幼儿园：大班绘本故事《小心别上当》教案.docx

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1、大班语言活动小心，别上当一、设计意图防拐骗教育一直是教育的重中之重，通过绘本有趣的故事情节，让孩子知道 当看似弱小的小兔遇到看似强大的狼，也会有不一样的故事结局，同时引导幼儿 遇到诱惑时，能冷静多动脑筋并勇敢应对，也要学会抵抗诱惑保护自己。二、活动目标1 .理解绘本故事，愿意大胆想象、猜想故事情节。2 .仔细观察画面，培养幼儿细致观察能力。3 .遇到诱惑时,能冷静多动脑筋并勇敢想方法应对。活动重点：仔细观察画面，培养幼儿细致观察能力。活动难点：遇到诱惑时,能冷静多动脑筋并勇敢想方法应对。三、活动准备知识经验准备：接受过防拐骗教育物质材料准备：PPT,贴有数字的椅子三把U!U!I、活动过程（-）

2、图片导入，激发幼儿阅读兴趣1 .师：今天老师带来了一位朋友，介绍给你们认识好吗？这是一只小兔子， 它的名字是阿善。2 .出示胡萝卜的叶子让幼儿猜一猜。师：这是什么？阿善看到了这个胡萝卜会怎么样呢？我们来看看发生了什么事情。（-）伴随音乐讲述故事,引导幼儿了解绘本故事情节1 .师：森林里住着一只小兔（阿善），这一天，小兔在森林里散步，远远就 看到了一个胡萝卜，阿善高兴的走向前，张大嘴狠狠的一口咬下去 听到狼的奸笑，幼儿大胆猜想绘本故事情节。2 .提问：会发生什么事情？师：阿善刚咬下胡萝卜，就发出咯吱咯吱的声音，紧接着有一只大坏狼得意 洋洋的从树后走了出来，原来胡萝卜是大坏狼引阿善上当用的假萝卜。

3、提问：胡萝卜和我们平时的胡萝卜一样吗？（幼儿仔细观察哪里不一样）师：如果当时阿善观察的仔细就不会上当了，可是阿善太粗心了，它被大坏狼给 抓起来了，大坏狼要抓它去哪里呢？我们接着往下看。师：大坏狼把阿善抓到了工厂说：“赶紧干活去”3 .结合图片鼓励幼儿同伴间相互讨论,进一步理解绘本情节。提问：小兔阿善在工厂里做什么呢？（幼儿仔细观察图片回答）提问：小兔阿善几点钟开始干活？干活到什么时候结束？（幼儿结合图片回 答）师：小兔阿善在工厂里具体是做什么呢？（出示假胡萝卜诱饵）师：原来在大坏狼的工厂里都是被抓来的小兔，这些小兔从早到晚，被大坏 狼盯着做许许多多的假萝卜诱饵，再去骗更多的小兔上当。提问：如果

4、你们是小兔，你会像小兔阿善那么粗心大意吗？（三）判断真假胡萝卜，找出假萝卜的位置1 .师:我们一起到森林里走一走,看看哪个是真的胡萝卜哪个是假的胡萝卜， 是假的胡萝卜要捂住嘴巴，是真的胡萝卜就张大嘴巴吃。师：你们观察的太仔细了，没有上当，只要我们观察仔细，就不会上当，大 坏狼看到你们没有上当，这回它把胡萝卜埋到地里去。如果上当的小兔，就得回 到座位上，没上当的可以留下。2 .判断有问题的苹果，培养幼儿细致观察师：平时在我们的生活中，有时候让你查看的时间很短，一不留神你就容易 上当了，接下老师让你们在最短的时间判断有问题的苹果，这两张卡片后面，有 一个苹果是有问题的，有一个是没有问题的，请你仔细

5、观察，站到没有问题的苹 果那边。师：这回给你们三张卡片，有两张的苹果是有问题的，你们要仔细观察哦!）游戏：别上当师：刚才你们都没有上当，是不是我们眼睛观察的仔细，就能保护自己不会 上当呢？那可是不一定，有时候用眼睛观察的很仔细，很专心，未必不会上当, 这回我们来玩个游戏。这个游戏呢！就是听我的指令来做动作，听老师说你来做 动作，我的这只手会让你上当，你们可要注意哦！（五）小结师：其实我们更好的保护自己，除了眼睛仔细看，还要耳朵仔细听，平时多 动脑筋，多想想，这样才能更好的保护自己不上当，可别像小兔阿善那么粗心大 意，被大坏狼给抓走了。师：小兔阿善最后会不会能逃走呢？有没有新的事情发生呢？孩子们！我们 回去以后找这本书小心，别上当看看后面发生的事情好不好？