幼儿园中班下学期语言教案《金色的房子》含课件.docx

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1、幼儿园中班下学期语言教案金色的房子含课件目标1:喜欢听故事，理解其中的内容。目标2：乐意扮演文学作品中的角色，能够将重复对白进行复述;目标3：喜欢模仿艺术作品中人物的语言、表情和动作。准备：金色的房子课件，小羊、小鸟、小狗、小猴头饰。推荐课件：中班语言公开课课件金色的房子地址：kj./ppt/415.html过程：一、导入1、教师提问，并引导幼儿讨论、提供交流见过的房子的样子。小朋友们谁能说一说你家里住的是什么样的房子呀（平房、楼房）。 今天，老师就给大家一个故事，故事的名字叫金色的房子。二、教师引导幼儿欣赏故事金色的房子。提问：（1）故事的名字是什么故事里有哪些小动物金色的房子什么样三、教师

2、引导幼儿理解故事的主要内容及情节线索。1、引导幼儿分段欣赏故事：（从开头。它们一起唱歌、跳舞）提问：（1）故事里都有谁夸小姑娘的房子谁能按顺序说一说它们是怎样夸小姑娘房子的（3）小姑娘听了小动物们的夸奖心情怎么样2、引导幼儿欣赏故事第二段：（从快到中午了。多神气）提问：（1）小动物想做什么它们是怎么说的小姑娘为什么不愿意让他们进房子里玩小姑娘不让小动物进金色的房子玩，（教案出自：屈老.师教案 网.）最后她开心吗，为什么重点：引导幼儿用故事的原话回答下列问题。小结：原来一个人在家是那么的没劲，和朋友在一起才会快乐。3、引导幼儿欣赏故事第三段：（从小姑娘悄悄。到完） 提问：（1）小姑娘最后是怎么做的为什么愿意小动物到她家玩 （2）大家一起玩小姑娘的心情怎么样三、教师请幼儿扮演自己喜欢的故事角色，并尝试复述故事里的 主要对话。1、教师请幼儿自选自己喜欢的故事角色，戴上头饰，分组表演 小动物们与小姑娘的对话。重点：引导幼儿说出重复的对白。2、总结：小姑娘和小动物们一起在金色的房子里玩得多开心呀， 只有懂得和朋友们提供，才会获得更多的快乐，我们小朋友在日常生 活中，也要懂得与他人提供，在提供中收获快乐。推荐阅读：中班语言公开课教案金色的房子含中班语言优质课教案金色的房子含课件中班语言优秀公开课教案金色的房子含课件中班表演游戏教案讲评金色的房子幼儿园中班语言公开课教案金色的房子含课件