、会有转机。当然，人是有感情的动物，我也一样，也不行能始终处于一种乐观、兴奋的状态，我也有心情很低落，很郁闷的时候，这时候我希望大家千万不要像在高校一样，心情一不爽就喝酒麻醉自己，或者上网封闭自己，要知道，我们现在是一名人民老师，有许多学生期盼着我们去上课、去辅导、去教育他们。那我们该怎么办呢?我觉得此时友情的力气是宏大的，我们可以找我们最要好的挚友去诉说，当然，大家也可以来找我，因为，此时，我已经把各位当作和我一起同吃苦、共患难的挚友了。另外，学校里常常会组织许多活动，我们也可以主动主动的去参加一下。我就属于这方面的主动响应者。譬如学校组织的演讲竞赛、乒乓竞赛、还有一些节日要求的节目，我都会主

8、动参加，即使不行，但我想只要专心做了，确定会得到别人的确定。另外，我们要学会帮助别人，关切别人，现在我们还年轻，应主动担当一些诸如办公室打扫、搬东西之类的事情，对老老师肯定要倍加敬重，因为只有如此，我们才会得到老老师无意中教给我们的阅历。主动出击，以爱博爱，以笑脸迎笑脸，说得通俗一些，就是我们见到每一个老师都应当笑着和他打招呼，或许第一次他不相识你，其次次它可能就会留意你，第三次很有可能他就会向别人打听你，再以后他就有可能关注你，帮助你，这对我们来说都是很难的财宝。最终，我还想说一点本该不由我说的话题。那就是要留意节俭，我们现在已经高校毕业了，以前始终靠父母哺育我们，如今我们可以自己挣工资，那

9、就肯定要给父母留点什么。我们知道，父母是不图回报的，但是假如我们能在过年、过节的时候给父母买些东西，给他们寄些钱，我想父母确定会很兴奋，因为他们知道自己的'儿女起先懂事，起先独立。还有，要常常给家里电话，汇报一下你在这里工作和生活状况，因为“儿行千里母担忧”，我从上高校起先每周都会给家里电话，让家人知道我很健康，我很欢乐。我也希望我们每个人都做一个懂得感恩的人。三、从工作上对于工作而言应当是我们来一中的重点，咱们工作的重点主要是教学、班主任还有竞赛上面。我分别来说以下我在这几个方面的感受。1、教学上首先要求我们要备好课，尤其是第一节课，特殊重要。备课的关键在于课前打算，我们应当翻阅大量

10、的备课资料。对于初次上讲台的我们，最好是将所讲的内容全部写在教案上，包括每一个学问点的细微环节分析。备课还要多搜集其他老师的讲课资料，这个当然是通过我们不断的听课去完成的。不单要听老老师的课，还要听年轻老师的课，但听课不等于照本宣科，将人家老师的内容方法全部照搬，我们应当有自己的特色。要会听课，听老师讲课的方法、思路，以及他是如何调动学生的主动性。充分的备好课后紧接着就是上课，我认为上课的关键对于我们而言就是自信，从容，幽默风趣，留意调动学生的主动性，活跃课堂气氛，让学生从心底喜爱我们的课。另外还要留意视察学生的表情，倘如你在前面讲的滔滔不绝、天花乱坠，自我感觉特别良好，但大部分学生在底下双眉

11、紧蹙，表现出一片迷茫的样子，那我感觉我们应当对此问题好好探讨，争取让他们笑逐颜开。可上完了，但大家千万不要以为大功告成，后面还有许多工作须要我们做。我们在课下要布置相应的作业，适时地找科代表反馈上课状况，仔细批改作业，多去班里辅导，多找学生谈心，赢得他们最大限度的认可，千万不要以成果来定位学生，一视同仁，更应关注心理有问题、学习成果不好的同学，学生问问题，肯定要耐性，即使是最简洁的问题也要耐性解答。最终，还要多做题，因为我们要解答学生的问题，首先自己得有肯定的思想打算，一道题你不会解答学生会理解，但是许多题都不会那学生确定会怀疑老师的实力，所以肯定要给自己多充电，这样才会有备无患。2、班主任工

12、作方面，说实话，我感觉我不是一个优秀的班主任，虽然我始终在这方面争取，但工作上还是有一些漏洞。这或许和性别有关，男老师坚决，刚毅，相对来说，女老师性格就略微柔弱一些，呵呵，或许这是我为自己找的一些借口吧。但总体来说，我现在带的班比以前有明显的好转，或许是因为以前对他们太好，总想着感动他们，让他们想到为了我必需努力学习，必需为这个班争气，一部分同学真的被感动了，但终归不是全部。所以当时我感到很难受，为此也哭过，不过，经过一年的磨砺，我最终明白，对学生肯定要有严有爱，把握好度。希望大家能在我身上吸取一些教训，好好努力，争当一名优秀的班主任。当然，我也会不断学习，不断努力，向优秀班主任的方向不断前进

13、。3、竞赛对我们而言可能比较生疏，但是我认为我们有这个实力，因为我们刚从高校毕业，对高校的学问还比较熟识，我想只要我们肯钻研，不怕苦，肯定会在这方面取得好成果。所以说每个人都有希望成为学校教学的一把手，关键就在于自己是否能把握好这个机会。以上仅是我工作三年来的亲身体会，我把这些说出来和大家一起共享，希望我所说的话会给大家的工作和生活带来些许帮助。以后的路还很长，或许也很坎坷，但希望我们每一个人不要遗忘当时我们要作为人民老师时所说的豪言壮语，我们要不辜负社会对我们的培育，不辜负父母对我们的期望，不辜负学生家长对我们的信任，争取把我们的教化工作做的最好。最终，希望我们在座的每一位挚友都能够成为一名

14、精彩的一中老师。老师培训发言稿大全2敬重的各位领导、各位老师们：大家上午好：就像一只刚刚绽开幻想翅膀的小鸟，我是那样欣喜愉悦地投入到老师队伍这片枝繁叶茂的大森林，怀揣着漂亮的幻想，起先了自我人生的新征程。然而幻想虽美，旅途中却难免遇到荆棘和风浪，对于将来，我憧憬而又迷茫。好像是看透了我们这些新老师的心思，为了使我们尽快适应教学工作，教化局和试验小学的各位领导、老师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。这次新老师培训的资料非常丰富，包括专业学问、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习资料。听了一位位优秀的专家、老师们的精彩发言，我获益匪浅，感受颇深。现将自我的心得体会总结如下：首先，培训

15、使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。在培训中，我相识到：老师是文化的传递者，是孩子们的榜样，是管理者，是父母，是“良师益友”，老师必需要了解不一样学生的心理特点，以赐予刚好的帮忙和排解，培育学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从事教化多年、教学阅历丰富的老老师联系自我的实际阅历给我们介绍了很多备课、上课的要点和方法，让我明白，要使自我能够有质量有效率有本领地教好课，使学生能够从心灵深处理解我的教学，这就须要不断努力地备课、努力地熬炼、努力地学习此外，领导、老师们还挖空心事地为我们开设了语言、写作、读书等基本功的培训，让我相识到要想成为一名合

16、格的老师，不仅仅要有丰富的专业学问和技能，还要有扎实的基本功，今后我必需要加强自我基本功的训练，多多向阅历丰富的前辈们学习。再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的职责、新的主角多少有些害怕，而本次培训中，教化局领导和培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾都充溢对新老师的激励。高尔基以往说过：“仅有满怀自信的人，才能在任何地方都自信的沉醉在生活中，并实现自我的意志。”对于我们新老师来说，有了克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。做一名合格的老师难，做一名优秀的老师更难，没有前辈的指导更是难上加难

17、，而此刻我们有了领导们的关切，有了前辈们的指导，这让我们离合格老师的目标又近了一步。在今后漫长的教化征程上，我们将挥洒热忱，播种期望，用才智和志气担当起时代给予我们的职责。老师培训发言稿大全3敬重的各位领导、老师：大家好!能够代表参与新老师培训的学员发言，我深感荣幸!古人云：“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”人只有在不断的学习和沟通中，思想才能产生灵感的火花。虽然我们已经取得了老师资格认证，已经接受过严格的岗前培训，已经具备了肯定的教化教学阅历，但是面对专业学问中那些许久存在的疑难，面对课堂教学中那些难以解决的困惑，面对学生管理中那些麻烦的问题，我们还是经常感到手足无措。忙劳

18、碌碌中，不断反思，我们难免搔首踟蹰;夜深人静时，苦苦求索，我们不觉辗转反侧。我们真实地感受到：相对于其他职业来说，老师更须要终身学习，而现在的我们更须要实力和水平的全面提升。因为我们面对着一个个充溢潜力的孩子，他们不但寄予着一个个家庭的希望，而且承载着整个社会的将来。此次培训如同一场刚好雨，将给我们送来最新的理论学问，给我们带来最好用的实践成果，为我们今后的专业发展之路指引迷津。虽然我们短暂会失去一些休息时间，但我信任学到的学问和技能，将成为我们日后教学中“四两拨千斤”的法宝，将成为我们老师之路上事半功倍的金钥匙。信任经过思想的碰撞我们将更加丰富和全面，经验专业的磨练我们将更加成熟和自信!我想

19、这次培训不仅能使我们提高班级管理实力、扩充专业学问、更新教学理念，更是对我们心灵的一次洗涤。在今后的学习工作中，我们要以成为“让百姓放心的老师”为奋斗目标，爱岗敬业，不断进取，用爱心与学生进行心灵的对话，真诚地为每一个孩子的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上脚踏实地走好每一步，实现自己的人生价值。大浪淘沙，方显英雄本色;暴风雨后，更见青松雄伟!在此，请允许我代表参与本次培训的全体学员向教化局领导、进修学校的各位领导和老师，表示最诚心的感谢!感谢你们为我们新老师搭建了这个学习、成长的平台。我们肯定会珍惜这次难得的机会，仔细学习理论学问，夯实专业素养，完善自我，加快成长!“幻想在心中，创建在

20、手中”!我信任，我们参与培训的每一位老师会努力做到明天比今日更才智，明天比今日更宽容，明天比今日更懂得爱。青春是我们资本，自信是我们的特性，拼搏是我们的誓言。让我们把握机遇、迎接挑战，为能在将来的工作岗位上绽放光彩足够电、加好油!终有一天，我们也会像闻名特级老师于漪老师那样深情地说：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择老师?D?D这个太阳底下最光辉的职业!”很兴奋今日在明媚的阳光中走来，与大家在期盼中相聚，并起先这段充溢意义的旅程。预祝新老师培训活动取得圆满胜利!感谢大家!老师培训发言稿大全4各位领导、各位老师：大家上午好!首先感谢中心小学组织今日的新老师

21、培训，让我有机会在这里和我们教研室的专家以及春涛中心小学最年轻最有活力的新老师们相遇相聚，所以我很兴奋相识大家。作为一个比你们早几年走上讲台的老师，对老师这个职业我也是感到既熟识又生疏。熟识的是我已经是有教龄的老师了，生疏的是直到现在，我发觉还有很多东西是作为一个老师须要学习和具备的。这些年走过来，可以说快乐和辛酸是同行的，收获与缺憾是同在的。我们的经验都很一般也很平凡，工作也细小甚微。但是，假如我今日的课能带给大家一些思索，对将来的教学工作能有肯定的帮助那就是我最大的欢乐，下面我就自己上的这堂梅花魂来说说我对语文课的摸索。梅花魂是人教版语文五年级上册其次单元的其次篇文章，该单元虽然体裁不同，

22、但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情。我第一次走上讲台的时候，对课文的教学重点和难点把握不准，后来通过多方学习加上领导的指引同事的帮助，才发觉备课前肯定要对整个单元的内容有个通透的了解，这个了解的途径就是在单元提示里面。这个提示里会告知我们本单元的学问点，和学习的主要内容，这样在教学中才不会偏离方向。我在备梅花魂这堂课前也是阅读了好几遍单元提示。紧抓住思乡恋乡爱国之情这个主题来进行备课的。梅花魂这堂课的第一个环节是：创设情境，导入新课。利用多媒体课件展示和梅花有关的古诗并让学生进行朗读，在学过的古诗里初步感受梅花的品行。接着出示梅花风雪中绽放的图片，让学生直观的感受梅花虽经风

23、欺雪压但傲然挺立的风姿。激发学生对梅花的爱好，同时也为学生在学习的过程中发觉问题作铺垫。情境教学是指在课堂教学环境中，作用于学生而引起主动学习情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式，营造一种学习氛围，使学生形成良好的未知心理，参加对所学学问的探究、发觉和相识过程。创设情境的方法有许多种，例如故事激趣、音乐导入、嬉戏导入等等，创设好的情境能促使学生产生学习的动力，激发学生热忱，是教学中所必需的。其次个环节是：初读课文，检查预习。五年级学生已经具有了肯定的自学实力和阅读实力。所以课前预习能够提高课堂听课效率，通过预习，学生对下一次课要学习的内容已经有了大致的了解，哪些

24、地方看懂了哪些地方没懂，已经做到了心中有数，在听课时会轻松的跟上老师的思路，这样变被好听课为主好听课。我在检查预习这个环节中是设置了三个步骤：一是“小菜一碟”，我认为通过预习，学生在认准字音这块会很流利。但是由于我的疏忽没有通知学生对该课进行预习，所以在这环节耽搁了些时间。二是”捉迷藏“，让学生依据给出的意思在课文中找出相应的词语。原来是想让他们进行抢答，也因为没有预习的原因，怕耽搁后面上课的时间我临时让他们相互帮忙，合作完成。三是”火眼金睛“，出示课件，让学生自己去发觉句子中的错别字。这个环节是依据练习册和试卷中的题型来设计的。目的是重点指导学生书写生字。留意短撇少点的状况。比如“梳理”的“

25、梳”，我是想重点说不要忘了那一点。但是电脑中打不出这样的错别字，实际运行中我就用“流”字，形近字的混淆来引起学生对书写的重视。但是我怕学生磨的时间过长，竟然把书写这个环节临时给删了，没有很好的呈现出来。所以说良好的预习可以大大缩短一些不必要的时间。在第一次大声自由朗读的环节里，我提出两个问题，概括课文主要内容，和通过哪五件事来表达外祖父的思乡之情，目的是让学生有重点的把握了解点，让学生在阅读课文时能抓住重要信息。抓住重点事务。让学生养成一个良好的阅读习惯。在这个环节中我运用了自主探究与合作沟通的学习方法。第三个环节是：品读珍爱墨梅图，重点指导朗读。在这个环节中，我是这样过渡的：在回忆外祖父的五

26、件事中，哪件事最能体现外祖父宠爱梅花，学生通过阅读找出第三自然段。我接着追问，从哪里看出外祖父对这幅墨梅图的宠爱呢，学生抓住轻轻，渐渐，拉下脸来等词语来体会。并且让学生通过表演生气的神态、仿照训训斥的话语，当心翼翼的朗读轻轻，反问句和陈述句的对比语气，让学生体会梅花在外祖父心中的地位，使学生初步懂得梅花的含义，了解字词在句子中的作用并体会其表达效果，也让学生对细微环节描写的写作手法进行积累。并引导学生在写作时进行必要的细微环节描写(语言动作神态等)不须要华丽的词语照样能把作文写生动。其中我在这个环节中运用了以读促悟，探讨法的教学方法，激发学生学习爱好。第四个环节是：设置悬疑，深化探究。外祖父如

27、此珍爱墨梅图确定是很美丽的，究竟是怎样的呢?出示图片让学生观看。在孩子的眼里其实并没有什么特殊的地方。但外祖父为什么如此喜爱珍爱?设置悬疑引导学生想象梅花的另一层含义。梅花其实象征着坚贞不屈的中国人，是中国魂民族魂。让学生自然而然的过渡到第13自然段。为下节课的教学作铺垫。激发学生学习的爱好。这是我梅花魂整堂课的教学流程，在备课时确定会有些未尽事宜想不到，在事实上课时也存在许多不足之处，不当之处让领导和各位老师见笑了。刚走上讲台的新老师包括以前的我也是如此，或许会有些迷茫，但是，我想，只要端正思想，主动进取，勤于付出，肯定会成为教坛上的佼佼者!我的发言到此结束，感谢大家!老师培训发言稿大全5敬

28、重的各位领导、各位老师们:大家上午好:经过学校的支配，我参与了本市组织的为期两天的“中小学老师心理健康教化培育”。此次培训为周六和周日两天，本市各个学校都有支配老师过来参加这一次的培训。这一次市里面组织的老师培训，邀请来了全国的心理专家_过来给我们进行培训讲座，专家的培训讲座，令我收获颇丰。此刻将我这两天参加培训的心得体会回报如下：一、专家讲座，说明词意本次培训的起先并不是给我们传授怎样做，做什么，而是先给我们说明了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕见的东西，而是一向就隐藏在我们身边的，只是我们平常没有留意而已。我们平常跟过关注的都是“身体健康”，哟没有感冒有没有哪里遇到了等，但很少回去关

29、切“心理健康”。心理健康是指我们心理在各种活动的过程中都坚持一个进取向上的状态，比如进取的看法、正确的相识、合理的情感表达等等。看似很生疏的词组，却有我们休戚相关。我们很多的老师在讲课遇到难题的时候，是消极还是进取对待;应对淘气的学生是生气处理还是冷静处理等等。专家还经过网络上的各种事故，告知我们忽视心理健康的危害，以及告知各种事故的心理层面的缘由等等，这些例子让我们相识道理心理健康的重要性。二、本次培训的对象这一次培训讲座的主要听众，都是来自我们市内各个学校的老师，可是主要的面对对象却不仅仅是我们在场的老师，还是全部学校的老师，更加是我们自我教的学生。不仅仅是我们到场的老师须要留意心理健康的

30、问题，其他老师和同学们同样须要关注心理健康的问题。专家讲，我们这是“小球带打球”，经过这次培训，让我们回去给其他老师和班上的同学进行培训，呼吁全部人都能够关注到到这个事情上头来。自卑、抑郁、压力大等这种问题此刻是非常突出的，网上常常能够看到有承受不住心理压力自杀自残的例子，这都是自我和身边的人不重视心理健康所导致的。所以我们老师须要关注身边人的心理健康，还要重视学生们的心理问题，刚好给他们进行疏导。三、解决问题才是这次培训的根本要求心理上头的问题，不像身体上的问题，哪里痛医哪里。心理上的问题是一个长期积累的问题，不是一朝一夕就能够解决的，须要我们老师须要身边的人长期努力。我们要关注自我的心理健

31、康，也要关注学生的各种心理状态，是否健康。我们要学会释放压力，培育一种正确看待问题的方法，学会调整问题冲突。比如空闲的时候经过各种方式方法去释放压力，比如经过运动，经过听歌，以及跟人共享自我的心理状态寻求他人的帮忙等等。这一次的培训，让我意识到了，心理健康的重要性，我们平常不能仅仅关注“身体问题”，还要关注“心理问题”。我们作为一名老师，要重视自我的健康，以及学生的心理状态，加强沟通与了解，杜绝凄惨事务的发生。老师培训发言稿大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页