大学生暑期800字社会实践心得体会6篇.docx

《大学生暑期800字社会实践心得体会6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑期800字社会实践心得体会6篇.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生暑期800字社会实践心得体会6篇暑假社会实践心得体会范文1我去到了一家超市，在超市工作是我第一次，接触这份工作的时 候我是觉得自己没有压力的，这是我一开开始的想法，我觉得自己能 够做好这份工作，可是对于向来缺乏社会实践的我，对这些看的看片 面了，之后在工作的时候我就知道了自己的错误，没有什么工作是自 己上来就会的，就像是超市收银这份工作也要先了解学习，然后适应, 熟练。这都是一步步来的，我一开始就想着怎么做到最好，这是一种 错误的想法，现在我觉得我对这次社会实践感到很充实，还有磨砺的 我身心。我最大的感受就是在工作的时候我能够体会到赚钱的不易，以往 就知道过得很安逸，不知道自己花的每一分

2、钱都是经过这般来的，花 钱的时候没有什么概念在，这次我自己获取了第一桶金，这种感觉非 常的好，但是心理也有一点愧疚，现在的我也只能做一些简单的事情, 来减轻家里压力，在我感受赚钱不易的时候，还有一点就是在工作的 时候人际关系这一点，工作当中不是每一个人都会帮助你，但是这次 在超市收银我看到了同事的热情，我对于社会人际关系的概念为零很 模糊，自己不知道怎么去处理，但是也就是这种不知道怎么去处理人 际关系，也让我感受到了人际关系在工作当中的重要性，要知道不是 所有的工作你都知道，在自己不知道怎么处理的时候，人际关系就发 挥了很高的作用，在日常当中一定跟同事们处好关系，这是一定的。通过这次社会实践我

3、很清晰的知道了自己今后需要做什么，哪些因为战胜困难，所以我又成长了！第二，锻炼了我独立的工作能力。刚开始实习我就被分到生鲜区 向经营干货的朱娅姐姐学习。朱娅姐姐人很好，也很幽默，她教会了 我很多东西：如何让熟悉商品，如何对商品进行打价,如何择优商品， 如何包装商品，如何上货、收货，何时上货，查看qs标志，ccc认证， 生产日期等一系列基本问题的操作。因此，在第三天，第四天及以后 的几天里，我有幸当班，一个人做干货去的所有工作。在我当班的时 候，我一个人不仅要给顾客购买的商品打价，还要时刻注意顾客对一 局部商品的破坏，还要及时查看售卖情况，即使补充货源，奔波于货 架和库房之间。刚开始的时候，这些

4、工作让我忙得不知所措，后来我 就学会了如何让调节，如何适应了。面对时时出现的状况和急需解决 的问题，我个人的工作能力得到了很大的提高。第三，我学会了忍受，学会了吃苦耐劳。生鲜区是整个卖场最辛 苦最繁琐的地方。从瓜果蔬菜到肉类水产，从干货冻货到熟食面点等 等，每一个区每天都会有很大的工作量。因此，这里的每一个工作人 员都总是不停的工作，为顾客服务。我来到生鲜区，自然也成了其中 的一员，劳累繁琐的工作有时是让我们觉得难以忍受。我就每天告诉 自己，我们到这里来社会实践是来体验生活的，是专门培养我们吃苦 耐劳精神的，如果现在这点苦就不能吃，那以后怎么能成大事，怎么 能更好的为人民服务呢!其实，我们在这

5、里做的工作都还是很轻松的, 那些重的活，累的活，脏的活它们都不会让我们去干，真正辛苦的是 那些营业员们和领导们。我觉得适当的吃点了苦受点累对我们正确人 生观价值观的形成有很大的促进作用！第四，提高了我人际关系的协调能力。在卖场里面，我们每天都 要接触很多人，领导，同事，顾客。因此，如何协调好我们与他们之 间的关系使我们工作的重点。卖场里经常都能见到争吵的局面，有时 是顾客与营业员，有时是营业员与领导，但不管怎么样在卖场里发生 这种行为都是不好的。在这里实习的这些日子里，我感触最多的就是 在人际关系方面，我们对人要真诚，要协调好人际关系，必须是要以 诚待人!只要心诚，你会有很好的人际关系的。我一

6、直相信这八句话： 稳重不可呆板，活泼不可风流，玩笑不可伤人，热情不可顺从，诚心 为基础，双赢为目的，沟通为手段，和谐为结果。暑假社会实践心得体会范文5今年的暑期社会实践早已结束，心中感触良多，在这次社会实践 中接受了历练，锻炼了意志，考验了心智，锻炼了的自己的能力。通 过这次社会实践活动，我们在服务社会的同时，自身也受到了深刻的 教育，得到了提高，这次实践证明，社会实践是提高学生综合素质, 培养高素质人才的重要一步。从走出校园，深入社会，服务于社会, 是当代我们青年应精心尽力的去努力完成。尊老爱幼是中华民族的传统美德，为加强我们当代大学生的思想 建设，所以我们社会实践的第一站，就是跟随梁书记来

7、到金水区敬老 院。在敬老院里，进行了除草，清扫卫生，与老人们促膝长谈，聊聊 家常。看着梁书记和老人们彼此的交流，我们也不生疏的坐在旁边和 老人们聊天。拉起我们的手，十分关心我们的成长，表达了老一辈对 年轻一代的希望和关怀。看到老人们笑的特别开心，我们也感到高兴。通过沟通，我们了解到来人们的内心世界，也彼此进一步增加了 感情，通过与老人们的聊天，明白了他们过去的经历，他们的艰辛,他们对儿女的期盼，更明白了对我们后辈的希望随后，我们来到朱仙镇，歌颂爱国热情，瞻仰爱国人士风情。岳 庙的正门写这“精忠报国两侧写着“炳史册精忠资社稷，收河山报国 筑长城。门两侧各有一个威武的石狮。屋檐上的雕梁画栋，很是精

8、 美。此次去岳飞庙，点燃了我的爱国情怀，看着祖国日益强大，国家 繁荣兴盛，心中不免自豪感冉冉升起。在浏览完岳飞庙，我们一行人来到木版年画，木版年画起源于唐 代，兴盛于宋，鼎盛时期明清，它的历史悠久，源远流长，至今木版 年画还保存着古代的制作工艺，纯手工雕刻，印刷。有浓郁的的乡土 气息，民间情绪很丰富。是中华民族文化遗产得到的很好的继承和发 展。朱仙镇的木版年画堪称中国民间艺术宝库中的一颗明珠!看到中 华民族的文化遗产保存下来，是老一辈的心血，他们一直坚持不懈的 努力，尽管有很多民间艺术失传，但木版年画的保存，使我们看到的 古代人们做工的手法和习惯，是中华民族的一颗结晶。我们当代青年 更要懂得坚

9、持，为社会主义添砖加瓦，贡献自己的一份力量！就在我社会实践结束之后，回到家，心中的仍想着靠自己的双手, 去努力，去做一些自己可以做的，去大胆尝试，为了自己开学挣一份 生活费，同时也是锻炼一下自己的意志力，选择了一份在餐厅的工作。上班第一天带着新鲜感，提前半小时来到饭店，积极性还是蛮高 的，第一天来，对工作还不太熟悉，也不知道该做什么，所以很生疏， 领班分配给我任务之后，我对很多地方都没技巧，只能慢慢去做。做 过清扫卫生，做过后厨工作，做过接菜，等等，总之每种都去尝试。 每次刚做的时候，总有那么几次做的不太好，尽管我很用心，但还是 受到领办的批评，受过委屈，受过嘲笑。心情有低落过，有开心过。 直

10、到后来每件事都得心应手，毕竟熟能生巧，慢慢我对饭店都彼此熟 悉了。这次打工，我自身明白了许多道理，首先就是只有知识改变命运, 给别人打工，当然要服从安排。缺少社会实践的能力，根本不叫能力， 直到接触社会，我才知道自己的水平还远远不够，必须要努力去学习, 去增长自己的见识。只有在苦中锻炼自己，才能更快的成长!玉不琢，不成器终有一 天，你会发现，它以使我们变得更加坚强，更加理智，让我们更加宽 容，更丰富，同时也是更美丽！暑假社会实践心得体会范文6我于20xx年7月20日8月5日，对广东省某某市某某镇某某 管区的初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村 初中生的学习心理有了初步的了解，

11、为准确地把握当前农村初中学生 的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育 教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。一、调查的具体目标和方法（一）具体目标1、农村初中生的学习心理现状；2、当前农村初中生的学习心理特点；3、当前农村初中生的学习心理成因及对策；（二）调查方法1、问卷调查学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目 的四个方面。问卷调查在横山镇南墟管区10个自然村进行，共发问 卷200份，回收有效问卷193份，接近理想的.高效样本数。2、个案调查和学生家长访谈整个调查过程中，我选择一些比拟典型的家庭进个案调查并对家 长进行访谈，不仅为调查

12、提供了大量生动的典型材料，而且为理性分 析提供了基础。二、调查的情况由以上两表可以对调查结果进行分析，分析如下：三、调查结果分析对学生问卷调查分析，以及个案调查结果显示，农村初中生的学 习心理具有明显的时代特征。（一）农村初中生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示，大局部农村初中生具有较为明确的教 育价值观。72%的学生认为学习的作用是提高自身素质，15%的学生认为学 习的作用是为了考中专和大学，13%的初中生没有考虑。调查还显示, 农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村 青年的经济收入与受教育程度成正比，其中68%的学生认为大学、中 专毕业生挣钱多，22%的学生认为

13、高中、初中毕业生挣钱多，8%的学 生认为小学毕业生挣钱多，只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。2、学习态度调查结果说明，72%的学生对学习的热情较高，21%的学生对学 习的热情中等，7%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学意识淡 化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且， 我们在调查中还发现，88%的学生都有自己“最讨厌的课程。学生害 怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生 对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学 习热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感

14、兴趣。在学生讨厌的 课程中，英语是初中的核心课程之一，有57%的学生认为英语对于 我们以后的生活几乎没有用处。3、学习的需求当前，“特长是师生共同关心的热门话题，许多教育工作者甚至 把特长看做是素质教育的代名词，对于这一认识的争议性，不属 本次调查的讨论范畴。在调查中我们发现，大局部学生对“特长有正 确的认识，其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生 希望得到教师的指导。同时，78%的学生希望在劳技课、活动课上学 到较多的、实用的农业科技知识，使之能对他们以后的工作有所帮助。在对调查结果的整理中，我得到了一组令教师们震惊的数据，54% 的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求，4

15、6%的学生认为“学校 老师能力有限，希望得到名师指点。对于这一结果，也许我对信息的 有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点，但需要特别指出的是，“教师行为滞后已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严重地影 响着他们的学习。4、学习目的调查结果说明，对于初中毕业后的打算，59%的学生选择读高中 或中专，20%的学生选择就业，21%的学生还没有考虑。有读大学愿 望的占37%,初中学生对于务农的态度是我们调查的重要目标之一。 调查结果说明，农村初中生大局部不愿意务农，其比例随年级变化， 且该心态呈现出一种特殊的波动，其波动特点为：初一为69%,初二 为58%,初三为72%。（二）当前农村初中生的学习

16、心理特点调查显示，当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学 习心理相比，有明显不同。1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化自己跳出“农门，走向城市。他们中的大局部人已经认识到了教 育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、 生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。 在此基础上，局部家庭经济条件较好且成绩优秀的学生那么致力于追求 大学教育。初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学 生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经 济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力 程度。他们要求课程教学更多地联系

17、生活和生产实践，渗透更多的实用技术。我们知道，由于年龄和学识的制约，初中学生的认知、分析、判 断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的初中生的教育价值观 是迷茫的。其原因在于：一是近年来越来越多的中专生和大学生难以 就业，从而使他们对考中专或大学失去信心；二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需 求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越 多的学生厌学。更为严重的是，我们在个案调查和学生家长访谈的过程中发现, 由于对学生前途的失望，局部家长和教师也失去了对教育的信心，对 学生的学习比拟少关注，认为“教育无用论的家长占绝大多数，从而 导致厌学情绪在学生中和老师身

18、上同时滋生并蔓延，我们称这一现象 为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认，这一现象所反映的是一种消 极的教育价值观。2、学习目的明确，但具有主观性和不协调性对学生的问卷调查说明，73%的学生具有明确的学习目的。但是, 通过对调查问卷的比照分析和对学生本人的考察，我们发现，学生的 学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表 现在：他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的 艰难性，但有67%的学生却表示不准备在农村务农。很明显，如此大 的一个群体具有这个想法是极不现实的，中国是一个农业大国，农业 人口占绝大多数，在农业科技还不怎么兴旺的今天，加之每年大量新 的劳动力产生

19、，并不是每一个从农村出去的学生都能进入城市，成为 市民，摆脱农民的身份在目前来说是困难重重的。此外，40%的学生 希望自己以后在事业上能取得成功，但他们中48%的学生没准备接受 高等教育，甚至不准备读高中、中专，尽管现在的高中正进入免费阶 段，但仍然不受家长们和学生们的欢迎，从而忽视了科学文化知识对 于事业的开展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现 为思想与行动的不协调。调查结果说明，33%的学生将准备在农村务 农，但这局部学生在上劳动技术课时并不认真，平时也很少接触农业 科技方面的资料。同时，37%准备考大学的学生中有相当多的人在学 习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消

20、极等待的学习态 度。四、对调查结果的思考（一）当前农村初中生的学习心理状况成因分析当前农村初中生的学习心理状况，其主流是积极向上的，他们正 在健康地成长，同时也存在消极的一面，不容忽视。1、市场经济开展的影响从宏观角度看，农村初中生深深地感触到了国家经济开展的快步 伐，欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示，98%的学生对未来充满 美好的向往，其中有82%的学生对竞争这一市场经济的本质属性了 解较深。从微观角度看，市场经济在农村的逐步深入，使农业的生产结构、 生产方式不断变化，而轰轰烈烈的农民打工队伍更使农村人的生活发 生了质的变化。农村初中生对于这些变化极为兴奋，因为他们享受到 了蕴藏其中的经济

21、利益和文化利益，使他们不愿生活在农村，且幼稚 地想及早结束学业而外出打工，我感受最明显的就是当年自己初中毕 业的时候很多同学都去打工了，现在只剩下我和几个同学还在大学继 续深造，现在这种情况依然如此，甚至更加严重，在调查的12个自 然村中，据所在村的人说，他们村现在上大学的学生很少，能够上本 科的学生更少。2、农村教育全面实施素质教育的影响素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育。其对于学生的 积极作用，是使他们认识到了具有真才实学、一技之长的重要意义， 从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以 考试为中心和片面追求升学率的教学方式。其对于学生的消极作用， 是使局部学生过

22、多地追求学习的功利性，而忽视了学术性较强的文化 课程的基础性意义。3、家庭教育的影响当前，农村初中生中有一局部是处于一种相对优越的生活环境中, 备受家人的宠爱，他们一般表现为意志不坚强，缺乏进取精神，耽于 生活享受。值得注意的是，我们在接触众多的学生家长后，发现很多 家长对学生的要求较低，且大多数侧重于纪律方面，而对学生提出考 高中、特别是考大学要求的家长越来越少，很多家长那种“读书无用 论仍然深刻地影响着学生们的求学，从而在学习上对学生形成了一 种内家庭松外学校紧的矛盾局面。4、学校教育的影响在农村教育全面实施素质教育的进程中，农村初中越来越重视特缺点需要改正，在日常生活当中我需要往哪些方面

23、提高，社会实践真 的很好，很好。暑假社会实践心得体会范文2转眼间，短暂的寒假已经过去，在这短短的一个多月时间里我也 做了不少有意义的事，有不少的收获。现将寒假社会实践的相关心得 体会总结如下：通过我为甘农代言，我与父母共互联和关注农村留守儿童等相关 主题的社会实践，我向家乡的父老乡亲宣传了学校悠久的办学历史和 艰辛的办学历程，向亲朋好友宣传了学校优秀校友事迹、学科概况和 校园文化，扩大了学校的影响力。也使我深深地明白，在现今社会, 尤其注重社会之间能力，比方招聘会上总是要求“有经验者优先，可 是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?在这个寒 假里里，关注农村留守儿童问题是我的社会实

24、践内容之一，在短短一 个多月中，我尽我所能，把我所知道的知识全都交给他们，孩子们也 都非常认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到，他们大多梦想 着成为大学生，成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。 但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都沉默了。也许是孩子们 太小，不能理解这件事的含义，也许是另一种思想一直影响着他们“离 开农村，去城市才不用过苦日子。孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观 现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不 断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上 也产生了不同角度的分歧，有局部学生和家长教育观念有些

25、偏激。所教育和培养学生的个性。可是，由于资金和人才的制约，对于学 生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足，从而导致学生需求 与学校教育之间的矛盾冲突。例如，学校对不同程度的学生进行分班, 尖子班、“中等班、普通班等等这些都影响着学生的心理开展。5、教师的影响在诸多的影响因素中，我们认为，教师对于学生的影响最直接、 最持久、最有效。但当前的问题是，由于教师行为滞后，所以使教师 的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响越来越大。有些 教师不能抓住学生的心理开展方向，缺乏对学生的必要了解，尤其是 对差生有不公平对待，使得来自农村的学生更加缺乏学习的动力。（二）形成健康的学习心理的对策影响学

26、生学习心理的因素非常复杂，因而帮助他们形成健康的学 习心理的任务十分艰巨。为了适应改革开放新形势的要求，实现由应 试教育向素质教育的转轨，应积极地帮助农村初中生形成健康的学习 心理。1、增加投入，创造良好的教育教学环境当前，农村学生已经感受到了社会进步的快节奏，初步了解了渗 透于社会生活各个领域的高科技。但在日常的学习中，他们接触的却 是落后的仪器设备、简陋的实验场所、过时的科技知识，这种强烈的 反差必然使他们感到厌倦并产生抵触，例如英语口语严重落后于城市 学生。因此，只有增加硬件和软件的投入，使仪器设备、实验场所、 科技知识具有鲜明的时代特征，才能对学生产生求知的诱惑和刺激。2、帮助学生准确

27、地了解和把握未来由于主客观方面的原因，农村初中生对国家市场经济开展、高等 教育改革、素质教育实施等的了解既不全面也不深入，所以有必要以 专题报告的形式，向他们介绍国家市场经济开展所取得的辉煌成就和 存在的困难以及未来的美好前景；向他们介绍高等教育改革中招生制度的合理性、科学性，收费制 度的公平性、保护性，分配制度的灵活性、公正性；向他们介绍素质教育实施的具体内容、价值和未来取向，以帮助 他们明辨是非，消除误导。开设基础心理辅导课程，对学生进行学习动机、学习兴趣、学习 能力、考试心理、学习适应性等内容的辅导是当务之急。3、紧扣素质教育的主旋律，制定科学的课程教学计划和考核标 准，主动适应学生的纵

28、向多层次和横向多目标需求为了真正表达素质教育的特点，在普教中渗透职教，促进学生的 全面开展，就必须进行课程改革，相对均衡各学科在教学时间上的比 重，淡化各学科考核的学术标准，以使学生具有充足的时间和精力去 进行各学科的均衡学习和最感兴趣的学科的强化学习。4、家长的正确引导从调查结果可以说明，这是最关键的的一步，能够得到家长正确 引导的学生对学习充满激情，也对未来信心十足，对上大学有很强烈 的渴望。现在的农村家庭借着改革的春风正在变得富有，但是重视教 育的观念还没有跟上，导致大局部学生不爱学习，不思进取，成为明 显的富二代。这种现象的出现与家长是有很大的关系的。作为家长, 应该重视对孩子的教育，

29、关心孩子的成长，不要以成绩论英雄，眼光 放长一些。这样才有利于孩子的成长。因此，家长的正确引导是必要 的。以支持农村教育不仅仅知识财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理，适 应时代开展的观念和大局。此次寒假实践使我感触颇多，不仅使个人 得到了一定的社会锻炼，也帮助了局部小学生，自我感觉是一次成功 的社会实践。因此我觉得，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增 加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕 业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面 的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少

30、不 了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身 份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂， 但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反 映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有 一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习 的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能 会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务, 有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学 的那么吃力呢？两耳不闻窗外事，一

31、心只读圣贤书只是古代读书人的美好意愿， 它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更 加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的 生活。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，我们可以利用寒假短短的一个多月，在这段时间里，我们可以体 会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工 作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键 时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大 学生都清醒得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代 社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思

32、考、独立工作和 独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长 一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依 靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会, 我觉得大学生应该转变观念，我们应该借机培养自己的创业和社会实 践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与 他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该 把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可 以尽快走上轨道。寒假社会实践中我我除了学到很多很多在学习中无法学到的知 识和经验外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以 前在人群里，我胆

33、小得几乎宁愿缩在角落里，希望没人能注意到我。 而这一次，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于提 出建议。我觉得，这次社会实践活动给我最多的是，让我自己有了很 大的改变，而且这个改变，是我之前都一直想要的。利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中 检验自我。使我明白:一.在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是 需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应 变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这 个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更 事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心

34、地接受。二.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的 自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一 点害怕，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。虽然在这假期我没有在我的专业知识、专业能力上有所提升。但 是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办 事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属 于自己的天空。暑假社会实践心得体会范文3开学了，意味着一个多月的暑假就这样匆匆结束了，还意味着我 这第一次的社会实践也结束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次尝到 了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最珍贵的收获。 实习期

35、间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会 真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只 有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所 措。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走 出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的 好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过 参加社会实践活动，TOP100范文排行有助于我们在校大学生更新观 念，吸收新的思想与知识。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。

36、社会实践加深了我与社会各阶层人的感 情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增 长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生 价值得到了表达，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希 望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我的 意志力得到了不少的磨练。我开始明白：大学生只有通过自身的不断 努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身 的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入 社会的步伐，才能在人才高地

37、上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶 向成功的此岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发 奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会， 对人民有用的人。对于大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱 并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、 提高自身能力的机会。因为打工一方面可以把学到的理论知识应用到 实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。工作总结而 且对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质 和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只 有短短的几年时间，谁不想在将

38、来的社会中能有一席之地呢?所以大 家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质， 提高能力，一箭双雕。不言而喻，无论谁都不能否认有过打工经历的 同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。自从走进了大 学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。先 就业，再择业!教授的话时刻在耳边围绕。在现今社会，招聘会上的大 字报都总写着“有经验者优先，可君有谁想身处校园的我们社会经验 又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增 加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕 业后能真正真正走入社会，在瞬息千变万化的社会中崭露头角，能够 适应国

39、内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理 各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践一走进职场，在工作中，别人一眼就能把我认出一一我是一名正在读书的学生, 我问他们为什么，他们说从我的脸上就能看出来，也许许多没有经历 过社会的打工的同学都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他 们面前没有经验而退后，心得体会我相信我行！虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我 觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了 未来。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的娇娇女。这里的工作繁而 重，不会有人像在家里，校园里一样分配你，帮你去完成，也不会因 为做好了就夸你，一切

40、必须靠自己，我要自觉地去做，而且要尽自己 的努力做到最好。一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校， 只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更 高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的 报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不 断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的 能力！纸上得终觉浅，得知此事要躬行!作为一名新世纪的大学生，应该 懂得与社会上各方面的人交往，处理一些社会上发生的事情，这就意 味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。我们不可能永远 是学生，只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长

41、的, 我们终是社会一份子，与社会交流,为社会贡献是我们的义务和责任。暑假社会实践心得体会范文4时间的流逝是一发而不可收拾的，20天的时间已经过半，十天前 的我与现在的我似乎有了很大不同。因为这短短十天的社会实践让我 又成长了!这得感谢市政府、教委，新世纪百货公司及我们的学校为我 们提供了这样一个社会实践的平台。实习这些天来我看到了很多，体 会到了很多，更学到了很多。以下，是我社会实践前十天的心得体会。十天的时间虽然不是很长，但却让我有成长了许多；十天的工作虽然极其平淡无趣，但在我的记忆里却又那么刻骨铭 心；十天的我们虽然只是这里的过客，但这里却让我们得到了价值不 菲的经验教训。第一，这次社会实

42、践活动提升了我战胜困难的勇气和坚持不懈的 信心。直到8月12日下午两点半我们的带队老师把我们带到新世纪 总部报到时，我们才知道我们社会实践的地方是新世纪，之前可能是 沟通的问题我们对此一概不知。当时，有很多同学说我们被骗了，有 的同学甚至还放弃了。而我当时更是困难重重，这两天住在重庆的亲 人要不出差了要不联系不上，我没有住的地方，我也很想放弃了。但 我想我来都来了，怎么能轻易放弃呢!于是，我就打 找同学帮助， 这两天暂时住在同学家。但我找到的同学却住在渝北，而我实习的地 方却在南岸，两地相距两个多小时车程，而且中途还要转车。每天早 上都是5点钟起床才能保证上班不用迟到。当时，我只有不断地对自

43、己说，再苦再累都要挺过这两天，困难并不可怕，可怕的是被困难打 倒!记得第二天晚上，我妈妈给我打 的时候，我一听到妈妈的声音 我就哭了。当时，我心里好难受，感觉自己受到了好大的委屈。我知 道，这是因为我从来没有遇到过像现在这样困难的局面，没有经历过 像现在这样遇到困难后举目无亲，无依无靠的滋味。其实，这些都是 我们必须要经历的，这些经历虽然辛酸，但其价值却不可估量。还好 在第三天的时候我终于联系上了住在南坪的姐姐，终于有了安定的居 所，终于不用每天担忧要住在哪里而吃不下饭睡不着觉了。还有就是 刚开始的那几天很不适应长时间的站着，每天脚都是好痛好痛，两只 脚上都打了泡，每走一步路都是专心的痛，再加上每天居无定所，那 时我真的感到很痛苦。于是，我又告诉自己要坚持下去，既然来了就 要坚持完，既然出现了这么多的困难我就要敢于去面对敢于去克服它 们，不管怎么样我都要坚持下去，我都要相信自己!想想现在这些问题 都被一一解决了，我真的很高兴，庆幸自己当初的坚持没有错!战胜自 己需要很大的勇气，因为战胜自己，所以不给困难机会；