新部编人教版九年级下册初中历史 第5课 第二次工业革命 课前预习题单.docx
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1、第5课 第二次工业革命【预习速填】知识点一电的应用1 .第二次工业革命的兴起:19世纪年代,工业革命开 始。2 .第二次工业革命的特点:科学研究同紧密结合。3 .第二次工业革命最显著的成就:成为新的能源进入生产生活领 域。随着电车、电报、 、电钻等纷纷问世,人类社会进入“。4 .电力的应用:(1)理论基础:1831年,英国科学家法拉第发现了o后来,人们 根据这一现象创造了早期的发电机。(2)应用:美国创造家是电气时代最伟大的创造家,一生拥有1 000多项创造专利权。他利用电学研究的最新成果,创造了耐用的 ,为人类带来了光明。他还在纽约建立了美国第一座 ,促进电灯的广泛使用。知识点二 内燃机和新
2、的交通工具.内燃机的创造:的创造是第二次工业革命中应用技术领域的另一 重大成就。这一创造解决了交通运输工具的问题,在交通运输领域 内引发了一场变革。1 .表现:(1)汽车问世:19世纪80年代,德国人制造出一辆由内燃机驱动 的汽车。(2)流水线生产:1913年,美国的汽车公司使用流水线生产汽 车,带来了汽车制造业的革命。(3)飞机的创造:1903年,美国制造的飞机试飞成功,实现了人 们飞天的梦想。不久,中国人制造出更先进的飞机,并获得国际比赛 大奖,他被誉为“中国始创飞行大家”。知识点三化学工业和新材料L化学工业和新材料:(1)化学工业:的创造推动了石油开采业的开展,加速了石油化学工 业的产生
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