学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神情况汇报 1.docx

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1、学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神情况汇报9月底县委召开发动大会以来，我镇积极行动，迅速成立 了活动领导小组、制定活动方案、启动了学习实践活动。目前, 全镇学习实践活动处于学习调研阶段的集中学习环节。前期围 绕上级有关要求，重点做了以下三项工作。（一）做好了前期准备工作。具体做到了四个到位：一是 机构成立到位。县委发动会前，我镇就适时召开党委政府领导 班子会，成立了由党委书记任组长、副书记任副组长、党委委 员为成员的活动领导小组，明确组织委员为办公室主任，抽调 2名工作人员具体办公。并成立了活动督导组，负责指导和督 促检查各支部学习实践活动。同时安排各支部也要迅速成立活 动机构，并明确了第一责任

2、人的职责。二是方案制定到位。在 认真调查摸底的基础上，镇党委召开专题会议，精心研究，认 真制定了活动实施方案，确定活动总体目标、主要原那么和方法 步骤，明确各项工作部署和重点任务，将“学习贯彻辽宁省第 十三次党代会精神、建设和谐新固原”作为镇党委学习实践活 动的主题，将“双联双促双评双承诺”作为活动的载体，确保 实施方案既符合县委要求主题突出，又符合固原实际切实可 行。各支部也按照有关要求及时制定了工作方案、计划并上报 镇党委。东山、淅东、山倍等村、财政所、教育系统各支部方 案富有特色。三是发动会议召开到位。10月14日镇党委召开 了县督导组成员、镇政府全体机关干部、参学单位党政负责人等90多

3、人参加的发动大会，专门安排部署全镇的学习贯彻辽 宁省第十三次党代会精神，全体入会人员对开展此项活动的重 要意义、目标原那么、活动内容、步骤等都有了明确的认识，为 开展好学习实践活动奠定了思想基础。10月20日前，各支部 都按照镇党委要求将发动会议召开到位。10月30日，镇党委 又专题召开学习实践活动推进会，对前期工作开展情况进行了 通报，就集中学习工作推进进行了专题部署。四是组织基础巩 固到位。重点是开展了流动党员联系、镇直单位党支部换届、 困难党员帮扶、农村党支部书记参观学习、为流动党员送学上 门等工作，打牢了学习实践活动的组织基础。国庆期间，镇党 委还专门针对流动党员参与学习开展了活动。一

4、方面对返乡休 假的流动党员先以座谈会形式集中组织了学习交流，另一方面 由党委书记率队专程到外出务工流动党员集中的西安、河和北 京等地，将学习资料送到党员手中，并就地开展了学习发动。（二）明确了阶段工作要求。根据活动安排，我镇按照分 类指导、彰显特色的要求，针对不同类别、不同层次党员分别 提出不同的要求，强化学习调研活动效果。机关党员。重点开展好“五项活动”：一是开展宣讲周活 动。安排1周的时间，采取集中学习与个人自学相结合、专题 辅导与集中讨论相结合的方式，着力增强学习内容的针对性、 学习方式的灵活性、学习效果的明显性。二是开展成果展示活 动。逐人建立活动档案，做到“四有”（有学习计划、学习笔

5、 记、心得体会、学习考勤），并进行归档。三是开展“巡村入户”活动。结合实际、列出专题、带着问题、突出重点集中开 展“巡村入户”活动，解决问题、征求意见。四是开展建言献 策讨论活动。以支部为单位紧密结合实际，组织党员干部召开 谈论交流会，开展建言献策讨论活动，突破思想障碍、调整发 展思路、增强工作信心。五是党员结对帮学活动。组织机关党 员结对帮扶行动不便、文盲党员共同开展学习。农村党员。坚持因类施教、灵活方式组织党员学习，提出 “四项要求”，确保党员参学率到达100%。一是对有能力参 加集中培训学习的党员，积极组织他们到村党员活动室，进行 集中培训学习，学习时间要到达3天以上。要为有书写能力的

6、党员统一购买笔记本、笔，组织党员做笔记、写心得，举办学 习园地。二是对老弱病残党员，普遍采取送书上门、送教上门 的方式，明确帮扶对象、责任、措施。三是对文盲党员，坚持 以看电教片、口头灌输、谈体会为主，使其积极参与教育活动。 四对外出流动的党员，各村要分别向其邮寄信函和相关学习书 籍、资料，提出明确的学习要求。（三）开展了集中学习活动。重点是采取“六学”法确 保学习效果。一是普遍集中学。各党支部都制定了详细的学习 方案，明确学习重点，规定机关支部集中学习时间不少于5 天、农村支部不少于3天，确保做到“学习人员不少一人，规 定篇目不少一篇，学习时间不少一分”，采取集中辅导和个人 自学相结合的方式

7、展开学习，从时间、内容和效果上保证了学 习进度。截止目前，镇党委已组织机关干部、镇直支部书记、单位负责人集中学习4次，政府机关组织集中学习7次。二是 领导带头学。镇党政领导班子成员充分发挥表率带头作用，带 头学习，主动学习，专门制定了具体的学习日程，在不影响正 常工作的前提下，采取“白加黑”、“五加二”的方法，充分 利用晚上、周六、周日双休日时间集中学习和自学。并采取党 委主要领导亲自讲、宣讲骨干辅导讲，邀请县委党校专家领导 登台授课等方法，确保真学、真懂、真用。三是讨论交流学。 各单位将理论学习与专题讨论有机结合起来，在抓好集中学习 的同时，结合本单位存在的突出问题确定专题，积极组织干部 讨

8、论交流，谈认识、谈体会、谈收获，强化学习效果。学习实 践办在固原党政信息网上刊发质量高、认识深的个人心得体 会，并将各支部好的作法经验上报县实践办、向新闻媒体投稿。截至目前，镇党委上报学习实践活动信息15篇，采用15篇。Ui是带着问题学。各单位在学习培训中，采取发放征求意见表、 召开座谈会的形式，广泛开展征求意见和建议活动，找准存在 的突出问题，确保学习的针对性，并结合工作实际，在学习之 前提出思考问题，学习后当场提问，使广大干部在学习中思考, 在思考中学习，确保学深、学透、学出实效。五是检查测评学。 学习实践活动领导小组办公室及时制订学习资料汇编，准备相 关学习资料5套，下发给各支部。在此基

9、础上，坚持以考促学, 采取“边学习边提问”、统一测试（第一阶段末期）、演讲比 赛（初定于11月15日）等多种方式定期对学习情况进行检查, 检验学习效果，把学习推向深入。六是分类指导学。对短期外出的党员干部，及时与其联系，采取自学为主，回来补课的方 式学习。对长期外出的党员，积极与所在地党组织联系，委托 抓好学习，保证正常学习。对卧病在床、行动不便、文盲党员 送学上门、上病房辅导等，确保党员干部学习全覆盖。比方, 为在乾元的流动党员发放了学习教材、笔记本15套，并与城 关镇联系，由所在社区党组织联系组织学习。下一步，我镇将认真贯彻落实县督导组领导的意见和要 求，切实加强组织领导、注重分类指导、增强统筹协调、强化 舆论宣传，着力增强学习效果、破解实际难题、促进科学开展、 营造良好气氛，认真完成学习调研阶段的各项工作任务，为后 面的分析检查、整改落实阶段活动奠定坚实的理论和实践基 础，促进全镇经济社会各项事业又好又快开展。