人教版六年级上册《道德与法治》期中考试【附答案】.docx

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1、人教版六年级上册道德与法治期中考试【附答案】（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、学会、的不同，是宽容的必修课。2、是国家的根本法，是制定其他法律的基础和o3、为了更有效地保护地球，实现可持续开展，世界各国通过、等方式来限制人类对地球的伤害。4、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的 o不同的文化会有不同的礼仪。5、谈到尊重，我们往往关注取得一定 的人，忽视身边 的人。6、远古先民在生活中逐渐学会培养,在生活中学会了7、掌握反思的,可以让我们更好地进行 o8、当我们的 遭受侵害时，要善于运用 武器，依法维护自己的9、在校内受到欺负可以请主持公道

2、，也可以向 请求保护。10、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的、 也不尽相同。二、选择题（每题2分，共20分）1、组织的成员来限于特定范围的是（）A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织2、我们学习了自救自护的知识以后,A.完全阻止灾难的到来C.随便去灾难频发的地区玩耍3、第一次工业革命时代的标志是（A.电灯的创造 B.火车的创造4、以下哪个是真正宽容的人（）2、我们学习了自救自护的知识以后,A.完全阻止灾难的到来C.随便去灾难频发的地区玩耍3、第一次工业革命时代的标志是（A.电灯的创造 B.火车的创造4、以下哪个是真正宽容的人（）就能够（）。B.防止或减轻自己受到的伤害D.去危险

3、的地方救人）OC.蒸汽 D.电气A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上）OB.好朋友因为生病失约与我D.好朋友把我的书弄破了）OA.要钱没有，要命一条C.冷静机智，免受伤害B.有人没人，大声呼救D.忍气吞声，自认倒霉C.别人做什么他都不在乎、不介意5、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她应该怎样办（）A.把他们音箱砸了 B.白天在广场上抛撒垃圾 C.找社区解决 6、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们A.可以到法律援助中心，申请法律援助B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C.只能自认倒霉，忍气

4、吞声D.只能放弃自己的权利7、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（）。A.著作权 B.发言权 C.建议权 D.平等权 8、以下哪种情况不能被“宽容”（A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕9、如果面临图中情景，我们可以（10、中国近代史上签订的第一个不平等条约是（）。A.南京条约B.虎门条约C.五口通商条约C.五口通商条约D.望厦条约三、判断题（每题2分，共20分）1、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（ ）2、宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐开展。（）3、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）4、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。

5、（）5、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（）6、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（）7、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（）8、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（）9、我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（）10、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己 吃一堑，长一智 学会宽容 保护环境 学会反思 严重自然灾害 人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、怎样做到尊重他人？2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是

6、怎样做的？3、反思的方法有哪些?4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？参考答案一、填空题（共20分）1、和谐相处尊重他人2、宪法 依据3、签订协定制定法律5、6、7、8、9、10、益权 就集机法学 成采时合同4、尊重默默无闻农作物 狩猎饲养动物反思法律 权利老师看法二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、B3、C4、B5、C6、A7、A8、C9、C10、A三、判断题（每题2分，共20分）1、v2、V3、V4、 V 5、V6、V7、X9、X10、 J四、连线题。（共10分）不自我贬低，不自卑严重自然灾害日 S-M-君子和而不同君

7、子和而不同吃一堑，长一保护环境千历尊重自己 学会宽容 学会反思 人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、（1）语言可以表达尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意 见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。1、 为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济，实现可持续开展。2、 选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什 么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。4、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。