学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神交流发言材料.docx

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1、学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神交流发言材料按照统一部署，我县开展了学习贯彻辽宁省第十三次党 代会精神活动，在活动中，通过组织集体学习，专题讨论， 使我在思想上受到了深刻洗礼，静思剖析，回头反观近年来 自己所走过的路，做过的事，深感与习X提出的学习贯彻辽 宁省第十三次党代会精神要求还有很大差距，通过反复学 习，使我深刻体会到，学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神 是我们干事创业的标尺，执政为民的法那么，修身养性的法宝。 必须时时铭记，事事坚持，处处上心。前段时间组织上安排 我到省委党校学习培训，在系统学习教育的基础上，对照学 习贯彻辽宁省第十三次党代会精神标准，使我对如何真正成 为一名忠诚干净担当

2、的好干部有了更深刻的认识，更清晰的 思路和目标。一、对三严三实活动的深刻认识1、学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神是新时期加强作风建设的行动指南。党的辽宁省第十三次党代会精神以 来，党全面推进从严治党，把作风建设作为重要突破口，制 定出台八项规定，深入开展群众路线教育实践活动，下大气 力解决作风方面的突出问题，为我们党进行具有许多新的历 史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备。同 时也要清醒看到，作风建设永远在路上，“四风”蔓延势头 得到遏制，但树倒根还在，一些顽症痼疾还很容易反弹。广 大干部群众最担忧问题反弹、活动一阵风，最盼望的是形成 常态化、常抓不懈、保持长效。在教育实践活动结束

3、后，紧 接着开展以学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神为主题的 专题教育，这是向全党又一次发出推进作风建设的发动令， 赋予了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享 乐主义和奢靡之风提出了更高的要求。我觉得，专题教育的 主要目的，就是要在已有基础上，再添把火、再加把力，推 动各级领导干部把学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神作 为基本遵循，不断巩固和拓展教育实践活动成果，把我们党 形成的优良作风保持和开展下去，使好的作风成为党员干部 的思想自觉和行为习惯。2、学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神是打造高素质 执政骨干队伍的内在要求。党的辽宁省第十三次党代会精神 以来，党从坚持和开展中国特色社会主义全

4、局出发，提出并 形成了 “四个全面”的战略布局。目前，全面建成小康社会 正处于决定性阶段，全面深化改革进入攻坚期和深水区，全 面依法治县正在扎实推进，全面从严治党面临许多亟待解决 的重大课题，实现好我们的奋斗目标，完成好肩负的职责使 命，关键在于建设一支思想上、政治上、作风上全面过硬的 执政骨干队伍。开展学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神， 就是要大力弘扬从严从实的思想和作风，造就学习贯彻辽宁 省第十三次党代会精神的干部队伍。学习贯彻辽宁省第十三 次党代会精神的要求既是各级领导干部修身养性的基本遵 循，也是各级领导干部干事创业的根本准那么。学习贯彻辽宁 省第十三次党代会精神的要求，抓住了做人从政

5、的根本，切 中了干事创业的要害，划定了为官律己的红线，是对各级党 员干部行为的新规范。只有按照学习贯彻辽宁省第十三次党 代会精神的要求，把从严从实的思想和作风贯穿到干部队伍 的建设当中，就能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量。3、学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神是推进改革发 展稳定的重要保障。现在，一些党员干部不守纪律不讲规矩 的现象仍然存在，一些部门政治生态不好的问题比拟突出， 一个重要原因是有的党员干部自我要求不严、有的党组织在 管理上过宽过软。必须清醒认识到，新时期党面临的“四大考 验长期复杂，面临的“四大危险”尖锐严峻，如果没有严密的 组织、严明的纪律、严格的规矩，没有良好的政治生态，

6、我 们党就会一盘散沙，开展下去就会失去执政基础、执政地位。二、践行学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神标准的总 体情况我于1988年加入中国共产党，作为一名有着20多年党 龄的中共党员，自入党宣誓起，我就坚定了共产主义信念， 拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决 定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作， 为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不 叛党。我始终保持坚定的政治立场，认真贯彻执行党的方针 政策，在大是大非问题上，头脑清醒，旗帜鲜明，自觉与党、 与省委、市委、县委保持高度一致，时刻清醒的认识到自己 手中的权力是人民赋予的；坚持用权为民，按规那么、按制

7、度 行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不能搞特 权、不以权谋私，不搞大权独揽、不独断专行，脚踏实地、 真抓实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩； 始终以一个党员领导干部的标准要求自己，自觉遵守党的各 项章程和规定，时刻做到自警、自励、自省、自勉。三、存在的问题及表现一是理想信念有待加强。对世界观、人生观、价值观的 改造还不够彻底，有时存在一些错误认识，当看到自己比别 人过的差，升的慢，思想上也产生过动摇和疑惑。对马列主 义、X、中国特色社会主义理论的精神实质理解不够深刻， 政治敏锐性和政治鉴别力还有待加强；二是理论学习自觉性 不高。存在以干代学、被动式学习的现象，特别是当工

8、作与 学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后拖一 拖，从而导致学习的系统性不够，理论素养不高，指导实践 不强。学习制度坚持的不好，缺乏持之以恒自觉学习理论的 精神，认为学理论枯燥无味，对自己不重要。三是理论联系 实际不够。学用结合的关系没有处理好，导致理论学习与实 际工作脱节。四是创业引导不够。乾元作为贫困县，要想尽 快乡村振兴，必须在全民创业上下功夫，反思过去，在引导 创业上存在点子不多，针对性不弓蚕，因地制宜不够的问题。 五是服务意识不浓。对群众反映的问题，亲自主动解决的少、 要求部门、乡镇解决多、直面群众、直面矛盾做的不够。如 对信访积案缺乏主动化解意识，导致有些信访案件越积

9、越 深，化解难度越来越大。六是有急于求成的思想。考虑开展 现状不周全、急于求成，在开展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。七是真抓 实干不够。主要是有时求稳怕乱，瞻前顾后，责任担当方面 存在畏难情绪，缺乏破解难题的执着精神，如在处理历史遗 留问题、难度较大问题上，有时存在“推、拖、绕”的现 象。四、今后努力的方向1、保持“三心”，不断加强自设建设。一是保持“进取心”。始终保持一颗进取之心，把学习当作重要任务和工作 习惯。一方面，勤于修身，坚持面向基层群众、先进典型学 习，向书本学习，不断汲取营养，丰富内涵、增长阅历、拓 宽知识面。另一方面，勇于创新。坚持学以致用

10、，把脑筋开 动起来，多为基层开展出主意想路子，创新方式方法，保持 对工作永不满足的心态。二是保持“爱民心”。始终身怀爱 民之心，恪守为民之责。有为民之心，须察民情、知民愿。 到群众中间多走、多看、多听，成为群众的知心朋友。有为 民之心，须排民忧、解民难。面对急难险重等重大问题，敢 担当、能担当，把群众的冷暖挂在心间。三是保持“敬畏心”。 作为基层领导干部，一要敬畏历史，使自己的工作经得起实 践和历史的检验；二要敬畏百姓，让自己做的事情对得起人 民群众。心怀敬畏，要时刻表达在勤政为民的行动中。严格 自律，挡住各种利益的诱惑，在清廉上带好头、当表率；三 要敬畏手中的权力，时刻牢记权为民所赋，权为民

11、所用，对 人民群众赋予的权力心生敬畏，既严谨持重、不容懈怠地运 用权力去为人民谋利益，又老老实实、诚诚恳恳地去接受人 民群众对权力运行的监督。2、务求“三真”，全心全意为人民服务。一是真心实意 为群众服务。践行学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神要 求，首先要培养高尚的道德情操和正确的价值取向，树立正 确的人生观、价值观和权力观，以“心中有党，心中有民，心 中有责，心中有戒作为自己的从政标准，以一颗公道正派之 心为人、处事，坚持原那么、秉持准那么，真心实意为群众做好 事、解难事。二是真才实学为群众服务。潜心学习业务，提 升理解政策、把握政策、执行政策的能力和水平，通过组织 研学、个人自学等多种形式

12、，进行知识更新学习，精益求精、 锲而不舍，成为行家里手，为群众带来更多的便利和实惠。 三是真情实感为群众服务。在平时工作中要坚持为民、务实、 清廉的作风，把群众的事当作自己的事，认真处理好每一件 事情，急事尽早办理，难事协调办理。坚持严谨的工作态度, 规规矩矩办事，规规矩矩做人，始终做到自身正、自身净、 自身硬。3、筑牢“三线”，做到慎独慎言慎行。一是筑牢“红线” 意识。党的纪律是刚性约束，党规党纪严于国家法律，政治 纪律和政治规矩是基本准那么，是不可逾越的“红线”，牢固树 立红线意识，在政治上坚定不移地同党，与省、市、县委保 持高度一致，始终做到思想清醒、政治坚定，始终做到法纪 不可破、红线不可越。二是筑牢“防线”意识。要坚决祛除 思想上的混沌、意志上的薄弱、心志上的躁动，做到“忍得住 诱惑、耐得住寂寞”，不乱心志，不能犯含糊，不搞变通。要 切实做到“心中有戒”，对可能出现的苗头性问题，要时刻做 到警钟长鸣。三是筑牢“底线”意识。守住道德底线，坚定 政治信仰，始终保持对党忠诚、对事业虔诚、对人民热诚。 守住用权底线，严把权力关口，自觉按规那么、按制度、按法 律行使权力，做到秉公用权、依法用权、廉洁用权，确保权 力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。