感恩父母主题班会策划方案模板(13篇).docx

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1、感恩父母主题班会筹划方案模板一、活动背景五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里， 我们有一次迎来了 “母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一 声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的 呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世 界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节 奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节三、主办单位：药学系团总支承办单位：药学系团总支青年团活动对象：药学系团总支全体成员四、活动时间：年 月 日五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方（双汇广场）六、活动流程：1、前

2、期准备工作A、联系各商店做赞助商B、做好宣传C、提前安排好各成员任务D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料2、活动当天A、早上8： 00在 号楼前集合B、点名宣布活动纪律，出发2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生 甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一 讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间 长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。5、播放

3、歌曲天下父母心送给家长及在场所有人的父母。6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的 一句是什么？三、感恩父母（学会做人）1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父 母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好3、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐 予人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂 得感恩。请听歌曲：感恩的心教师总结发言：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂 得说声谢谢。孝敬父母是中

4、华民族的传统美德，是做人的最基本道 理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而 是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父 母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只 是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付 出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还 有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都 是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学 校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人 人都献出一点爱世界将变成美好的人间！感恩父母主题班会筹划方案模板

5、（六）一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟 大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父 母。3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲母亲（阎维文）、父亲、烛光理的妈妈3、多媒体课件。三、活动过程：（一）、创设情境，导入主题。1、播放音乐母亲2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们 能猜猜老师的感触是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山 村，我真羡慕同学们爸爸妈

6、妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为 此感到幸福吗？（没有!）那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯 了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家 一起来谈谈这个古老的话题一感恩父母（出示课题）。（二）、为何要感恩父母1、说一说：同学们！在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说 说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的方法或自己的看法。（1）、你曾因为要东西（如衣服、手机、电脑）与父母发生过争执吗? 你是如何处理？（2）、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗？（3）你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠叨？（4）、父母对你的期望值高吗？你是怎样看待的？同学们，生活中我

7、们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么， 只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深 深的爱！2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么？（老师讲故事）3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多！有时，父母给我们的也是别人无法给 予的！天亮了背后的故事:一年月日时一分左右，在贵州麻岭风景区， 多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶 吃中饭。时分，缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。工作 人员走过来翻开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一 瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了一米后，便 箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在一米下的水泥地

8、面 上，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文 夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果，这个名 叫潘子海的孩子只是嘴唇受了点轻伤，幸运地活了下来，而他的双亲 却永远却离开了人世在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己， 他们用双手把生的希望留给了孩子，他们用生命诠释了人世间最伟大 的父母的爱！4、学生演讲：同学们，十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱，沐浴着父母 之情！无时无刻不牵绊父母的心!请听同学的演讲感恩父母。 （播放短片）（三）学会感恩：都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人 的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不需要我们轰轰烈烈的 去

9、为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做 起。去关心他们，体贴他们，让他们也成为被爱的人！下面请大家来说说：今后我们应该用哪些行动来感恩我们的父母?小结：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四 个方面我们必须做到：(1)、理解父母、体贴父母；(2)、听父母的话，接受劝告；(3)、对父母有礼貌，言语要尊敬；(4)、珍惜父母的劳动成果，不提超越家庭经济条件的要求；(四)感恩誓言：通过这节课的讨论与学习，同学们心中一定有了另一份感慨，现 在请全体同学起立，跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说 的话：亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了!亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！感谢您们的养育

10、之恩！从现在开始我要好好学习，好好做人, 决不辜负您们的希望！(五)课后作业： 请同学们回去给父母写一封信，以感谢他们的养育之恩。感恩父母主题班会筹划方案模板(七)活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍 惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父 母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。具体过程设计：（一）活动热身：播放短片珍贵的绿（二）活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代 的遗产，是一份来自的礼物，她是最珍贵的。”下面的同学回答 “生命”，主持人通过提出“人人都拥有自

11、己的生命。那么我们的生 命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引 出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始（三）活动过程：1、诗歌朗诵：生命2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害 中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人 是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出 观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身 边所有关心着我们的人。3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片 和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇 到最令自己

12、痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以 PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：(1)有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放 下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好一点回家的，现在都点了，你这个人真是毫无诚信可 言。”此时的你会怎样班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意-本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一 类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目

13、的让学生学会不要盲目抱 怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。5、游戏：“谁是最了解父母的人”用PPT列出十个问题：(1)爸爸的生日妈妈的生日爸爸最喜欢吃的菜(4)妈妈最喜 欢吃的水果爸爸最喜欢听的歌妈妈最喜欢的颜色爸爸穿的鞋 的尺码妈妈的身高爸爸最喜欢的运动(10)妈妈每天做家务的时 间由主持人带着大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项， 知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举 起双手。学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道 的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从 同样的方

14、面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这 十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟 通。6、回想幸福闭目放松，仔细回想：(1)父母养育、关爱自己的一些难忘的事。(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。(3)和父母在一起的难忘的快乐时光。(同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。)从内心深处表达对他们的感激：(1)感谢他们的养育之恩。(2)表达努力学习的决心，尽力让他们放心。(3)决定做一件令他们开心满意的事情。7、手语表演：“感恩的心”(全班起立齐唱。)在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命” 的横幅上郑重签名，以表自己的决心。(四)活动小结：1

15、.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍 惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的 矛盾。2.主持人宣布活动圆满结束。感恩父母主题班会筹划方案模板(八)慈母手中线，游子身上衣。月日是母亲节，为进一步加 强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学 生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得 如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节一倾听、倾 情、倾诉”感恩活动。一、指导思想把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生珍 爱母亲，珍惜母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母； 拥有一颗感恩的心，我们

16、才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们 才懂得去关心，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真 爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友 谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。二、活动安排1、各班通过班会活动广泛发动学生感动自己的有关母爱的真 实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长 的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。2、引导学生积极“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来 的那份舒心、满意和开心。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬 孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家 庭，敬爱

17、母亲，孝顺母亲的好品德。三、具体活动方案方案1、为母亲捶一捶背。2、为母亲洗一洗脚。3、为母亲做一点力所能及的家务。4、向母亲道一声温馨的祝福。5、送给母亲一个深情的拥抱。6、送给母亲一份自制的小礼物。7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。8、给母亲写一封感谢的信。（全班交流后，2-年级每班上交 一封。）9、一句关于母爱的格言（每班上交2句）四、活动要求高度重视一各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势 开展对学生的感恩教育活动；加强宣传一要充分利用手抄报、书信、网 络、贺卡等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事，通 过宣传，展览，形成浓厚的感恩教育气氛；注重实效一要全方位，多层

18、次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸， 教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解 体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一 个感恩的人。感恩父母主题班会筹划方案模板（九）一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟 大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父 母。C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈E、美丽妈妈街头留影3、后期活动A、负责人对活动进行B、把照片冲洗

19、后公示C、参与者写活动心得七、所需物品：志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部；团总支旗1面八、经费计算：鲜花由赞助商赞助，条幅元（尽量争取赞助）九、细节及要求：1、参与者者衣着整齐，举止文明2、听从安排，注意平安感恩父母主题班会筹划方案模板（二）在实施感恩教育的活动中，我校以活动为载体，透过形式多样的 活动引导学生从感受最深的身边人，身边事开始，学会感恩父母，感 恩父母给我们生命，感恩父母养育了我们；学会感恩老师，感恩老师为 我们导航，感恩老师培育我们。运用活动引领、细节渗透、文化熏陶 等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。一、广泛发动，用心宣传，树立学生的感恩意识在实施感

20、恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢 祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲母亲（阎维文）、父亲、烛光理的妈妈3、多媒体课件。三、活动过程：（一）、创设情境，导入主题。1、播放音乐母亲2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们 能猜猜老师的感触是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山 村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为 此感到幸福吗？（没有！）那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯 了父母的关爱，习惯

21、了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家 一起来谈谈这个古老的话题一感恩父母（出示课题）。（二）、为何要感恩父母1、说一说：同学们！在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说 说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的方法或自己的看法。（1）、你曾因为要东西（如衣服、手机、电脑）与父母发生过争执吗? 你是如何处理？（2）、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗？（3）你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠叨？（4）、父母对你的期望值高吗？你是怎样看待的？同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么， 只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深 深的爱！2、讨论：

22、父母令你最感动、最难忘的一件事是什么？（老师讲故事）3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多！有时，父母给我们的也是别人无法给 予的！天亮了背后的故事：一年月一日时一分左右，在贵州麻岭风景区，多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶 吃中倪。时分，缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。工作 人员走过来翻开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一 瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了一米后，便 箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在一米下的水泥地面 上，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文 夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果，这

23、个名 叫潘子潮的孩子只是嘴唇受了点轻伤，幸运地活了下来，而他的双亲 却永远却离开了人世在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己， 他们用双手把生的希望留给了孩子，他们用生命诠释了人世间最伟大 的父母的爱！4、学生演讲:同学们，十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱，沐浴着父母 之情!无时无刻不牵绊父母的心！请听同学的演讲感恩父母。 (播放短片)(三)学会感恩：都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人 的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不需要我们轰轰烈烈的 去为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做 起。去关心他们，体贴他们，让他们也成为被爱的人！下面请大家来说说

24、：今后我们应该用哪些行动来感恩我们的父母？小结：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四 个方面我们必须做到：(1)、理解父母、体贴父母；(2)、听父母的话，接受劝告；(3)、对父母有礼貌，言语要尊敬；(4)、珍惜父母的劳动成果，不提超越家庭经济条件的要求；(四)感恩誓言：通过这节课的讨论与学习，同学们心中一定有了另一份感慨，现 在请全体同学起立，跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说 的话：亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！感谢您们的养育之恩！从现在开始我要好好学习，好好做人，决不辜负您们的希望！（五）课后作业：请同学们回去给父母写一封信，以感谢他们的养育之

25、恩。感恩父母主题班会筹划方案模板（十）活动目的：通过活动，激发学生对父母的感恩之心，树立感恩父母的思想意 识，学会感恩，从而在生活中实践感恩行动。活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些 事，让每位同学编一条感谢父母的爱的短信，每个人回家为父母做一 件事，每人写一篇感谢父母的文章，学会歌曲感恩的心活动过程：一、班长宣布活动开始爸爸，妈妈，这是多么亲切的称呼!是我们每个人几乎天天都要说 的词语。爸爸，妈妈，是我们每个人心中最亲切的人，但又有多少人 真正了解自己的父母呢。这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧 呀!今天，我们开展感恩父母的主题活动，就是要让同学们能增进对父

26、 母的了解，感受到父母对自己的深情，让感恩之心从此充满于我们心 中。九（16）班“感恩父母”主题班会活动现在开始。二、活动过程：（主持人上场：）1、甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情感。甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母 的情。让我们一起体会父母的

27、关爱，感谢父母的养育之恩！甲：家，是我们踏进人生的起点乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲母亲。甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生 活的细节中。乙：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。我 们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背游子吟2、甲：生育我们的是父母。乙：哺育我们的是父母。甲：父母为我们付出了太多。乙：父母为我们失去了太多。齐：如此莫大的恩情，我们怎能忘怀！请听歌曲：世上只有妈妈好（张

28、吉远）3、甲：父母对我们的爱是毫无保存的。乙：父母对我们的爱是无处不在的。甲：天冷了会嘱咐我们多穿衣服。乙：生病了会背着我们去医院看病。齐：点点滴滴，零零碎碎，让我们把它们重新拼接起来，重现那 感人的时刻。讲述父母关爱自己的故事。（选几位同学讲述）4、甲：一件件生活中的小事，蕴藏着父母对我们的恩。乙：一句句动人的话语，洋溢着父母的深情。请听歌曲妈妈的吻（周子力）5、甲：一杯茶虽然表达不了我们对父母的感激。乙：一句话却也浓缩了我们感恩的决心。甲：如果现在请你给父母发一条短信，你会怎么写呢？乙：请同学们拿起笔给我们亲爱的父母自编一条短信吧！6、甲：受人点滴之恩，我们当涌泉相报。父母的恩情就是用我们

29、 的一生也报答不了。让我们从我做起，从现在做起，从生活中的小事 做起，表达我们对父母的感激之情。请同学交流自己为父母做的小 事。7、甲：感恩父母，就要体谅父母，帮父母做力所能及的家务活 乙：不乱花钱，听从家长的教导。自己能做的事自己做。甲：帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，说说学校发生 的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积 累情感。甲：爱父母，就让我们从倾听父母开始吧，也许你会听出岁月的 沉淀，听出传统的美德，听出理解，听出智慧。请欣赏歌曲爸爸妈妈8、甲：父母用爱托起了我们的生命

30、之舟，父母用爱滋润了我们稚 嫩的心田，乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整 一生。齐：同学们，请珍惜这份爱吧！因为这种爱只有今生，没有来世。同学们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人， 它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！9、齐：学会感恩是人性的表达，懂得感恩是责任的要求，让我们 永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给父母 献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”！全班齐唱感恩的 心主题班会在感恩的心的歌声中结束！师（总结）：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的 爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们 一天

31、天长大；父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一 种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳；明白孝敬 父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱 的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心 父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。主持人齐：九（16）班主题班会活动到此结束。感恩父母主题班会筹划方案模板（十一）教学目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传 统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中 有他人，心中有祖国的情感。活动准备：

32、1、准备节目，故事，收集名言，主持人准备串联词。2、邀请父母参加班会活动。3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。教学过程：一、宣布活动开始：主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好：甲：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我 们的生活。乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢在过去一年里的 恩惠。甲：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩 泽而再次震撼吧！一

33、班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。二、回顾篇一走近亲情(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花；我们的 成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。(2)学生讲述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的 血汗，或保括父母为我取名的含义。(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓 涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变 化吗？(4)讲讲自己眼中的父母。三、拥抱篇一体验亲情1、亲情赞颂知多少(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她

34、的动机，她是人性闪 耀的光辉。甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。(2)乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来呼吸亲情吧！(3)诗朗诵童年时看父亲歌曲2、母子了解知多少(1)甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自 己的长辈了解多少呢？(2)游戏：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。(3)谈游戏的感想。四、行动篇一回报亲情1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷 的丰收;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己；没有亲情 友情和爱情，世界就会是一片孤独和o这些都是浅显的道理，没 有人会不懂

35、，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有 感恩的心才会感到幸福(2)小品种瓜得豆(3)这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做 呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?联系自己谈观后 感。乙：故事让我们感动，典范为我们引路，名言伴我们同行。父母 给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的 呢？也许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发现当我们长大的同 时，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出 作，我们首先召开班主任会，向班主任做宣传并提出要求。班主任是 教育工作的主要力量，务必

36、提高他们对感恩活动的高度重视。因此， 蒋校长在会上强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工 作的重要资料抓好抓实。并且要求家长做好配合工作，共同教育学 生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，个性是 思想政治课教学，教育学生学会感恩，透过国旗下演讲、主题班会、 讲故事等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。 活动开展以来，我校认真组织各种形式多样的活动资料，把感恩教育 推向深入。（一）感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动我校开展了征文比赛、爱心家庭作业、“感恩父母主题班

37、会”、 为爱的风气越来越浓。（二）感谢社会，为社会做应有的贡献社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重 视学校的开展和学生的成长。我们从大家熟知的事情宣传入手，教育 学生要感谢社会。感谢社会要体此刻行动中，学校组织开展了 “感恩 社会、从身边的事情做起”等活动，倡导学生向环卫工人、公交司机 等社会公共服务事业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水、参加 一项社会献爱心活动等活动。学校透过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮 忙之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社 会上构成德育功效上的渗透辐射。由此，学生的思想境界开阔了，道面前却显得微缺乏道，他们

38、也正是用自己的青春，书写着我们的未 来。(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的方案。2、实施回报方案(1)给父母一封信。(2)感恩建议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。)3、倾听父母的感受(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈 妈、爸爸来谈谈自己的感受。(2)爸爸、妈妈谈感受。主持人合：同学们，朋友们！感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。 让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以 及看风景的心情!心存感激，知足惜福！感恩父母主题班会筹划方案模板(十二)一、活动目的：学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生二、班会时间：年 月 日

39、三、班会过程：(主持人a)没有阳光，就没有温暖；(主持人b)没有水源，就没有生命；(主持人a)没有父母，就没有我们；（主持人b）没有亲情友爱，世界将会一片孤独和。（主持人a）我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成 长。（主持人b）从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老 师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要 多，比海洋里的水还要深。（主持人a）确实，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗？能不思 回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切下面我宣布：四班感恩社会，与爱同行主题班会现在开始!（一）感恩节提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗

40、？现在我们请详细谈谈感恩节的来源。（掌声欢迎）（二）感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自 己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。3、歌曲隐形的翅膀（三）感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。（主持人a）大家说说，老师平时怎么关心我们的？（学生自由发言）（主持人b）老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首 诗来表达对老师的感激之情吧！（诗朗诵：老师，谢谢您！）（四）感恩班集体（主持人b）我们四班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集 体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系

41、，要怀着一颗感 恩的心，爱同学爱集体。（主持人a）听听我们的新同学要对大家说话。（主持人b）让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集 体，温暖的集体。边看图片边介绍（五）感谢社会（主持人a）拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过 我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围 的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言， 可以感谢各行各业的人。）把你的话写在爱心卡上。（主持人a）学会感恩能使人快乐，（主持人b）感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我 们的人！（主持人a）感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长 的一切！手语歌曲感恩的心（

42、主持人ab）感谢一切一切，心存感激, 生活会更美好！感恩社会，与爱同行主题班会到此结束！感恩父母主题班会筹划方案模板（十三）活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善 待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付 出才能有回报”。3、使学生在和谐的学习气氛中学会感恩。活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大， 我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高 山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师

43、、感恩朋友。我班感恩教育主 题班会现在开始。1、那么什么是感恩教育呢？谁能说一说？（让学生自己发言）2、你平常是怎样对待别人的？3、别人是怎样对待你的？4、说一说感激父母的什么？感激老师的什么？感激朋友的什么？感 激周围一切的什么？（感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知 识;感激朋友给了我克服困难的力量；感激我周围的一切给了我和谐健 康的成长空间。）二、学会感恩1.感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时 节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关 怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一 切

44、。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一 句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈 妈就满足了。学习委员朗读文章：给妈妈的一封信。中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一 颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在 爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲：烛光里的妈妈。学生回想自己父母，然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。 曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱 纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不 再笔挺了。这一切都是为我们操劳的

45、呀!今天我们要真诚地、大声地说 一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！2、感恩老师中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似 滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。 让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！ 我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心 血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 请听诗朗诵：谢谢您，老师全班合唱：我爱米兰 中队长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜 花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六

46、年的春去春回， 您的眼里写满了春春嘱托。中队长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋 友。3、说出感恩父母的语句（让学生自己说）a、学会感激感恩我的父母，因为他们给了我珍贵的生命。b、学会感激感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。4、说出感恩老师的语句（让学生自己说）a、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。b、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。c、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。d、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。e、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。中队长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖

47、国、父母、老 师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让这感恩之心永远 长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美 丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会 变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!让 我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话 （学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！三、活动总结班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨一 给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我 们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。四、板书设计：感恩教育感激父母生命感激老师知识感激朋友克服困难的力量感激我周围的一切和谐健康的成长空间德素质提升了，精神面貌发生了很大的变化，学习态度更端正了，学 习劲头更足了。我们相信，透过感恩教育，这些学会感恩、经常心怀感恩之心的 萃萃学子，他们在人生道路上迈出的脚步会更加坚实！