中班打击乐活动：小红帽.docx

《中班打击乐活动：小红帽.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班打击乐活动：小红帽.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班打击乐活动：小红帽活动目标：1 .通过身体动作来表现乐曲的节奏。2 .学习看图谱，用打击乐器为歌曲伴奏。3 .体验打击乐活动中与同伴合作演奏的快乐。活动准备：响板、碰铃、铃鼓假设干；图谱活动重难点：重点：通过身体动作来表现乐曲的节奏。难点：学习看图谱，用打击乐器为歌曲伴奏。活动过程：一、引导幼儿复习音乐“小红帽”的动作。（一）师：上次我们玩了一个打拍子的音乐游戏,还记不记得呀？ 我们一起来做一遍吧。（二）师：小朋友拍的真好，我们除了可以用小手打拍子，还可 以怎样来打拍子呢？（启发幼儿，还可以用别的动作打拍子）二、幼儿创编动作，积累动作经验。（一）教师请个别幼儿做自己想出来的动作。（二）请幼

2、儿围圆圈扮演小红帽做出自己喜欢的动作。三、分组合作演奏。（一）幼儿分成三组，左边的小朋友做小脚Y局部，中间的做小 手局部，右边的小朋友做笑脸的局部，最后的地方大家一起做。（二）师：刚小朋友节拍打得真不错，现在我们加上音乐来一遍。四、引导幼儿加入乐器完整演奏。（一）教师出示乐器，幼儿了解乐器。1 .师：看，今天老师带来了小乐器，这些小乐器也想和我们一起 来演奏，有谁啊！有响板、碰铃、铃鼓。2 .今天我们小朋友们都来做演奏家，老师来做指挥员。（不配乐 试拍节奏）.师：小朋友演奏的真棒，现在我们加上音乐一起来演奏一遍。（播放完整音乐）五、结束小结。今天我们学习了一个新的打击乐，生活中有很多东西可以演奏出 好听的声音，不止这些乐器，比方小木块、瓶子等等，现在我们一起 去寻找一下吧。