艺术硕士专业学位培养方案.docx
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1、艺术硕士专业学位培养方案第一局部:美术领域一、培养目标及要求(一)培养目标培养具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才。(二)培养要求1 .具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德,积极为社会主义 现代化建设服务,为促进艺术文化事业的开展做出贡献。2 .具有系统的专业知识、高水平的创作能力和较强的艺术理解力与表现力。3 .能够运用一门外语,在本专业领域进行对外交流。二、研究方向中国画艺术研究、油画艺术研究、版画艺术研究、雕塑艺术研究、书法篆刻艺术研究、 色彩艺术研究、素描艺术研究等。三、招生对象及入学考试(一)招生对象招生对象一般为学士学位获得者,有艺术实践经
2、历;高等学校大学专科毕业三年以 上艺术实践经验并获得省部级以上创作奖励的同等学力者。(二)入学考试采用全国联考和我院单考相结合的方法,着重考核学生的整体素质以及专业能力和 专业基础。四、学习年限与学习方式脱产学习,学制两年:第一年课程学习,第二年进行毕业创作和论文写作。五、培养方式艺术硕士培养采取“进校不离岗”与脱产学习相结合的培养方式,教学方法采用课 堂讲授、技能训练及艺术实践相结合的方式,教学内容突出专业特点,以专业实践为主, 同时注重艺术理论的培养及艺术素养的提高。实行集中授课与导师负责制相结合,并聘 请高水平的校内外专家配合指导艺术实践。六、课程设置在遵循艺术学研究生教育一般规律的基础
3、上,根据专业学位教育的特点,在培养过 程中突出专业特点,以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养;教学采用面授、自学、讨 论和实践相结合的方式。艺术硕士专业学位(MFA)课程设置分为公共课、专业课和选修课 。公共课是提高学生的审美体验,增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力;专 业课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的,目的是提高学生专业技能和综合修 养,使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高;选修课是为学生的个 性开展提供一定空间而设计的,学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于 全面提高学生的综合素质。课程类型课程名称/模块学分备 注公共课马克思主义文艺理论2第
4、一学期完成艺术原理2艺术创作方法研究2英语2专业课专业理论(4)16不少于4门课程专业技法与创作(12)选修课3-4门全日制研究生的人文 素养选修课程8学习期间,参加全日制研究生的人文素养 选修课程,2门专业;选修2门,共计4门 课程。社会实践1不少于3周七、考试要求课程学习和各种教学实践环节,均需按教学要求进行成绩考核。必修课程的考核一 律采取考试方式。选修课程的考核分为考试和考查两种。艺术实践、专题讨论、文献阅读 等必修环节的考核,采取考查的方式进行。考查主要根据平时完成的作业数量和质量进 行,由指导教师或有关教师写出评语和考查结果,记入学生学习档案。八、毕业作品与学位论文要求艺术硕士专业
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