幼儿园教师大班教育随笔《好玩的小实验》.docx

《幼儿园教师大班教育随笔《好玩的小实验》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师大班教育随笔《好玩的小实验》.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

幼儿园教师大班教育随笔好玩的小实验今天，我班的孙老师上了一节公开课，在乌鸦喝水这一活动 中，为让孩子们能更好地理解乌鸦是怎么喝到水的，孙老师让孩子们 进行了沉浮的小实验，收到了意想不到的效果。当孙老师把几个贴有 标志线的瓶子展示在孩子们面前时.，孩子们个个都睁大了眼睛好奇的 问：老师，你要干什么呀孙老师告诉他们做一个小实验。听了这话, 孩子们都兴高采烈的拍起手来。先把每一个瓶子装入相同多的水，让 孩子们分组把盐、糖、小木头、小石头分别放瓶子里，让孩子们观察 有什么变化乌鸦能喝到哪个瓶子里的水侯轲严大声地喊：老师，我的 瓶子里的盐化了。其他的孩子也纷纷说起来：我的小木头飘起来了, 真好玩!我瓶子里的水多了!通过联系乌鸦喝水的故事内容，孩子 们很快总结出：糖和盐会溶解于水，瓶子里的水基本没有变化;小木头 很轻，会浮在水面上，瓶子里水的变化也不大;石头比拟沉，放到瓶子 里，会沉到瓶底，使瓶子里的水上浮，水会超过标志线很多。这样就 得出：乌鸦能喝到放入石头的瓶子里的水。一次科学实验活动在轻松 愉快的气氛中结束了，孩子们通过亲自动手操作，知道了物体的沉和 浮的概念，好奇心得到了满足，开阔了视野。使孩子们勇于探索，对 科学实验活动充满了兴趣。