开学第二周的周记14篇.docx

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1、开学第二周的周记14篇开学第二周的周记1这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新 的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师， 第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人， 于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲 得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的儿 节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。当我上高中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、 充满欢声笑语的，但同时又担忧

2、它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学 习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认 为高中的学习与高中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而高中那么更 多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比高中明显加快了。因此，我 认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提升学习效率的关键。刚刚从高中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很 了解，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但仅仅这一周 过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的了解起来，与同学也越来越聊得来了，我 相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定亳不

3、逊色。我相信在班主任、各位任课老师的带着下、同学们的团结努力下，我们班级一 定会在以后取得更大进步！开学第二周的周记2这一周，是我在x中学生活的第二周，又是我正式开始学习中学知识的一周。 在这一周的语文课上，老师绘声绘色的讲课和层次清晰的课件都给我留下了深刻的 印象，同时也使我受益很多。我知道了什么是语文和语文的价值。语文是一种美丽的语言，通过语文，可以 陶冶我们的性情，开拓我们的视野，让我们懂得怎样做一个大写的人。语文又是一 种音韵，它同音符一般美妙、美好，在我们的生活当中谱写动人的乐章。时时刻刻, 语文都在我们身边，时时刻刻，我们都在语文当中。因此说，学好语文，就是学会 生活。同样，每一篇

4、课文，都在讲述着语文，都在我的心中唱歌。王家新的在ft的那边，让我懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒来。每一 个成功者的背后，都有艰辛的付出，每一条通往成功的路上，都有重重的“高ft”阻 碍；而每一个胜利高峰的那边，都的确实确是一片纯洁的海洋。一次次的失败与挫 折，曾经的失望都已化作前进的动力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因为 在ft的那边，有一绚丽的彩虹，因为在ft的那边，是一一望无际的蔚蓝成功是一步一步走出来的，着眼于最初的一小步，踏踏实实走好第一步，才能 直达我最初的梦想，是啊“最初的梦想，紧握在手上，想要去的地方，怎么样在半 路就返航？因此，坚持到底就是胜利！紫藤萝的顽强又让我懂得

5、了生命的可贵，生命的长河是无止境的，面对挫折， 要昂首挺胸，要正视困难，不向命运低头。微笑着面对生活，享受人生的价值，让 生命之花绽放，绽放它的辉煌！哦，这就是语文的美，这就是语文的辉煌！开学第二周的周记3转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及 细细品味，却已散去余音。因此，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。这一周，我们班开始实行一项全新的制度九个小组根据每一次语、数、英、 物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等 评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分, 那么在其小组的评比栏里就要双倍扣分

6、了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的 奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落 实到期中考试，目前此评比栏己经贴在了我们班的展板上，但还没有进行第一次分 数统计。另外一个计划也是和学习关于的，那就是每位同学要给自身确定一个目标，这 个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超 过他。期中考试为第一次实现目标的机会，假设成功赶超，那么被赶超的对赶超同学表 示敬意，假设未赶超成功，那么对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个 年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！最后一件事，和学习没有直接关系了那就是在本人的带着下（应该可

7、以这 么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探 索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比拟惊喜的。不管怎么说，最近我创 造出的“魔方秘籍解说图纸“，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin, 当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻！一周的情况差不多就是这样/。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确 定一下了，拜拜！开学第二周的周记4一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期到来。是的!开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。不知不觉，开学的第二周已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，

8、一路上遇见了一张张了解而又陌生的面孔，却不敢大胆地问 好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容 带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。住宿生活既快乐又紧张。每天5点40分起床，6点20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早读，8点00分上第一节课，中午12点00分放午学， 大家都往饭堂跑，生怕排队，有些同学吃完午饭又没有时间午睡了，中午14点40 分上课，17点00分放学，宿舍老是停水，饭堂伙食差，这是经常看到

9、的空间说说。晚上18点50分上晚修，21点30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃 点东西，一天就这么过去了，我们宿舍的人都是县城的，第一次住宿，都住得不习 惯。我倒不觉得，我觉得现在是最好的锻炼机会，毕竟以后要到大城市读书，现在 都怕苦，那以后怎么办，总得要有付出才会有收获吧!因此每天都在和时间赛跑。同学们，这只是开学的第二周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧!开学第二周的周记5似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不 再是大声朗读”床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着 对未来的憧憬，我们来到了人大

10、附中，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有很多感受。第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活 力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络 中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着较大差异，是我感到无比新 鲜、有趣。第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好 的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把 中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速开展 而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想

11、要通过 行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从 而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，因此丝毫不能放松，要时 时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得 成绩。既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我 们以昂扬的心态面对初一生活。开学第二周的周记6一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎 着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有

12、个阳光，这都已成为永远的记 忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新 的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的 创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？也许你的目标是考上自身理想的大学，也许你的目标是追赶上某位同学，目标 可以不同，但绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动， 全力以赴，这些没有必要拿张纸喇喇大笔抹几下，但在你的头脑中一定得有个奋斗 目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自身终点，都不知在哪里的 人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候

13、，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑 士，不会被任何困难打倒！我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，认认真真地对待校规、班规，坚 决不做有损学生身份的事。我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！我选择！我喜欢！开学第二周的周记7不知不觉的，高中生活已经开始三周了，感觉自身就像刚从绝症中幸存过来一 样，一段新的生活又开始了。回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来 了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，因此混是不可能的，因此咱得 好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下

14、能被苹果砸到, 而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。因此有时候追求真理是要有点技巧的。老师 们说了不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们 说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做 作业。在回忆童年的时候，感觉血一下子涌到脑子里，把脑子一下子冲大了。小的时候，胆子较大。那时的我敢站在桥的护拦上，向下望奔驰而过的汽车。 现在是不行了。小的时候，什么东西都敢吃。那时爷爷曾经告诉我：“中医说，蚂蚁是补药。” 于是，有一次在院里玩时，天真的我从地上抓起一只蚂蚁，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了 下去。现在想起来都后怕，万一它没死，我的五脏六腑肯定倒霉了。小

15、的时候身手特别敏捷，整天“飞檐走壁”，从各个人家的仓房顶上飞跑而过。 现在是不行了。小的时候，感觉世界是一幅画。湛蓝色的天，象撕碎的棉花一样的白云，赭石 画成的砖墙，雪青色的丁香花。真是太美好了。开学第二周的周记8开学的第二周生活转眼间过去了，在这五天的时间里，我又学到里很多新知识, 这使我感到非常快乐。记得刚开学的时候，四门功课的增多，学校的规律，尤其是在交朋友这方面更 让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是 到了初中，整个班级的人我几乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐 在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏。可是现在，一切都变得不一样了，我不再是 孤

16、独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的 生活增添了很多色彩，而且，我不再有较大的学习压力，反而觉得学习是一件很快 乐的事情。数学课上，王老师给我们讲了关于于相反数和绝对值的知识，刚学的时候我还 不太懂，后来，做了几道练习题，我渐渐掌握了解题的方法。语文课上贾老师讲了 李煜，李清照等词人的.诗词，这使我感到了中国历史文化的博大精深，除了诗词， 老师还讲评了“这就是我”的话题作文，听了老师生动的讲解，我顿时恍然大悟，知 道了自身写作文的缺乏之处。英语老师讲了二十六个字母及音标，还告诉了我们很 多常用的句型，同时我也意识到了英语的重要性，这对我们将来走向社会是很有帮

17、助的。最令我记忆深刻的就是体育课了，体育老师从来不让我们跑步，而是带着我 们做游戏，这时，操场上就会传来爽朗的笑声。第二周的学习生活短暂而又充实，我要在以后的日子里努力学习，在两周之后 的月考考个好成绩！开学第二周的周记9在原本陌生的集体如今变得那了解，我开始慢慢融入这个集体，成为其中一员 了。现在开学很久了，上了初一，使我的学习又增多了一些负担。但我并没有气馁, 我不懂的会去问老师，而旦有时还会看一些课外书，增多一些课外知识，让我的视 野更加宽阔，让我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。虽然现在我在班级的学号是32号，非常落后，但我会积极向上，超越别人， 不会遇到困难就退缩，一定会勇往直

18、前，要有长征精神。经风雨，才能见彩虹，这 话一点也不假，我一直以它为座右铭，我相信，我一定会看到最美丽最美丽的彩虹。 进入实验班，这意味着我的学习要更加严格，我要花时间学习，我还要努力，比起 平行班来压力更大了。平时作业多，在第一节晚修之间就要做完，第二节课老师要讲课，因此作业在 第一节课做不完，就得带回家“加班，时不时还要加班到“十一二点”，唉，到第二 天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作业就可以说”堆积如fl”一样， 样作业起码做上一两个小时，本以为放假可以轻松轻松，在学习的苦海中跳出来放 松一下紧张的大脑，但作业之多，又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放到了笼子里， 唉，到什么时候才能

19、有一个真正的假日呢！开学第二周的周记10在这五天的时间里，我又学到里很多新知识，这使我感到非常快乐。记得刚开学的时候，四门功课的增多，学校的规律，尤其是在交朋友这方面更 让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是 到了初中，整个班级的人我几乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐 在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏;可是现在，一切都变得不一样了，我不再是 孤独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的 生活增添了很多色彩，而且，我不再有较大的学习压力，反而觉得学习是一件很快 乐的事情。数学课上，王老师给我们讲了关于于相反数和绝对值的知

20、识，刚学的时候我还 不太懂，后来，做了几道练习题，我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了 李煜，李清照等词人的诗词，这使我感到了中国历史文化的博大精深，除了诗词， 老师还讲评了“这就是我”的话题作文，听了老师生动的讲解，我顿时恍然大悟，知 道了自身写作文的缺乏之处;英语老师讲了二十六个字母及音标，还告诉了我们很 多常用的句型，同时我也意识到了英语的重要性，这对我们将来走向社会是很有帮 助的。最令我记忆深刻的就是体育课了，体育老师从来不让我们跑步，而是带着我 们做游戏，这时，操场上就会传来爽朗的笑声。第二周的学习生活短暂而又充实，我要在以后的日子里努力学习，在两周之后 的月考考个好成绩！开学

21、第二周的周记11开学的第二周生活转眼间过去了，在这五天的时间里，我又学到里很多新知识, 这使我感到非常快乐。记得刚开学的时候，四门功课的增多，学校的规律，尤其是在交朋友这方面更 让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是 到了初中，整个班级的人我儿乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐 在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏;可是现在，一切都变得不一样了，我不再是 孤独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的 生活增添了很多色彩，而且，我不再有较大的学习压力，反而觉得学习是一件很快 乐的事情。数学课上，王老师给我们讲了有相反数和绝对值

22、的知识，刚学的时候我还不太 懂，后来，做了几道练习题，我渐渐掌握了解题的方法；语文课上贾老师讲了李煜， 李清照等词人的诗词，这使我感到了中国历史文化的博大精深，除了诗词，老师还 讲评了“这就是我”的话题作文，听了老师生动的讲解，我顿时恍然大悟，知道了自 身写作文的缺乏之处;英语老师讲了二十六个字母及音标，还告诉了我们很多常用 的句型，同时我也意识到了英语的重要性，这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了，体育老师从来不让我们跑步，而是带着我们做游 戏，这时，操场上就会传来爽朗的笑声。第二周的学习生活短暂而又充实，我要在以后的日子里努力学习，在两周之后 的月考考个好成绩！开

23、学第二周的周记12暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已 向我们迈进。春风伴随着我又回到了这了解的校园，让我告别了舒适的寒假。我的 手依然紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。 是的!开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。不知不觉，开学的第一周过去了，开学的第二周也已经过去了。仔细回忆一下, 还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张 张了解而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过， 或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对了解乂陌生 的同学，一时之间不

24、知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册 的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁 的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很 快就入睡了，因为累了。我也还记得，各个学科开课的那一天。那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅 着。那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松 的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识 点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？同学们，这只是开学 的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习， 共同进步

25、吧！开学第二周的周记13似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不 再是大声朗读“床前明月光”的小学生：今天的我们已经告别童年，走向青春。带着 对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初三生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初三生活也有很多感受。上初三了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是 那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中 心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着较大差异，是我感 到无比新鲜、有趣。上初三了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的 心

26、情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个 音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天 的飞速开展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音 理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一 步步迈进。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相 当激烈，从而也会有i定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，因此丝毫不能 放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的 学习中取得成绩。上初三了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新

27、生 活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。开学第二周的周记14新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味, 却已散去余音。因此，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。这一周，我们班开始实行一项全新的制度一九个小组根据每一次语、数、英、 物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等 评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分, 那么在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的 奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落 实到期中考试，目前此评比栏已经贴在

28、了我们班的展板上，但还没有进行第一次分 数统计。另外一个计划也是和学习关于的，那就是每位同学要给自身确定一个目标，这 个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超 （学校开学第二周的周记：一份记忆）过他。期中考试为第一次实现目标的机会， 假设成功赶超，那么被赶超的对赶超同学表示敬意，假设未赶超成功，那么对目标人物表示 敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前 十！最后一件事，和学习没有直接关系了那就是在本人的带着下（应该可以这 么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探 索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比拟惊喜的。不管怎么说，最近我创 造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin, 当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻